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文檔簡(jiǎn)介
語言學(xué)概論主觀題講解
小魚老師
[1704]名詞解釋
L書面語
[1704]名詞解釋
L書面語
書面語是用文字記錄的語言形式,它是文字產(chǎn)生后在
口語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,書面語是經(jīng)過加工、提煉和發(fā)展了
的口語的書面形式。
[1704]名詞解釋
2.語言相關(guān)論
[1704]名詞解釋
2.語言相關(guān)論
語言相關(guān)論是薩丕爾和沃爾夫提出的關(guān)于語言與思維
關(guān)系的觀點(diǎn),主張語言決定思維,不同的語言就有不同的
思維方式。
[1704]名詞解釋
3.大腦語言功能臨界期
[1704]名詞解釋
3.大腦語言功能臨界期
大腦語言功能臨界期是指大腦的單側(cè)化,大腦左半球
的分區(qū)以及語言的遺傳機(jī)制,都只提供人具有語言能力的
潛在可能性,這些潛能必須在一定期限內(nèi)被一定的語言環(huán)
境激活才能起作用,否則大腦的語言功能就會(huì)失效,人也
就無法說話。
[1704]名詞解釋
4.語言符號(hào)的任意性
[1704]名詞解釋
4.語言符號(hào)的任意性
任意性是指任何語言的詞語,特別是意義單一的詞,
發(fā)什么音表什么義在初始階段大多是任意的,詞語和命名
的事物之間沒有必然的聯(lián)系。
[1704]簡(jiǎn)答題
1.以下面幾個(gè)組合為例,說明消除歧義的常用方法。
烤紅薯我想起來了雞不吃了
|【1704】簡(jiǎn)答題
1.以下面幾個(gè)組合為例,說明消除歧義的常用方法。
烤紅薯我想起來了雞不吃了
答:(1)消除歧義的方法有多種,最主要的是利用特定語言環(huán)境消除歧義,例
如:
“烤紅薯”可以通過添加上下文消除歧義,“他在烤紅萼”、“他在吃烤紅薯”
就沒有岐義;
(2)采用停頓、輕重等語音手段也可以消除歧義,例如:“我想起來了”可以
通過“起來”的輕讀和重讀區(qū)別意義;
(3)采用變換等語法手段也可以消除歧義,如“雞不吃了”可以變換為“雞不
食了”和“我們不吃雞了”等格式區(qū)別意義。
[1704]簡(jiǎn)答題
2.什么是詞法手段?簡(jiǎn)要說明詞法手段包括哪些具體內(nèi)容。
[1704]簡(jiǎn)答題
2.什么是詞法手段?簡(jiǎn)要說明詞法手段包括哪些具體內(nèi)容。
答:詞法手段是通過詞的變化形式表達(dá)語法意義的手段。詞法手段主要包括
三個(gè)小類:
(1)詞形變化:是指通過詞的形態(tài)變化產(chǎn)生一定語法意義的形式。
(2)詞的輕重音:是指通過詞的某個(gè)部分重讀或輕讀而產(chǎn)生一定意義的形式。
(3)詞的重疊:通過詞中的某個(gè)語素重復(fù)使用而產(chǎn)生一定語法意義的形式。
[1704]簡(jiǎn)答題
3.什么是合作原則?簡(jiǎn)要說明合作原則的具體內(nèi)容。
[1704]簡(jiǎn)答題
3.什么是合作原則?簡(jiǎn)要說明合作原則的具體內(nèi)容。
答:合作原則指在言語交際中,為確保交談雙方相互配合而遵守的語用規(guī)則,
主要包括質(zhì)量準(zhǔn)則、數(shù)量準(zhǔn)則、相關(guān)準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則。
(1)質(zhì)量準(zhǔn)則要說真話,不說假話和無根據(jù)的話。如:新聞發(fā)言人
(2)數(shù)量準(zhǔn)則提供的信息要適量,不多也不少。如:回答別人問路
(3)相關(guān)準(zhǔn)則要說跟話題有關(guān)的話,不說無關(guān)的話。如:法庭辯論
(4)方式準(zhǔn)則說話要清楚明了,簡(jiǎn)潔有條理且無歧義。如:領(lǐng)導(dǎo)講話
[1704]論述題
1.利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。
電[tian]+報(bào)[pau]—電報(bào)[tiampau],面[mian]貌[mau]—面貌[miammau],
慢[man]慢兒[mar]—慢慢兒[maimar],爸[pa]爸[pa]—爸爸[paba],豆[tou]
腐[fu]一豆腐[touf],,東[tog西同]_東西[torjG]
[1704]論述題
1.利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。
電[tian]+報(bào)[pau]—電報(bào)[tiampau],面[mian]貌[mau]—面貌[miammau],
慢[man]慢兒[mar]—慢慢兒[maimar],爸[pa]爸[pa]—爸爸[paba],豆[tou]
腐[fu]一豆腐[tout],,東[tog西同]_東西[torjG]
答:同化是指語流中兩個(gè)鄰近的音不相同或不相近,其中一個(gè)音受到另一個(gè)
音的影響而變得相同或相近。例如:電[tian]+報(bào)[pau]f電報(bào)[tiampau],
面[mian]貌[mau]f面貌[miammau]。
[1704]論述題
1.利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。
電[tian]+報(bào)[pau]—電報(bào)[tiampau],面[mian]貌[mau]—面貌[miammau],
慢[man]慢兒[mar]—慢慢兒[maimar],爸[pa]爸[pa]—爸爸[paba],豆[tou]
腐[fu]一豆腐[touf],,東[tog西同]_東西[torjG]
答:異化是指語流中相鄰的兩個(gè)原來相同或相近的音,其中一個(gè)音由于受到
另一個(gè)音的影響而變得不相同或不相近。例如:慢[man]慢兒[mar]f慢慢兒
[maimar]。
[1704]論述題
1.利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。
電[tian]+報(bào)[pau]—電報(bào)[tiampau],面[mian]貌[mau]—面貌[miammau],
慢[man]慢兒[mar]—慢慢兒[maimar],爸[pa]爸[pa]—爸爸[paba],豆[tou]
腐[fu]一豆腐[touf],,東[tog西同]_東西[torjG]
答:弱化是指語流中一個(gè)原來較強(qiáng)的音,由于所處的位置或受前后音的影響
而變成較弱的音。例如:爸[pa]爸[pa]f爸爸[pabs]。
脫落是指語速較快的語段里,一些弱化的音脫落。例如:豆[tou]腐[fu]一
豆腐[touf],,東[torj]西[ci]_東西[torjq]。
[1704]簡(jiǎn)答題
2.舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征
[1704]簡(jiǎn)答題
2.舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征。
答:“構(gòu)詞”是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而產(chǎn)生一個(gè)合成詞的構(gòu)詞現(xiàn)
象,主要包括三種情況:
(1)復(fù)合構(gòu)詞
就是詞根語素+詞根語素構(gòu)成一個(gè)新詞,構(gòu)成復(fù)合詞的詞根語素都是實(shí)義的
成詞語素或?qū)嵙x的不成詞語素。主要有并列式如“打擊”、偏正式如“書
包”、陳述式(主謂式)如“手生”、支配式(動(dòng)賓式)如“整容”四
種。漢語還有一種特殊的補(bǔ)充式的復(fù)合詞,如“提高”。
[1704]簡(jiǎn)答題
2.舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征。
答:“構(gòu)詞”是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而產(chǎn)生一個(gè)合成詞的構(gòu)詞現(xiàn)
象,主要包括三種情況:
(2)附加構(gòu)詞
就是詞根語素加上詞綴語素構(gòu)成一個(gè)新詞。按照詞綴在詞中的位置,派生
詞可分為三種:
①前綴式:阿姨、老師;
②后綴式:作家、桌子;
③中綴式:古里古怪、糊里糊涂。
[1704]簡(jiǎn)答題
2.舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征。
答:“構(gòu)詞”是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而產(chǎn)生一個(gè)合成詞的構(gòu)詞現(xiàn)
象,主要包括三種情況:
(3)重疊構(gòu)詞
就是詞根語素通過重疊形式而構(gòu)成一個(gè)新詞。這樣得到的合成詞又叫重疊
式合成詞,即重疊詞。漢語的重疊詞包括:
①名詞性重疊詞:媽媽、奶奶、哥哥、星星;
②副詞性重疊詞:剛剛、往往、常常、漸漸;
③多重重疊詞:大大咧咧、婆婆媽媽、整整齊齊、高高興興。
[1610]名詞解釋
L語系
[1610]名詞解釋
1.語系
語系是按照語言的同源關(guān)系對(duì)語言進(jìn)行譜系分類,凡有親
緣關(guān)系的語言屬于同一語系。
[1610]名詞解釋
2.語言符號(hào)的所指
[1610]名詞解釋
2.語言符號(hào)的所指
語言符號(hào)的所指是語言符號(hào)中由特定聲音表示的意義。
[1610]名詞解釋
3.中介語
[1610]名詞解釋
3.中介語
中介語是在外語學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者建立的一種既不同于母
語又不同于外語而只屬于個(gè)人的語言系統(tǒng)。
[1610]名詞解釋
4.機(jī)器翻譯
[1610]名詞解釋
4.機(jī)器翻譯
機(jī)器翻譯是通過計(jì)算機(jī)把一種語言自動(dòng)翻譯成另外一種或多
種自然語言的信息處理技術(shù)。
[1610]簡(jiǎn)答題
1.按照傳統(tǒng)〃六書〃通論,分析下面漢字的結(jié)構(gòu):火;本;但;從;悲;
上。
[1610]簡(jiǎn)答題
1.按照傳統(tǒng)〃六書〃通論,分析下面漢字的結(jié)構(gòu):火;本;但;從;悲;
上。
答:火:象形;
本:指事;
但:形聲;
從:會(huì)意;
悲:形聲;
上:指事。
[1610]簡(jiǎn)答題
2.簡(jiǎn)要說明禮貌原則的具體內(nèi)容。
[1610]簡(jiǎn)答題
2.簡(jiǎn)要說明禮貌原則的具體內(nèi)容。
禮貌原則是指出于相互尊重的需要,交談雙方在言語交際中應(yīng)該遵守的
語用規(guī)則。具體內(nèi)容包括三條準(zhǔn)則:一是得體和慷慨,要求會(huì)話中盡量避免
有損于他人和有利于自己的表達(dá);二是贊譽(yù)和謙遜,要求在會(huì)話中盡量少贊
譽(yù)自己,多贊譽(yù)對(duì)方;三是一致和同情,要求在會(huì)話中盡量減少或避免與對(duì)
方出現(xiàn)分歧和對(duì)立,增加相互的一致性和共同點(diǎn)。
[1610]簡(jiǎn)答題
3.根據(jù)句子的基本結(jié)構(gòu),說明漢語句子可以分為哪幾種類型,并說明各類型
的基本特點(diǎn)。
|【1610】簡(jiǎn)答題
3根據(jù)句子的基本結(jié)構(gòu),說明漢語句子可以分為哪幾種類型,并說明各類型
的基本特點(diǎn)。
答:句子的句型類就是句子的基本結(jié)構(gòu)分類。根據(jù)主謂詞組的形式給句子結(jié)
構(gòu)進(jìn)行分類,就是句型類,有完全主謂句和不完全主謂句兩種。
(1)完全主謂句:主謂詞組形成的句子。漢語中完全主謂句又分為動(dòng)詞性
主謂句、形容詞主謂句、名詞性主謂句和主謂謂語句。
(2)不完全主謂句:也叫省略句,能夠補(bǔ)足缺少的成分而構(gòu)成主謂句,或
者說要依賴一定的語境和上下文的補(bǔ)充才能表達(dá)完整意思的句子。
(3)非主謂句:不具有主謂詞組的結(jié)構(gòu)形式但一般不需要或不能補(bǔ)出成分,
或者說不需要依賴語境和上下文的補(bǔ)充就能完整表達(dá)意思的句子。
[1610]論述題
1.什么是組合歧義?舉例說明組合歧義的主要類型。
[1610]論述題
1.什么是組合歧義?舉例說明組合歧義的主要類型。
答:組合歧義是指由詞語組合關(guān)系上的原因造成的歧義,又可分為兩類:
(1)語法結(jié)構(gòu)歧義。如“出租汽車”,既可以是動(dòng)賓關(guān)系,也可以是偏正
關(guān)系。
(2)語義結(jié)構(gòu)歧義。如“雞不吃了”,可以理解為“雞不吃食了”,也可
以理解為“不吃雞了”。
[1610]簡(jiǎn)答題
2.什么是成詞語素?什么是不成詞語素?分析下面這句話中所包含的成詞語素
和不成詞語素:她宛然是那么一塊純?nèi)粶貪?rùn)的碧玉。
[1610]簡(jiǎn)答題
2.什么是成詞語素?什么是不成詞語素?分析下面這句話中所包含的成詞語素
和不成詞語素:她宛然是那么一塊純?nèi)粶貪?rùn)的碧玉。
答:可以直接成詞的語素是成詞語素。不能獨(dú)立成詞的語素叫不成詞語素。
成詞語素:她、是、那、純、一、塊、溫、的、玉;
不成詞語素:么、宛、然、潤(rùn)、碧。
[1604]名詞解釋
L語用
[1604]名詞解釋
答:語用指語言運(yùn)用,即人們?cè)谝欢ǖ慕浑H環(huán)境中對(duì)語言的實(shí)際運(yùn)
用。
[1604]名詞解釋
2.文字
[1604]名詞解釋
2.文字
答:文字是記錄語言的書寫符號(hào)系統(tǒng)。
[1604]名詞解釋
3.語音
[1604]名詞解釋
3.語音
答:語音是人的發(fā)音器官發(fā)出的,用于人與人之間交際并表達(dá)一定
意義的聲音。
[1604]名詞解釋
4.詞
[1604]名詞解釋
4.詞
答:詞是最小的有意義的能夠獨(dú)立使用的語言單位。
[1604]簡(jiǎn)答題
1.下面這些詞都是漢語外來詞,試以它們?yōu)槔?,分析漢語吸收外來詞的幾種主
要手段。
咖啡;沙發(fā);蘇打;新西蘭;北爰爾蘭;
啤酒;加農(nóng)炮;芭蕾舞;基因;
香波;黑客;可口可樂"具樂部。
答:漢語吸收外來詞的手段主要有三種:
[1604]簡(jiǎn)答題
1.下面這些詞都是漢語外來詞,試以它們?yōu)槔?,分析漢語吸收外來詞的幾種主
要手段。
咖啡;沙發(fā);蘇打;新西蘭;北爰爾蘭;
啤酒;加農(nóng)炮;芭蕾舞;基因;
香波;黑客;可口可樂"具樂部。
答:漢語吸收外來詞的手段主要有三種:
(1)第一種是純粹音譯,如例詞“咖啡、沙發(fā)、蘇打”;
(2)第二種是半音譯半意譯,如例詞“新西蘭、北愛爾蘭、啤酒、加農(nóng)炮、芭
蕾舞”;
(3)第三種是音譯兼意譯,如例詞“基因、香波、黑客,可口可樂、俱樂部”。
[1604]簡(jiǎn)答題
2.簡(jiǎn)要說明語言轉(zhuǎn)用和語言混用的區(qū)別
[1604]簡(jiǎn)答題
2.簡(jiǎn)要說明語言轉(zhuǎn)用和語言混用的區(qū)別。
答:(1)語言轉(zhuǎn)用是在民族接觸和融合過程中一個(gè)民族的全部或部分成員放棄
使用本民族語言而改說另一民族語言的現(xiàn)象。
(2)語言混合是在不同語言頻繁接觸的地區(qū),來源于不同語言的成分可能混合
在一起,產(chǎn)生一種與這些語言都不相同的新的交際工具的現(xiàn)象,典型的是洋涇
浜語和克里奧爾語。
[1604]簡(jiǎn)答題
3.簡(jiǎn)要說明語義的模糊性。
【1604】簡(jiǎn)答題
3.簡(jiǎn)要說明語義的模糊性。
答:(1)語義的模糊性是指詞義所反映的對(duì)象只有一個(gè)大致的范圍,而沒有明
確的界限。如“大款”這個(gè)詞,字典解釋為很有錢的人,但多少錢才能稱之為
“大款”并沒有明確的概念。
(2)語義的模糊性不是詞義的含糊,它出現(xiàn)在所指范圍的邊緣區(qū)域,其本質(zhì)是
邊界不明。
(3)詞義的模糊性也會(huì)導(dǎo)致句子的模糊性,因?yàn)樵~組的句子都是由詞語組合而
成的。因而由語義模糊的詞語構(gòu)成的詞組和句子也會(huì)有意義的模糊性。
(4)語義的模糊性并不會(huì)給人們的日常生活到來不便,反而會(huì)起到積極的作用,
因?yàn)槿藗冊(cè)谏鐣?huì)交際活動(dòng)中不會(huì)也沒有必要時(shí)時(shí)、處處、事事都科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)菢泳?/p>
L1604J簡(jiǎn)答題
3.簡(jiǎn)要說明語義的模糊性。
準(zhǔn)的描述交際內(nèi)容,因?yàn)槟菢臃炊鴷?huì)使交際活動(dòng)無法進(jìn)行。
【1604】論述題
1.舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。
[1604]論述題
1.舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。
答:(1)組合關(guān)系是指語言單位之間的組合,組合關(guān)系又叫句段關(guān)系,組合關(guān)
系是一種線性序列,體現(xiàn)為一個(gè)語言單位和前一個(gè)語言單位或后一個(gè)語言單位,
或和前后兩個(gè)語言單位之間的關(guān)系,也體現(xiàn)在互相關(guān)聯(lián)語言單位組合而成的整
體中。組合關(guān)系一般又稱為句法功能。
(2)在組合的同一個(gè)位置上可以互相替換的各個(gè)語言單位處在可以聯(lián)想起來的
關(guān)系中,它們自然地聚合成類,它們之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系,又稱為聯(lián)想關(guān)
系。
(3)聚合關(guān)系在組合關(guān)系中分析和體現(xiàn)出來,組合在聚合中尋找材料。聚合關(guān)
系中的成員往往具有相同的功能。
[1604]論述題
2.舉例說明詞類劃分標(biāo)準(zhǔn)有哪些。
[1604]論述題
2.舉例說明詞類劃分標(biāo)準(zhǔn)有哪些。
答:詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)主要有三種:
(1)第一種是形態(tài)標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)詞形變化來區(qū)別詞類。這種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)形態(tài)變化豐
富的語言適用。
(2)第二種是意義標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)詞的意義來確定詞類。
(3)第三種是分布標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)詞的聚合位置來確定詞類,詞類本質(zhì)上就是這
種聚合關(guān)系的類。
【1604】論述題
1.舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。
[1604]論述題
1.舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。
答:(1)組合關(guān)系是指語言單位之間的組合,組合關(guān)系又叫句段關(guān)系,組合關(guān)
系是一種線性序列,體現(xiàn)為一個(gè)語言單位和前一個(gè)語言單位或后一個(gè)語言單位,
或和前后兩個(gè)語言單位之間的關(guān)系,也體現(xiàn)在互相關(guān)聯(lián)語言單位組合而成的整
體中。組合關(guān)系一般又稱為句法功能。
(2)在組合的同一個(gè)位置上可以互相替換的各個(gè)語言單位處在可以聯(lián)想起來的
關(guān)系中,它們自然地聚合成類,它們之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系,又稱為聯(lián)想關(guān)
系。
(3)聚合關(guān)系在組合關(guān)系中分析和體現(xiàn)出來,組合在聚合中尋找材料。聚合關(guān)
系中的成員往往具有相同的功能。
[1510]名詞解釋
L單純?cè)~
[1510]名詞解釋
L單純?cè)~
答:?jiǎn)渭冊(cè)~是由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。
[1510]名詞解釋
2.中介語
[1510]名詞解釋
2.中介語
答:中介語是在外語學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者建立的一種既不同于母語,又
不同于外語,而只屬于個(gè)人的語言系統(tǒng)。
[1510]名詞解釋
3.語素
[1510]名詞解釋
3.語素
答:語素是語言中音義結(jié)合的最小單位。
[1510]名詞解釋
4.屈折
[1510]名詞解釋
4屈折
答:屈折是通過詞的內(nèi)部發(fā)生語音的交替變換來改變?cè)~的語法意義
的手段。
[1510]簡(jiǎn)答題
1.有人說:〃一個(gè)民族使用一種語言?!ㄕ?qǐng)你談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法。
[1510]簡(jiǎn)答題
1.有人說:〃一個(gè)民族使用一種語言?!ㄕ?qǐng)你談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法。
答:(1)這種說法不正確。
(2)民族是因共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感而形成的。
(3)一個(gè)民族的成員可以使用不同的語言,不同民族的成員也可以使用同一種
語言。
[1510]簡(jiǎn)答題
2比較〃行為〃和〃行徑〃兩個(gè)詞語詞義的異同
[1510]簡(jiǎn)答題
2比較〃行為〃和〃行徑〃兩個(gè)詞語詞義的異同
答:這兩個(gè)詞語共同的意義是指受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。不同的是:
“行為”可以指好的活動(dòng),也可以指壞的活動(dòng),是中性詞;“行徑”只用來指
壞的活動(dòng),是貶義詞。
[1510]簡(jiǎn)答題
3.簡(jiǎn)述語言發(fā)展演變的不平衡性。
[1510]簡(jiǎn)答題
3.簡(jiǎn)述語言發(fā)展演變的不平衡性。
答:語言發(fā)展演變的不平衡性是指:(1)語言系統(tǒng)內(nèi)部的不同組成部分與社會(huì)
變化發(fā)展的聯(lián)系緊密程度各不相同,其發(fā)展速度不一致。(2)同一語言現(xiàn)象的
發(fā)展速度、發(fā)展方向在不同的地域內(nèi)也可能不一致。
[1510]簡(jiǎn)答題
4.簡(jiǎn)要說明語法形式和語法意義的關(guān)系。
答:語法形式是能夠表達(dá)某種語法意義的形式。語法意義是由語法形式表達(dá)出
來的意義。二者相輔相成,不可分離。
[1510]簡(jiǎn)答題
4.簡(jiǎn)要說明語法形式和語法意義的關(guān)系。
[1510]簡(jiǎn)答題
5.簡(jiǎn)要說明人的大腦左右兩半球的分工及與語言和思維的關(guān)系。
[1510]簡(jiǎn)答題
5.簡(jiǎn)要說明人的大腦左右兩半球的分工及與語言和思維的關(guān)系。
答:人的大腦分左右兩半球,左半球掌管右半身動(dòng)作,右半球掌管左半身動(dòng)作;
左半球掌管語言及與語言相關(guān)的抽象思維活動(dòng),右半球掌管與語言沒有必然關(guān)
系的直觀思維活動(dòng)。
[1510]論述題
1.舉例說明語義角色的主要類型。
[1510]論述題
1.舉例說明語義角色的主要類型。
答:語義角色的主要類型有:
(1)施事,例如,“老王走了”中“老王”是“走”這一動(dòng)作的發(fā)出者,語義
角色是“施事”。
(2)受事,例如,“吃蘋果”中“蘋果”是“吃”這一動(dòng)作的承受者,語義角
色是“受事”。
(3)與事,例如,“小偷把她手機(jī)偷了”中“她”是“偷”這一動(dòng)作的間接接
受者,語義角色是“與事”。
[1510]論述題
1.舉例說明語義角色的主要類型。
答:語義角色的主要類型有:
(4)工具,例如,“捆繩子”中“繩子”是“捆”是“繩子”這一動(dòng)作行為所
憑借的工具,語義角色是“工具”
(5)結(jié)果,例如,“蓋房子”中“房子”是“蓋”這一動(dòng)作所產(chǎn)生的事物,語
義角色是“結(jié)果”。
(6)處所,例如,“住宿舍”中“宿舍”是“住”這一動(dòng)作所涉及的處所,語
義角色是“處所”。
[1510]論述題
2.舉例說明歸納音位的原則。
■【1510】論述題________________________________
2.舉例說明歸納音位的原則。
答:歸納音位的原則
(1)對(duì)立原則
如果兩個(gè)音素可以出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境中,而且可以區(qū)別語音形式的意
義,那么這兩個(gè)因素之間具有“對(duì)立關(guān)系”。凡是處于對(duì)立關(guān)系的音素,它們
是不同的音位。例如:漢語:梯
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