九年級上冊化學教案《化學式與化合價》

我們不單要有政治上、文化上的巨人，我們相同需要有自然科學和其余方面上的巨人。下邊是為您介紹九年級上冊化學教課設(shè)計：《化學式與化合價》。教課目的知識與技術(shù)認識相對分子質(zhì)量的含義，并能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計算物質(zhì)的構(gòu)成。過程與方法經(jīng)過議論溝通，培育學生利用所學的知識解決實質(zhì)問題的能力和基本計算能力。感情、態(tài)度與價值觀經(jīng)過議論溝通，發(fā)展學生擅長合作、勤于思慮、勇于實踐的精神。教課重難點要點有關(guān)相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量比和元素質(zhì)量分數(shù)的計算。難點物質(zhì)質(zhì)量與元素質(zhì)量的互求。教課工具有關(guān)計算題教課過程一、導入新課1/4師：上節(jié)課我們學習了化學式與化合價，知道了化學式能夠表示物質(zhì)的構(gòu)成，化合價能表示原子之間互相化合的數(shù)量。每一個化學式中元素原子的個數(shù)比是必定的，所以我們也能夠說原子質(zhì)量比是必定的，原子所占的比率也是必定的。這就是我們今日要研究的內(nèi)容。二、推動新課解說相對分子質(zhì)量的觀點，依據(jù)化學式的計算，利用化學式的意義引出有關(guān)的習題種類。計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量例1：計算N2、Fe3O4、H2SO4、Cu（OH）2的相對分子質(zhì)量。解：N2的相對分子質(zhì)量=14×2=28Fe3O4的相對分子質(zhì)量=56×316×4=232H2SO4的相對分子質(zhì)量=1×23216×4=98Cu（OH）2的相對分子質(zhì)量=64（161）×2=98[練習]課本第89頁習題7計算構(gòu)成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比。l例2：計算水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比。解：H2O中氫元素與氧元素的質(zhì)量比等于1×2∶16=1∶8[練習]課本第89頁習題7第（2）題計算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分數(shù)2/4例3：計算化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。解：先依據(jù)化學式計算出相對分子質(zhì)量：NH4NO3的相對分子質(zhì)量=141×41416×3=80再計算氮元素的質(zhì)量分數(shù)：×100%=×100%=35%[練習]1.計算氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)課本第87頁習題9化合物的質(zhì)量與所含元素質(zhì)量的互算例4：為知足生產(chǎn)需要，要使每公頃土地增添

2kg氮元素，問

50公頃的土地上應(yīng)需施加硝酸銨（NH4NO3）肥料多少千克？解法一：2÷×50=285.7kg解法二：50公頃土地需氮元素：50×2kg=100kg設(shè)50公頃的土地上應(yīng)需施加硝酸銨（NH4NO3）肥料的質(zhì)量為x。則：x×35%=100kgx=285.7kg答：略例5：若改用碳酸氫銨，多少千克碳酸氫銨與硝酸銨含氮量相當？解：設(shè)與285.7kg硝酸銨含氮量相當?shù)奶妓釟滗@的質(zhì)量為x。3/4x=564.3kg答：略[練習]課本第89頁習題9介紹：藥品、食品等商品的