《培訓(xùn)工作總結(jié)范文三篇》

精選文章《培訓(xùn)工作總結(jié)范文三篇》篇一浙江廣鷹機(jī)械有限公司自20__年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型公司、組織學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工的精神，堅(jiān)固建立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”的理念，牢牢環(huán)繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)體制；增強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技術(shù)操作培訓(xùn)；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平展開工作，做到一般人員廣泛培訓(xùn)、骨干人員要點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)異人員獎(jiǎng)賞培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人材、技術(shù)貯備，供給了人材保證和支持。公司現(xiàn)有員工900多人，此中管理人員50多人，專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部，11個(gè)管理部門。今年依照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20__年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求，公司舉辦各樣培訓(xùn)班21期，培訓(xùn)有關(guān)人員320人次。車間級(jí)培訓(xùn)25期，培訓(xùn)員工470人次。參加外面優(yōu)異公司觀光溝通學(xué)習(xí)等外面培訓(xùn)100多人次，組織到杭州浙江大學(xué)任職研修１人。經(jīng)過采納崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分別學(xué)習(xí)相聯(lián)合、專家講課與員工自學(xué)相聯(lián)合等多種靈巧方式，較好地達(dá)成了崗位培訓(xùn)、操作技術(shù)培訓(xùn)、持續(xù)教育等整年培訓(xùn)任務(wù)，推行培訓(xùn)計(jì)劃履行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。一、堅(jiān)韌不拔地展開“建設(shè)精益生產(chǎn)型公司、組織學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)，增強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”精選文章的能力精益生產(chǎn)切實(shí)的說(shuō)就是豐田式生產(chǎn)方式，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái)，獲得了明顯的成就。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不停組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，有效推動(dòng)公司的精益之路。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的理論是美國(guó)管理大師彼得。圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精粹的闡述，以為將來(lái)最成功的公司將是“學(xué)習(xí)型組織”的公司。在工作眉目多、任務(wù)重的局勢(shì)下，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型公司、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工，究其原由有三：其一，這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面對(duì)的生計(jì)、發(fā)展局勢(shì)，全面提高員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二，這是目前展開精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工，著力解決員工技術(shù)問題，找尋并形成適合精益生產(chǎn)特色的技術(shù)系統(tǒng)的需要。其三，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比較重視，而實(shí)質(zhì)上學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單被平時(shí)工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，常常是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)韌不拔，見不到理想成效。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子以為，不論干部管理能力仍是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真實(shí)獲得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持展開“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效門路，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日異月新的今日，知識(shí)的“折舊率”日趨加速，“老化率”日趨提高，昨天的飽學(xué)之士假如不是今日的好學(xué)之人，將必定落后。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司就是要求各級(jí)管理者真實(shí)把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生計(jì)需要、一種事業(yè)基礎(chǔ)、一種精神追求、一種思想境地，精選文章實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長(zhǎng)遠(yuǎn)化，并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思慮，用知識(shí)和發(fā)展的目光解決行進(jìn)中問題。依照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、尊敬人材、培養(yǎng)人材、貯備人材上不停探究，為人材的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是擬訂公司近期和遠(yuǎn)期人材規(guī)劃，落實(shí)人材培訓(xùn)措施；二是拓寬用人渠道，完美用人體制，全部廣鷹的干部從一線開始成長(zhǎng)，完全打破界線，不名一格采用人材，著眼于激發(fā)人材的活力，創(chuàng)立公然、同等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境；三是成立人材激勵(lì)體制，鼎力展開提案改良激勵(lì)制度，對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的賜予獎(jiǎng)賞，在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的賜予重獎(jiǎng)。廣鷹公司著力成立不名一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以經(jīng)歷論此刻，不以級(jí)別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”?！百愸R”不“相馬”，讓優(yōu)異的人才在“賽馬”中嶄露頭角。有“賽場(chǎng)”供給，給人材以適合發(fā)揮才能的崗位；有“跑道”區(qū)分，有序競(jìng)爭(zhēng)；有競(jìng)賽規(guī)則，推行合理的獎(jiǎng)賞系統(tǒng)。在人材選拔過程中，著重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人材，對(duì)有各樣專長(zhǎng)的人推行人材貯備。過去的人材管理把人視作蠟燭，不停地焚燒直至辭別社會(huì)舞臺(tái)，而此刻，把人材看作是資源，人好似蓄電池，能夠不停地充電、放電。此刻的管理重申人和崗位適配，重申人材的崗位鍛煉。對(duì)人材的管理不單是讓他為公司創(chuàng)立財(cái)產(chǎn)，同時(shí)也要讓他找尋到最適合的崗位，限度地發(fā)揮自己潛能，有益于讓每個(gè)員工都經(jīng)過“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工確實(shí)感覺到企精選文章業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)懷，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任感和歸屬感。二、落實(shí)每周一課的體制，開發(fā)好人材“第一資源”，為廣鷹發(fā)展供給強(qiáng)有力的支持廣鷹公司向來(lái)把培養(yǎng)一支優(yōu)異的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)超越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面對(duì)的生計(jì)、發(fā)展局勢(shì)，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展遠(yuǎn)景上，從員工的親身利益上，進(jìn)行宣傳教育。經(jīng)過宣講，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司的穩(wěn)固發(fā)展，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)，才有親身利益的長(zhǎng)遠(yuǎn)保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。公司落實(shí)每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日，增強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技術(shù)操作培訓(xùn)，以文化力增強(qiáng)凝集力，以履行力促使發(fā)展力。經(jīng)過采納集中講課與自學(xué)相聯(lián)合、講堂教課與實(shí)質(zhì)操作相聯(lián)合的方法，實(shí)行多能工的技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)異人材。平時(shí)培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出要點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位長(zhǎng)進(jìn)行、培訓(xùn)成效在崗位上表現(xiàn)，使其培訓(xùn)效率大幅提高。優(yōu)化培訓(xùn)措施，突出針對(duì)性和實(shí)效性。三、展開“主任、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng)，撤消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)精選文章依據(jù)精益生產(chǎn)管理思想，完美員工培訓(xùn)體制，提高員工學(xué)習(xí)的層次，和培訓(xùn)的有效性，我們今年展開了“主任、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng)。由主任、線長(zhǎng)親身當(dāng)教練，嚴(yán)細(xì)仔細(xì)，高標(biāo)準(zhǔn)高要求的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作。撤消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提高了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。四、存在不足及此后努力方向廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作只管在不停地努力，但此中還存在著好多不足：一是有的員工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入，教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大。員工培訓(xùn)工是一項(xiàng)既火燒眉毛又任重道遠(yuǎn)的工作，只有擬訂和成立長(zhǎng)效的拘束體制才能惹起他們對(duì)員工培訓(xùn)工作的足夠重視，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。二是員工培訓(xùn)工作方式、方法要進(jìn)一步改良和增強(qiáng)。兩個(gè)事業(yè)部及各管理部門固然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度，但有些工作還存在落實(shí)不到位，教育水平一般化的問題，缺少針對(duì)性、靈巧性和有效性。三是員工培訓(xùn)實(shí)踐性還不夠完美，直接影響實(shí)質(zhì)培訓(xùn)成效。廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要理清思路，鎖定培訓(xùn)目標(biāo)，明確培訓(xùn)的責(zé)任。對(duì)20__年的努力方向是：1、進(jìn)一步改良和增強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。2、持續(xù)推行公司干部員工培訓(xùn)，成立健全查核體制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)固的干部員工隊(duì)伍。3、堅(jiān)持展開“主任、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng)，深入履行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)精選文章方式，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。4、增強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理，為員工培訓(xùn)創(chuàng)立優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛。5、嚴(yán)格推行“四不”制度，即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不可以上崗、未經(jīng)查核的班站長(zhǎng)不可以上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不可以頂崗、未能獲得上崗資格的要害崗位員工不可以上崗。6、增強(qiáng)崗位培訓(xùn)和持續(xù)教育培訓(xùn)，使管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)質(zhì)需要。7、增強(qiáng)崗位操作人員的技術(shù)判定培訓(xùn)工作。8、成立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)追蹤查核檔案作為年關(guān)業(yè)績(jī)查核、榮膺、技術(shù)評(píng)定的重要依照之一。篇二為了確實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)局勢(shì)并聯(lián)合展開“管理文化年”活動(dòng)的要求，“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技術(shù)為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技術(shù)訓(xùn)練；增強(qiáng)了“三層”培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn)，把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提高到了一個(gè)新的水平。整年共舉辦各級(jí)各種培訓(xùn)班96期，培訓(xùn)4932人；出門培訓(xùn)608人，此中干部243人；今年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人，畢業(yè)87人，此中研究生畢業(yè)3人；本廠1193人參加了技術(shù)判定。我們的詳細(xì)做法是：一、完美了培訓(xùn)查核體制精選文章經(jīng)過建立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”觀點(diǎn)，踴躍創(chuàng)立有益于員工培訓(xùn)的優(yōu)異環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面，擬訂了“xx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理方法”。環(huán)繞修建終生教育系統(tǒng)、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型干部的要求，調(diào)換和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的踴躍性，成立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效體制，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。依據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，在達(dá)成xx～xx年對(duì)干部實(shí)行三年“5+x”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從xx年起每三年作為一個(gè)周期，三年內(nèi)科級(jí)干部累計(jì)培訓(xùn)一定達(dá)成72學(xué)分，科級(jí)以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)一定達(dá)成60學(xué)分。采納記錄學(xué)分和獎(jiǎng)賞學(xué)分的方法實(shí)行登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心依據(jù)季度檢查狀況進(jìn)行記錄，并填寫《xx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分達(dá)成狀況將作為干部查核、競(jìng)聘的一項(xiàng)依照。三年內(nèi)超額達(dá)成培訓(xùn)任務(wù)的，中心將擇優(yōu)賜予適合獎(jiǎng)賞；因個(gè)人原由完不可培訓(xùn)任務(wù)的，全廠通告；當(dāng)年完不可培訓(xùn)任務(wù)的不可以參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評(píng)選和高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審。在操作人員培訓(xùn)方面，以六種體制促使高技術(shù)人材成長(zhǎng)。一是建立技術(shù)培訓(xùn)體制。依據(jù)團(tuán)中央、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技術(shù)復(fù)興計(jì)劃”，擬訂并實(shí)行了利用三年時(shí)間提高操作人員技術(shù)素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技術(shù)素質(zhì)提高工程”計(jì)劃，建立了操作人員成才的“綠色通道”；二是建立技術(shù)大賽體制。加速了技術(shù)新人嶄露頭角；三是構(gòu)建技術(shù)判定體制。深入實(shí)行了“技術(shù)判定查核制度”，促使技術(shù)工人崗位成才。擬訂了《一人多證明行方法》，鼓舞操作人員在精修本職精選文章技術(shù)的同時(shí)，經(jīng)過技術(shù)判定獲得第二或許更多《職業(yè)資格證書》，逐漸達(dá)到“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的培訓(xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡經(jīng)過技術(shù)判定獲得第二或許更多《職業(yè)資格證書》者，報(bào)銷技術(shù)判定考務(wù)費(fèi)，并由廠員工培訓(xùn)中心建立特意的技術(shù)檔案，有5人獲得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書》。有3人提早進(jìn)行了判定；四是建立技術(shù)流傳體制。實(shí)行了“金牌教練”評(píng)選制度，依據(jù)多年的教練成就，評(píng)聘了8名“金牌教練”。同時(shí)將“金牌教練”資源全廠共享；五是建立表彰獎(jiǎng)賞體制。持續(xù)履行“優(yōu)異員工學(xué)員”和“首席技工”評(píng)選制度，鼎力推動(dòng)員工素質(zhì)工程。整年投入10萬(wàn)元為21名公司級(jí)“技術(shù)好手”、8名廠級(jí)“金牌教練”和15名廠級(jí)“首席技工”定閱了各種技術(shù)書刊和科技圖書。同時(shí)，依照“一般人員廣泛培訓(xùn)、骨干人員要點(diǎn)培訓(xùn)、欠缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)異人員獎(jiǎng)賞培訓(xùn)”的原則，選送6名技術(shù)好手和技術(shù)骨干出門培訓(xùn)（全廠在公司前三屆技術(shù)競(jìng)賽榮獲榮譽(yù)稱呼的21名技術(shù)好手中有19人參加了出門培訓(xùn)）。經(jīng)過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展現(xiàn)技術(shù)尖子風(fēng)范。對(duì)在xx公司技術(shù)競(jìng)賽上獲取維修電工和汽車駕駛員金牌的xx、xx及在廠xx年度員工技術(shù)大賽上被授與“技術(shù)好手”稱呼的xx等9名員工，廠黨委做出了“對(duì)于展開向崔振宇、梁海龍等優(yōu)異技術(shù)員工學(xué)習(xí)的決定”；六是建立培訓(xùn)查核體制。依據(jù)增強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求，成立“員工培訓(xùn)月度檢查查核制度”。實(shí)行“操作人員年度技術(shù)查核”制度，提高員工的學(xué)習(xí)自覺性，整年有27個(gè)工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)查核，對(duì)考精選文章核不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金；有60名技師（高級(jí)技師）參加年度技術(shù)查核，對(duì)7名查核不合格者停發(fā)技師津貼一年；對(duì)2名技術(shù)判定雙科不及格人員履行了降崗位薪資一檔半年的辦理；成立了培訓(xùn)考試制度，對(duì)參加公司級(jí)培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)花費(fèi)不予報(bào)銷。二、實(shí)行了“三基”培訓(xùn)成立對(duì)管理層、技術(shù)層、操作層不一樣層面以及同一層面不一樣層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”，使每名員工都能在自己的“跑道”上發(fā)揮才干，成為公司所需要的人材。1、實(shí)行各級(jí)管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo)，鼎力展開政治理論培訓(xùn)；以提高管理人員管理工作能力和水平，鼎力展開經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)；開辟他們的視線，成立新的“以文化力增強(qiáng)凝集力、以履行力促使發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理念。依據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提高履行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上，我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參加的“怎樣提高履行力”培訓(xùn)班。經(jīng)過培訓(xùn)增強(qiáng)了員工的履行力，激發(fā)了員工無(wú)窮的工作熱忱。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)部分站長(zhǎng)剖析問題、解決問題能力較差的問題，幫助部分站長(zhǎng)趕快學(xué)會(huì)油井診療，對(duì)他們開“技術(shù)小灶”。第一由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)依據(jù)各站的實(shí)質(zhì)狀況選區(qū)塊，利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開始，讓站長(zhǎng)們親手繪制有關(guān)圖表，并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)行剖析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原由，明確下步應(yīng)采納的措施。2、實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員的基本知識(shí)學(xué)習(xí)。一是聯(lián)合新技術(shù)的應(yīng)用，精選文章鼓舞專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識(shí)，全面提高專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，踴躍鑄造專業(yè)技術(shù)人材鏈；二是持續(xù)展開了一人深造，大家得益的“連動(dòng)培訓(xùn)”，擴(kuò)大新技術(shù)、新知識(shí)的流傳范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”；工藝所技術(shù)人員聯(lián)合xx、xx油田對(duì)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研狀況，舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn)；三是跟著數(shù)字化采油廠的成立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將獲取廣泛應(yīng)用，對(duì)管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了愈來(lái)愈高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級(jí)的展開了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了“單井效益評(píng)論軟件培訓(xùn)班”1期，培訓(xùn)12人；“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期，培訓(xùn)94人；有名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)、二級(jí)），11人獲得了登記證書。3、增強(qiáng)崗位操作人員的基本技術(shù)訓(xùn)練。在采油工、熱注運(yùn)轉(zhuǎn)工、集輸工、維修電工等主力工種中，實(shí)行了“藍(lán)領(lǐng)技術(shù)素質(zhì)提高工程”，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人材相聯(lián)合，與提高崗位操作能力相聯(lián)合，與技術(shù)判定相聯(lián)合，確實(shí)提高崗位操作人員的技術(shù)水平，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局。篇三一、基本狀況此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，安仁培訓(xùn)點(diǎn)開設(shè)了全員培訓(xùn)四個(gè)班，班主任培訓(xùn)五個(gè)班，參訓(xùn)學(xué)員532人，結(jié)業(yè)率99、5%，排全市之首。班主任有精選文章四個(gè)班被省里評(píng)為優(yōu)異班級(jí)，全員培訓(xùn)有三個(gè)班評(píng)為優(yōu)異班級(jí)。二、培訓(xùn)領(lǐng)會(huì)本次培訓(xùn)時(shí)間跨度長(zhǎng)，涉及的部門多，學(xué)習(xí)形式新奇，工作難度較大。安仁培訓(xùn)點(diǎn)經(jīng)過多方努力，較圓滿達(dá)成了培訓(xùn)任務(wù)，以下幾點(diǎn)是我們工作獲得階段性成功的法寶：１、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到通知后，培訓(xùn)點(diǎn)在縣教育局教師工作股的指導(dǎo)下，立刻召開會(huì)議，部署培訓(xùn)工作，工作人員快速進(jìn)入狀態(tài)。開學(xué)典禮上，深造學(xué)校校長(zhǎng)陽(yáng)愛華同志列席了會(huì)議，并在預(yù)備會(huì)上作重要發(fā)言；培訓(xùn)時(shí)期深造學(xué)校副校長(zhǎng)李全秋同志多次敦促、指導(dǎo)培訓(xùn)工作。深造學(xué)校多次招集工作人員會(huì)議，著重過程監(jiān)察。學(xué)校安排教育處侯茂湘老師輔助培訓(xùn)管理。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我們優(yōu)異達(dá)成此次培訓(xùn)工作的先決條件。２、工作人員擁有吃苦和創(chuàng)始精神。遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)我點(diǎn)工作人員來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生，一定自己先學(xué)會(huì)而后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，這不單增添了工作強(qiáng)度，也為管理帶來(lái)了不便。安仁培訓(xùn)點(diǎn)的工作人員能戰(zhàn)勝困難，踴躍探究新的工作方法，實(shí)時(shí)有效地指導(dǎo)敦促學(xué)員自覺學(xué)習(xí)。班主任更是個(gè)個(gè)麻利，看到還沒有開始學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員，就打電話過去，和藹和睦的