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文檔簡介
高中生社會實踐表填寫(通用8篇)高中生社會實踐表填寫范文篇一在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方式。一個月的實習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之學(xué)校到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。高中生社會實踐活動記錄表篇二活動主題:擁抱大自然,低碳在我行活動地點:岱嶺山活動時間:5月26日參加人員:高二全體人員活動內(nèi)容:七年級學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實踐活動。在岱嶺山空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物,有高的直攀山頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼??上?,時間追人。平時大部分時間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動,大家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。高中生社會實踐表填寫范文篇三一、較好的團(tuán)隊以及隊員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊神是完成一項工作必不可少的前提條件。在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的勝勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代學(xué)生必須具有的素質(zhì)。這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。這些不足,我將會努力的g服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。高中生社會實踐活動記錄表篇四一、活動目標(biāo):走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。二、活動主題:深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參加社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。三、活動時間:寒假。四、活動內(nèi)容:1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;3、為社區(qū)居民分發(fā)報紙;4、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;5、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),為社區(qū)買幾盆花;6、開展綠色環(huán)?;顒印T谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等;7、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。五、活動心得:通過服務(wù)社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立較好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程學(xué)校會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。高中生社會實踐活動記錄表篇五社會實踐名稱:對xxxx市圖書市場的全面了解小組成員:高一全體人員指導(dǎo)教師:陳老師實踐時間:20xx年2月8日、9日實踐地點:xxxx市新華書店時間天數(shù):2天實踐目標(biāo):了解xxxx圖書銷售情況和市民購書情況實踐內(nèi)容:1、與銷售部主任進(jìn)行了交流,了解到:20xx年圖書銷售情況不如去年,不過,其中文學(xué)方面,特別是青春文學(xué)銷量提高,這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業(yè)技術(shù)一類的書大多面對鞍鋼,醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。2、到各個樓層了解情況。三樓:這層樓多是專業(yè)書籍,購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士,養(yǎng)生類比較暢銷,如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》;還有一類專業(yè)考試教材(醫(yī)學(xué),信息技術(shù)等),寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷。二樓:購書者多為學(xué)生、兒童,大部分有家長陪同,語言、教輔類購買者很多;兒童區(qū)有很多科普教育,校園文學(xué)類圖書(楊紅櫻系列、小布老虎叢書等);幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書,這層客流量較大。一樓;最顯眼的就是國學(xué)類,包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等,此類書籍銷量增大有力地說明xxxx市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷專架、美容、生活、旅游等幾大類,次曾購書者各年齡段都有,是流量最大的樓層。收獲和體會:本次社會實踐,我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解,對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會。看到那么多書,我發(fā)現(xiàn)知識確實是無窮的,深感慚愧。另外,在與同組的同學(xué)合作時,我明白了團(tuán)隊神的重要,我們生活在社會這個大家庭里,與朋友間的互助相當(dāng)重要,脫離集體很難成功。我也在集體活動中體會到快樂和滿足。高中生社會實踐表填寫范文篇六一、活動目標(biāo):通過走進(jìn)圖書館,進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動,提高學(xué)生參與社會公共文化服務(wù)能力。二、活動內(nèi)容(一)、時間安排:xx月xx日上午(二)、活動地點xx圖書館(三)、活動方式:1、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的圖書,及時提醒別人借閱書籍要歸還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。2、公共圖書室,可輪流進(jìn)行整理。(四)、活動內(nèi)容:1、去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。2、活動中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補。3、在活動中看見不好的行為及時進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。(五)、活動流程1、前期準(zhǔn)備寫好策劃,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動內(nèi)容、方式及目標(biāo)。2、活動中期(1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。(2)活動可以開展時,自行組織人員進(jìn)行整理。(3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進(jìn)行修補。(六)、后期總結(jié)1、活動結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點,及時改進(jìn)。2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué),并做表彰。3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。(七)、注意事項1、活動時間要按學(xué)生的課表安排。2、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。3、在圖書館活動手機要靜音,不能大聲喧嘩。4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。高中生社會實踐活動記錄表篇七活動主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的家園活動地點:鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站、活動時間:4月12日———4月17日活動內(nèi)容:清潔小廣告及亂貼亂畫參加人員:高二全體人員活動內(nèi)容摘要:我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組,實行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受:天雖然很,但是,大家情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐,給我們帶來的較大影響,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去磨練意志,在實踐中檢驗自己。這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。看到得到改善的村容村貌我們都品嘗到了成果的喜悅。我們想通過我們的行動,讓大家意識到美化環(huán)境,人人有責(zé)。社區(qū)實踐活動過程篇八背景:許多有意義的事情目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和團(tuán)隊互助能力,提高學(xué)生社會實踐閱歷,充實課外知識地點:老人院、街道、商場、家里內(nèi)容:看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發(fā)宣傳單、幫助父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地)等總結(jié):個假期我感到非常有意義,做社會實踐確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的”是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關(guān)切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。社區(qū)評
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