(全國(guó)通用)2023年高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)一遍過(guò)專題01集合(含解析)理_第1頁(yè)
(全國(guó)通用)2023年高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)一遍過(guò)專題01集合(含解析)理_第2頁(yè)
(全國(guó)通用)2023年高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)一遍過(guò)專題01集合(含解析)理_第3頁(yè)
(全國(guó)通用)2023年高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)一遍過(guò)專題01集合(含解析)理_第4頁(yè)
(全國(guó)通用)2023年高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)一遍過(guò)專題01集合(含解析)理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1考點(diǎn)01集合1.集合的含義與表示〔1〕了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系.〔2〕能用自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言〔列舉法或描述法〕描述不同的具體問(wèn)題.2.集合間的根本關(guān)系〔1〕理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集.〔2〕在具體情境中,了解全集與空集的含義.3.集合的根本運(yùn)算〔1〕理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集.〔2〕理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.〔3〕能使用韋恩〔Venn〕圖表達(dá)集合間的根本關(guān)系及集合的根本運(yùn)算.一、集合的根本概念1.元素與集合的關(guān)系:.2.集合中元素的特征:確定性一個(gè)集合中的元素必須是確定的,即一個(gè)集合一旦確定,某一個(gè)元素要么是該集合中的元素,要么不是,二者必居其一,這個(gè)特性通常被用來(lái)判斷涉及的總體是否能構(gòu)成集合互異性集合中的元素必須是互異的.對(duì)于一個(gè)給定的集合,它的任何兩個(gè)元素都是不同的.這個(gè)特性通常被用來(lái)判斷集合的表示是否正確,或用來(lái)求集合中的未知元素?zé)o序性集合與其中元素的排列順序無(wú)關(guān),如a,b,c組成的集合與b,c,a組成的集合是相同的集合.這個(gè)特性通常被用來(lái)判斷兩個(gè)集合的關(guān)系3.集合的分類:有限集與無(wú)限集,特別地,我們把不含有任何元素的集合叫做空集,記作.4.常用數(shù)集及其記法:集合非負(fù)整數(shù)集(自然數(shù)集)正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集復(fù)數(shù)集符號(hào)或注意:實(shí)數(shù)集不能表示為{x|x為所有實(shí)數(shù)}或{},因?yàn)椤皗}〞包含“所有〞“全體〞的含義.5.集合的表示方法:自然語(yǔ)言、列舉法、描述法、圖示法.二、集合間的根本關(guān)系表示關(guān)系自然語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言圖示基本根本關(guān)系子集集合A中任意一個(gè)元素都是集合B的元素〔或〕真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一個(gè)元素不在集合A中〔或〕相等集合A,B中元素相同或集合A,B互為子集空集空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,必記結(jié)論:〔1〕假設(shè)集合A中含有n個(gè)元素,那么有個(gè)子集,有個(gè)非空子集,有個(gè)真子集,有個(gè)非空真子集.〔2〕子集關(guān)系的傳遞性,即.注意:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在涉及集合關(guān)系時(shí),必須優(yōu)先考慮空集的情況,否那么會(huì)造成漏解.三、集合的根本運(yùn)算1.集合的根本運(yùn)算運(yùn)算自然語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言Venn圖交集由屬于集合A且屬于集合B的所有元素組成的集合并集由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素組成的集合補(bǔ)集由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合2.集合運(yùn)算的相關(guān)結(jié)論交集并集補(bǔ)集3.必記結(jié)論考向一集合的根本概念解決集合概念問(wèn)題的一般思路:〔1〕研究集合問(wèn)題時(shí),首先要明確構(gòu)成集合的元素是什么,即弄清該集合是數(shù)集、點(diǎn)集,還是其他集合,然后再看集合的構(gòu)成元素滿足的限制條件是什么,從而準(zhǔn)確把握集合的意義.常見(jiàn)的集合的意義如下表:集合集合的意義方程的解集不等式的解集函數(shù)的定義域函數(shù)的值域函數(shù)圖象上的點(diǎn)集〔2〕利用集合元素的限制條件求參數(shù)的值或確定集合中的元素的個(gè)數(shù)時(shí),要注意檢驗(yàn)集合是否滿足元素的互異性.典例1A.B.C.D.【答案】C【名師點(diǎn)睛】在解題時(shí)經(jīng)常用到集合元素的互異性,一方面利用集合元素的互異性能順利找到解題的切入點(diǎn);另一方面,在解答完畢時(shí),注意檢驗(yàn)集合的元素是否滿足互異性,以確保答案正確.1.集合,,那么中所含元素的個(gè)數(shù)為A.3B.6C.8D.考向二集合間的根本關(guān)系集合間的根本關(guān)系在高考中時(shí)有出現(xiàn),常考查求子集、真子集的個(gè)數(shù)及利用集合關(guān)系求參數(shù)的取值范圍問(wèn)題,主要以選擇題的形式出現(xiàn),且主要有以下兩種命題角度:〔1〕求子集的個(gè)數(shù);〔2〕由集合間的關(guān)系求參數(shù)的取值范圍.典例2集合,,那么滿足條件的集合C的個(gè)數(shù)為A.1B.2C.3 D.4【答案】D.因?yàn)椋訡可能為{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4},共4個(gè),應(yīng)選D.【名師點(diǎn)睛】求集合的子集(真子集)個(gè)數(shù)問(wèn)題,當(dāng)集合的元素個(gè)數(shù)較少時(shí),常利用枚舉法解決,枚舉法不失為求集合的子集(真子集)個(gè)數(shù)的好方法,使用時(shí)應(yīng)做到不重不漏.2.,,假設(shè),那么實(shí)數(shù)的取值范圍為A.B.C.D.考向三集合的根本運(yùn)算有關(guān)集合間運(yùn)算的試題,在高考中多以客觀題的形式出現(xiàn),且常與函數(shù)、方程、不等式等知識(shí)相結(jié)合,難度一般不大,常見(jiàn)的類型有:〔1〕有限集〔數(shù)集〕間集合的運(yùn)算求解時(shí),可以用定義法和Venn圖法,在應(yīng)用Venn圖時(shí),注意全集內(nèi)的元素要不重不漏.〔2〕無(wú)限集間集合的運(yùn)算常結(jié)合不等式等內(nèi)容考查,一般先化簡(jiǎn)集合,再將集合在數(shù)軸上表示出來(lái),最后進(jìn)行集合運(yùn)算求范圍.〔3〕用德·摩根公式法求解集合間的運(yùn)算對(duì)于有和的情況,可以直接應(yīng)用德·摩根公式和進(jìn)行運(yùn)算.典例3,那么A.B.C.D.【答案】D【名師點(diǎn)睛】對(duì)連續(xù)數(shù)集間的運(yùn)算,借助數(shù)軸的直觀性,進(jìn)行合理轉(zhuǎn)化;對(duì)連續(xù)數(shù)集間的關(guān)系,求其中參數(shù)的取值范圍時(shí),要注意單獨(dú)考查等號(hào)能否取到.3.全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},那么=A.{1} B.{3,5} C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,5}考向四與集合有關(guān)的創(chuàng)新題目與集合有關(guān)的創(chuàng)新題目是近幾年高考的一個(gè)新趨勢(shì),試題出現(xiàn)較多的是在現(xiàn)有運(yùn)算法那么和運(yùn)算律的根底上定義一種新的運(yùn)算,并運(yùn)用它解決相關(guān)的一些問(wèn)題.解決以集合為背景的新定義問(wèn)題,要抓住兩點(diǎn):〔1〕緊扣新定義.首先分析新定義的特點(diǎn),把新定義所表達(dá)的問(wèn)題的本質(zhì)弄清楚,并能夠應(yīng)用到具體的解題過(guò)程之中,這是破解新定義型集合問(wèn)題難點(diǎn)的關(guān)鍵所在;〔2〕用好集合的性質(zhì).集合的性質(zhì)(概念、元素的性質(zhì)、運(yùn)算性質(zhì)等)是破解新定義型集合問(wèn)題的根底,也是突破口,在解題時(shí)要善于從試題中發(fā)現(xiàn)可以使用集合性質(zhì)的一些因素,在關(guān)鍵之處用好集合的運(yùn)算與性質(zhì).典例4設(shè)是整數(shù)集的非空子集,如果,有,那么稱關(guān)于數(shù)的乘法是封閉的.假設(shè)是的兩個(gè)不相交的非空子集,,且,有;,有,那么以下結(jié)論恒成立的是A.中至少有一個(gè)關(guān)于乘法是封閉的B.中至多有一個(gè)關(guān)于乘法是封閉的C.中有且只有一個(gè)關(guān)于乘法是封閉的D.中每一個(gè)關(guān)于乘法都是封閉的【答案】A1.集合,那么以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是A.B.C.D.2.集合,那么A.〔4,+∞〕B.C.〔,4]D.〔1,4]3.全集,那么正確表示集合和關(guān)系的韋恩圖是A.B.C.D.4.假設(shè)集合中只有一個(gè)元素,那么A.4B.2C.0D.5.集合,,定義,那么集合的所有非空真子集的個(gè)數(shù)為A.32B.31C.306.設(shè)集合,假設(shè),那么實(shí)數(shù)的取值范圍是________.7.集合,且以下三個(gè)關(guān)系:①;②;③有且只有一個(gè)正確,那么等于________.1.〔2022新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ理科〕集合A={x|x<1},B={x|},那么A. B.C. D.2.〔2022新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ理科〕設(shè)集合,.假設(shè),那么A. B.C. D.3.〔2022新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ理科〕集合A=,B=,那么AB中元素的個(gè)數(shù)為A.3 B.2C.1 D.04.〔2022天津理科〕設(shè)集合,那么A. B.C. D.5.〔2022江蘇〕集合,,假設(shè),那么實(shí)數(shù)的值為▲.變式拓展變式拓展1.【答案】D【解析】列舉得集合,共含有10個(gè)元素.【名師點(diǎn)睛】求解時(shí),一定要注意代表元素的含義和集合的類型,是數(shù)集還是點(diǎn)集.2.【答案】D【名師點(diǎn)睛】?jī)杉系年P(guān)系求參數(shù)時(shí),關(guān)鍵是將兩集合的關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素或區(qū)間端點(diǎn)間的關(guān)系,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為參數(shù)滿足的關(guān)系,解決這類問(wèn)題常常要合理利用數(shù)軸、Venn圖幫助分析,而且經(jīng)常要對(duì)參數(shù)進(jìn)行討論.注意區(qū)間端點(diǎn)的取舍.3.【答案】C【解析】根據(jù)補(bǔ)集的運(yùn)算得,那么.應(yīng)選C.考點(diǎn)沖關(guān)考點(diǎn)沖關(guān)1.【答案】B【解析】元素與集合的關(guān)系,用

;集合與集合的關(guān)系,用

?

,可知

B正確.2.【答案】B【解析】由題意得,,,∴,應(yīng)選B.3.【答案】B【解析】∴集合是集合的真子集,應(yīng)選B.4.【答案】A【解析】由題意得方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,當(dāng)時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解;當(dāng)時(shí),那么,解得(不符合題意,舍去).5.【答案】C【解析】根據(jù)新定義的運(yùn)算可知,的所有非空真子集的個(gè)數(shù)為,應(yīng)選C.6.【答案】【解析】,∴.7.【答案】201直通高考直通高考1.【答案】A【解析】由可得,那么,即,所以,,應(yīng)選A.【名師點(diǎn)睛】對(duì)于集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算問(wèn)題,應(yīng)先把集合化簡(jiǎn)再計(jì)算,常常借助數(shù)軸或韋恩圖處理.2.【答案】C【解析】由得,即是方程的根,所以,,應(yīng)選C.【名師點(diǎn)睛】集合中元素的三個(gè)特性中的互異性對(duì)解題影響較大,特別是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意檢驗(yàn)集合中的元素是否滿足互異性.兩個(gè)防范:①不要無(wú)視元素的互異性;②保證運(yùn)算的準(zhǔn)確性.3.【答案】B【解析】集合中的元素為點(diǎn)集,由題意,可知集合A表示以為圓心,為半徑的單位圓上所有點(diǎn)組成的集合,集合B表示直線上所有的點(diǎn)組成的集合,又圓與直線相交于兩點(diǎn),,那么中有2個(gè)元素.應(yīng)選B.【名師點(diǎn)睛】求集合的根本運(yùn)算時(shí),要認(rèn)清集合元素的屬性(是點(diǎn)集、數(shù)集或其他情形)和化簡(jiǎn)集合,這是正確求解集合運(yùn)算的兩個(gè)先決條件.集合中元素的三個(gè)特性中的互異性對(duì)解題影響較大,特別是含有字母的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論