幼兒園大班綜合活動教案

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幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關(guān)愛，在“三·八”婦女節(jié)的親子活動中體驗到成人關(guān)懷、愛惜之情，同時激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為老師有責(zé)任為孩子創(chuàng)設(shè)表達感恩之情的機會，于是我們引發(fā)孩子對身邊人工作的關(guān)注，從而意識到為成人“分憂”“減負”，知道自己的不良行為習(xí)慣會給四周的人帶來苦惱，引導(dǎo)孩子“從我做起”自覺地改善自己地行為，漸漸養(yǎng)成自律地習(xí)慣。并嘗試用多種方式為減削四周人地勞碌而出謀劃策，以此表達感恩之心。

活動目標(biāo)：

1、通過活動引發(fā)幼兒對身邊人工作的關(guān)注，理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。

2、嘗試用圖象、文字、符號等表達自己的感恩之情。

重難點：

援助幼兒理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。

活動過程：

一、采訪溝通“身邊的人”

1、觀看采訪了那些人，他們在忙些什么?

2、溝通他們?yōu)槭裁磿@么勞碌?

(觀測要點：用連貫的語言來表達，能否寧靜傾聽)

二、關(guān)注“身邊的人”

1、爭論我們能為他們做些什么?

2、有什么金點子為他們少添一點麻煩?

(觀測要點：理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響)

三、宣揚“身邊的人”

1、幼兒分組分工合作制作海報，宣揚我們身邊的人。

(觀測要點：能否友好協(xié)商安排工作)

2、指導(dǎo)幼兒用圖象、文字、符號等表達自己的意思。

3、介紹制作的海報。

延伸：再找找身邊還有哪些人需要我們的關(guān)注。

幼兒園大班綜合活動教案

活動目標(biāo)：

1、能細致觀測和捕獲人物的主要特征，并加以表達。

2、知道禮物的含義，嘗試真誠地制作和贈送禮物。

活動過程：

一、爭論導(dǎo)入，理解禮物的.含義

——喜愛禮物嗎?為什么?

——禮物代表什么呢?

二、捕獲特征，繪制禮物

——孩子們，今日是我們學(xué)校五十年的校慶，來了那么多的嘉賓和我們一起慶祝，我們來為大家畫像做禮物好嗎?

——幼兒查找對象，開始做畫。

老師觀測幼兒對人物特征的捕獲。

——(反轉(zhuǎn)畫板)來猜猜畫的是誰?

請幼兒來說說自己猜出來的嘉賓，并說出猜出的緣由

如：有幼兒很難猜出的畫像，請來介紹，大家一起修改，幫助幼兒一起抓住人物的主要特征。

小結(jié)：畫人物時要先看臉型，再看發(fā)型，最末看五官和衣著，查找別出心裁的地方。

三、美化作品，預(yù)備禮物

——現(xiàn)在，你們覺得可以把畫像作為禮物送給客人了嗎?為什么?

——什么可以讓禮物變美麗?

——鼓舞幼兒用自己的方法來美化作品，表達自己的心愿和對客人的尊敬。

四、送禮

——送禮物吧，怎樣可以讓別人愿意接受你的禮物

設(shè)計思路：

中國是一個禮儀之邦，時逢新年佳節(jié)，隨著孩子們的年齡增加越來越多地參加到節(jié)日的主要活動中，如：走親訪友、家庭聚會或者參與PARTY。孩子們常常會接受禮物或贈送禮物，但，我們發(fā)覺：

1、孩子們對接受禮物習(xí)以為常，卻很少由自己向別人贈送禮物。

2、孩子們覺得禮物都