傅雷家書讀后感600字左右初中_第1頁
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第頁共頁傅雷家書600字左右初中傅雷家書600字左右初中【一】——他說的“做人”是那種意思,是“人不堪其憂,回也不改其樂”那樣的人,是在最高意義上做一個精神上有所升華的人?!都視凡贿^是用文字概括了我從小在父親身邊所感受到的一切。從古至今,家書都是連通家人的情感橋梁,它有過“烽火連三月,家書抵萬金”,也有過“雁字回時,月滿西樓”的種種典故?!陡道准視肥加?954年,傅聰——傅雷的長子出國留學(xué)波蘭,學(xué)習(xí)鋼琴演奏。父子倆情深意切的交談,貫穿在一封封家書中。而傅雷的家書中,卻不僅是親人的思念,我讀這本書,更是看到了傅雷一家對藝術(shù)的追求,對生活的感悟,對祖國的熱愛……每個人心中,都暗藏著一個心靈的歸屬,可以在此,發(fā)自肺腑的與親人暢談。而從無聲的文字中,我似乎也看到了,不僅僅有傅雷與兒子的深沉溫情,還有一種假設(shè)有假設(shè)無的熟悉。這是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H對兒子耐心的指導(dǎo)。幾乎每封信中,都有父子倆對于鋼琴藝術(shù)的感悟。傅雷不僅關(guān)心兒子練琴的生活,還不斷強(qiáng)調(diào)各種曲調(diào)的情感,比擬不同演奏者的不同。樸實(shí)的語句中更表達(dá)的是父親對于兒子的關(guān)心,對于藝術(shù)的追求。這是一位偉大的父親對兒子的教育。傅雷將自己的希望寄托在兒子身上,囑咐他堅決立場,待人謙虛,禮儀得體,心懷愛國之情。做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家?!焙槊}脈的文字后,是遠(yuǎn)隔兩岸的深沉情意。文字本無情,卻承載了愛的溫情,似細(xì)水長流,滋潤干涸的草地。在一個時代的孕育下,傅雷有力而堅決地告訴兒子,告訴我們每一個人“生活中困難重重,我們必須不斷自我改造,向一切傳統(tǒng),資本的,非馬克思的思想,感情與風(fēng)俗做斗爭,我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會準(zhǔn)那么?!备道讓鹤拥年P(guān)心更多讓我看到了我的生活,我的家庭。沒有別離,沒有書信,但仍有那種熟悉的感覺,那種愛的關(guān)心。父母對于我的幫助,也是無私的,他們教我感恩,細(xì)致,對學(xué)習(xí),對生活……家書記錄得,是我的生活,它了我懂得于珍惜。我誕生在了一個與傅雷完全不同的時代,一直以來的幸福團(tuán)聚讓我們?nèi)鄙倭藭诺慕徽?,但那份來自父母?xì)致的關(guān)心,那些點(diǎn)滴的愛仍然熟悉在我的腦海里,無論何時,無論愛的表達(dá)有什么不同,從傅雷的家書中,我更看清了這份愛,我會在淡淡的清歡中感受愛,感恩愛。傅雷家書600字左右初中【二】我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深沉的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教誨兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”?!陡道准視?,充滿著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氣氛和無窮的回味。傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項榮耀的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心保護(hù),卻是永久的,不變的。我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上消耗的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我獲得的成績時,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。不知從何時起,父親開場在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排擠過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完好的保存了父親的書信,保存著這筆精神財富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但在我心中,那永遠(yuǎn)是一筆無價的財富。父親仍然繁忙,仍然“嘮叨”,仍然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了?!笨捎薇康奈沂冀K開不了口。父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。傅雷家書600字左右初中【三】“烽火連三月,家書抵萬金。”這是陸游著名的詩句。確實(shí),無論是在戰(zhàn)亂時期還是在和平的年代里,家書都是無比珍貴的。在那薄薄的的信封里,裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字,更是難以丈量的,比天還高比地更厚的愛。當(dāng)你在一萬尺的高空中時,愛的力量可以感受到你的微笑;當(dāng)你在一百尺的深海時,愛的力量可以感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動。父母不僅僅是父母,他們還是我們的教師,醫(yī)生,廚師,工人,參謀……在摔倒時,我們有父母;在肚子餓時,我們有父母;在數(shù)學(xué)題不會做時,我們有父母;父母的高尚無私,領(lǐng)著我們上前;父母的教誨鼓勵,給予我們動力。他們是動力的泉,惟有這種動力,才給予我們多姿多彩的人生。每當(dāng)人感到無奈迷惘的時候,首先想起的當(dāng)然是最親,最信任的人。而這,莫過于是父母親了。在大森林中。,迷路了,有北極星的引導(dǎo),樹木的指路,月亮的照明。而父母就是北極星,是樹木,是月亮,在你最無助,最無奈,最失落,最寒冷的時候,給你雪中送炭讓你發(fā)泄,送你撫慰。無論你身處異國還是異在他鄉(xiāng),父母的這種撫慰,問候都是你心中萌發(fā)的種子。平日覺得父母的`嘮叨是最厭煩的,可你在這時候是最需要他的。它如同音樂,是超越界限,超越國界的,因?yàn)檫@種嘮叨是有著一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,無論是英語,俄語,德語,日語,無論它如何地千變?nèi)f化,可都不離其中。就像文中一樣,當(dāng)兒子消沉苦悶時,父親的勸慰,是一種莫大的幫助,這種勸慰,對于平時的我們來說是最平常不過的語言教育??蓪τ谝粋€遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),面對困難而無從入手的人來說,是最珍貴的教誨,是最深入的體悟。這種指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)是百聽不厭的,因?yàn)樗錆M愛,令你不禁淚流滿面;也因?yàn)樗Z句

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