2023年秋學期小學教導處工作總結

2023年秋學期小學教導處工作總結_小學教導處工作計劃

五、做好期末工作總結。

1、抓“三率”，抓好學生的入學率。對不克不及按時到校的學生，懇求班主任找清緣由。并家訪發(fā)動，落實人員義務，肯定確保輟學率不跨越1%。

8．賣力抓教師備課、改作、指導等工作，按期檢查教師備課。改作懇求：語文科聽寫、生字、作文、演習冊功課；數(shù)學科演習題、演習冊功課可抽改或集體講評。單位測試卷兩科應要肄業(yè)生練習，教師改后講評。

2023年秋學期已經開學了，我校教育處在上級的引導指導下，按拍照干的文件懇求，依據(jù)我校的詳細工作安排，制訂工作如下：

一、指導思想

三、本學期教授教化工作與成長目標：

四、教授教化慣例治理

貫徹黨和國度的思想、主旨、賣力傳達和進修黨和國度的文憲、政策、結合處所的實際，融德育工作于教授教化實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適宜少年兒童特點的各類晃蕩。保持懇求每周一周會課，保持應用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。

3、進一步加強教師部隊扶植，大年夜力培育青年骨干教師，盡力培育一支師德崇高，營業(yè)優(yōu)良的教師部隊。

以十七大年夜申報為指導，賣力貫徹落實教育局的懇求，以教育質量為核心，深刻開展教授教化、教研晃蕩，加強教授教化質量治理和教授教化過程治理，賡續(xù)深化教育教授教化改革，周全實施本質教育，晉升我校教育教授教化質量。

1、以課改為中間，組織教師賣力進修《綱領》《標準》，進一步轉變教授教化不雅點，以新的教授教化理念指導課程改革的實踐。

4、教研組每月對組內教授教化人員的功課安排與批改狀況進展檢查，準時進展狀況小結。

2、強化教授教化慣例治理和質量意識，在周全落實本質教育質量的根本上，加強對學科教授教化質量的調測、監(jiān)控。

2、嚴格履行課程籌劃，教授教化人員必需嚴格遵守課程籌劃，按課表上課，黌舍每周安排教師值周巡查；

3、教育處每月檢查教授教化人員的備課狀況，提倡寫教授教化反思，對檢查準時進展狀況小結。

二、德育工作

7、以新課程下的教授教化為中間，以青年教師為重點，依據(jù)“邊培訓、邊討論、邊開拓”的原則，建立培訓、教授教化相澆憂⒛工作方法，摸索實施于新課程改革相適應的教授教化方法，使我校教師的┞符體本質再上一個新的臺階。組織教師營業(yè)進修與持續(xù)教育進修。

5、看重卒業(yè)班工作，周全進步卒業(yè)班質量。要著眼于“早、細、實”，賣力總結上屆卒業(yè)班的閱歷教訓，制訂切實可行的卒業(yè)班工作籌劃和方法。卒業(yè)班教師要深刻討論學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教授教化工作。做好卒業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步進步。

6、組織好每期的期中、期末的測驗，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，懇求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，盡力進步合格率，優(yōu)良率。組織好班主任寫好學外行冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。

9．建立教師相互聽課、評課軌制，取長補短，促進教授教化。每學期，引導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。

秋學期中間小學教育處工作籌劃

工作目標：指導思想：

2.打造有效教室，迎接市級有效教室達標考察。

3.容身教室教授教化，完善校本教研活念頭制。

2.抓好教育教授教化質量：保持集體備課軌制，加強教室教授教化質量檢查，黌舍引導要保持深刻教室，到學生中去，到教師中去，到教授教化一線去，促進教師進一步加強時間意識和效益意識。校長和分擔教授教化的副校長每學期聽課不少于30節(jié)。加強學生進修檔案治理，賣力記錄學生的學科進修成就起落狀況、學生的思想成長狀況、方法落實的跟蹤反應狀況。要進步測驗質量和效益，嚴格掌握測驗次數(shù)，抓細抓實測驗治理，加強測驗討論，把好命題質量關，難度系數(shù)要有嚴格的懇求，進步檢測的質量和效益；培育學生課前獨立預習、課中有效互動、課后總結反思的良好進修習慣，形成自我束縛、自我鼓舞、自我掌握的主動進修機制，切實進步學生在進修中的獨立性和自力性；抓好提優(yōu)補差、學科均衡、心理調適等跟進工作，對教授教化質量較好的小我進展表揚和嘉獎。

工作方法：

1.標準辦學行動、深刻實施本質教育：這是周全貫徹黨的教育方針、辦人平易近知足教育的內涵懇求。我校將嚴格履行國度課程籌劃，嚴格掌握學生在校時間，嚴格制止辦學中的違法行動。根據(jù)國度課程籌劃開齊開足全部課程，不任憑增減課程和課時，不任憑調劑課程難度和教授教化進度，不組織學生參與未經教育主管局部贊成的競賽等，在嚴格履行“五嚴“的同時，要熟識到本質教育不是不要教授教化質量，也不是不測驗，更不是不要適度的進修包袱，而是更重視質量評價的科學性、周全性和成長性，要在培育學生的實踐才能和立異精力上實行新方法，落實新懇求。二是準確處理好教授教化效不雅和教授教化時間的關系。要堅決改┞俘拼時間和題海戰(zhàn)術的高耗低效行動和陳腐模式，杜絕無效教授教化行動，盡力做到有效備課、有效上課、有效演習、有效指導、有效測試。

2.優(yōu)化教授教化過程治理。組織教師賣力進修《江蘇省中小學治理標準》，標準辦學行動，賣力履行課程籌劃，開齊上足課程，減輕學生包袱，加強學生體質，確保學生每天有一小時體育晃蕩和充分睡眠時間。嚴格履行《教師慣例治理軌制∑鶘磲決實施集體備課，人人介入個中，制止備課走過場，加強對教案的修改，準時反思，多寫教跋文。

一、嚴格履行律例，標準教育教授教化行動。

二、優(yōu)化慣例治理，進步教授教化質量。

1.完成“揚州市輕負優(yōu)質先輩校“的創(chuàng)立。

1.加強教授教化各環(huán)節(jié)治理。保持以打造有效教室教授教化為核心，落實教授教化“七賣力“工作，各項籌劃要有檢查和落實的方法，與教師日常平凡工作考察相結合，賡續(xù)完善質量評價與監(jiān)視機制，賣力做好教授教化質量的監(jiān)控和質量分析工作，強化過程治理，準時創(chuàng)造問題，準時討論對策，總結推廣先輩閱歷。經由過程周全聽課、查看材料、師生訪談、教室檢測等門路，周全懂得教授教化治理狀況，總結閱歷，晉升理念，創(chuàng)造問題，商議改良，切實晉升教育教授教化質量，促進黌舍的成長。

周全貫徹教育方針，切實推動本質教育，以創(chuàng)立揚州市“輕負優(yōu)質先輩?！?、“教科研先輩?！盀樽ナ?，結合有效教室達標考察驗收工作，賣力組織教師進修課程標準，積極投身課程改革，切實遵守教育教授教化規(guī)律，準確把握教改偏向，盡力進步教室教授教化效力，周全進步教育教授教化質量，進步學生綜合本質。

三、依托科研，促進成長。

2.落實教研、科研義務。高度看重校本教研，強化教授教化籌劃、集體備課、教室教授教化、學生功課和個別指導等環(huán)節(jié)的治理，進步教室教授教化效益。在校本教研過程中，教師要盡力做到擔當或介入一個課題；上好一堂公開討論課；每年至少訂一份營業(yè)刊物，至少讀5萬字的理論著作，按懇求撰寫讀書心得；每學期參與一次以上讀書申報會，每周進一次閱覽室讀一稹時書。每學期至少一篇文┞仿獲獎或揭橥。

1.抓好黌舍體育工作。保持安康第一，賣力施行《國度學生體質安康標準》，深刻開展“億萬學生陽光體育活動“，貫徹體育、藝術新課程標準，開齊上足體育課，進步“兩操“和大年夜課間體育晃蕩質量，開展群眾性體育晃蕩，加強課余練習，確保學生每天有1小時體育錘煉時間。

3、確定教研組長、備課組長人選，教研組晃蕩正常開展。

4、打拇竽暌耿語、科學課各一節(jié)。

九月份：

1.高度看重教授教化討論和教育科研。保持教授教化討論和教育科研是教育成長第一“臨盆力“的理念，經由過程有效擋裉科研，推動課程改革，進步教授教化質量。保持量力而行、接洽實際和辦事教授教化改革成長的原則，深刻討論教育教授教化中的重點、珍貴問題，抓好“xx“重點課題的結題工作，積極申報“xx“課題。

7、組織教師參與片數(shù)學課競賽。

3.進一步促進教師專業(yè)成長。加大年夜隨堂聽課的力度，積極開展骨干教師的示范課晃蕩；鼓舞廣闊年夜教師積極應用現(xiàn)代教育技巧，促進信息技巧和課程的┞符合；以教研促教授教化，以聽課、評課、說課等晃蕩進步教師教授教化程度；持續(xù)進展“請進來、走出去“的討論晃蕩，依附專家和名校加快黌舍成長；懇求中、青年教師參與收集教研，多反思、多動筆、多投稿、多參賽。本學期還將加大年夜對中老年教師的培訓力度，開設“夕陽紅“獎項。

7、迎接市“揚州市輕負優(yōu)質先輩?！皺z考驗收。

6、申報“教科研先輩?！啊?/p>

2、數(shù)學教師說課上課競賽。

1、迎接開學檢查工作。

四、陽光體藝，安康身心

十月份：

1、組織教師外出進修。

3、完善教師“有效教授教化“考察。

2、各學科及教研組制訂并上交學科、教研組籌劃。

4、開展“讀書節(jié)“系列晃蕩。

詳細安排：

3.進一步完善黌舍體育、藝術教育舉措措施，落實藝術教育課程。深刻實施周全推動體育與藝術“21“工程，積極摸索培育每位學生擁有2項畢生進展體育錘煉的技能和1項藝術技能，并與每天1小時晃蕩有機結合，和相干學科教授教化有機結合，確保體育與藝術“21“工程實施過程、結不雅有詳實記錄，使實施工作惠于師生。依據(jù)不合年紀段的學生認知構造、興趣特點、才能水平和心理心理特點，開展體育節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)等晃蕩，每月組織學生過1個節(jié)日，豐富學生課長生活。

5、評比書掀揭捉生、書噴鼻教師、書噴鼻家庭。

6、教授教化工作檢查。

2.抓好黌舍衛(wèi)生工作。強化黌舍安康教育，嚴格履行《黌舍衛(wèi)生工作條例》，持續(xù)堅穩(wěn)重大年夜疫情申報軌制。培育學生優(yōu)勝衛(wèi)生習慣，掌握學生近視率和肥胖率。發(fā)揮心理安康指導師長教師、心理安康詢問室的功能，加強學生心理安康教育，促進學生身心安康成長。

5、數(shù)學課校內預賽。

8、組織科研課題的開題、結題。

4、開展英恿私飭競賽。

20nn年一月份：

1、撰寫教育論文和教育教授教化案例。

2、教科研工作總結會議。

1、舉辦“教授教化日“晃蕩。

3、組織學科視導、校本視導。

4、教師營業(yè)考察工作。

4、教師讀書沙龍晃蕩。

十二月份：

2、組織論文推舉參評。

1、開展“體育節(jié)“各項晃蕩。

3、組織局部教師外出進修。

2、進展階段性學情分析。

3、各科進入總復習，做好期終測驗的各項預備工作。

5、完成各學科總結，材料歸檔工作。

十一月份：2023年秋學期小學教育處工作規(guī)劃

工作規(guī)劃頻道為大家整理了《2023年秋學期小學教育處工作規(guī)劃》，供大家學習參考。

2023年秋學期已經開學了，我校教育處在上級的領導指示下，根據(jù)相關的文件要求，依據(jù)我校的詳細工作部署，制訂工作如下：

一、指導思想

以十七大報告為指導，仔細貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量治理和教學過程治理，不斷深化教育教學改革，全面實施素養(yǎng)教育，提升我校教育教學質量。

二、德育工作

貫徹黨和國家的思想、宗旨、仔細傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。

三、本學期教學工作與進展目標：

1、以課改為中心，組織教師仔細學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。

2、強化教學常規(guī)治理和質量意識，在全面落實素養(yǎng)教育質量的根底上，加強對學科教學質量的調測、監(jiān)控。

3、進一步加強教師隊伍建立，大力培育青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。

四、教學常規(guī)治理

1、抓“三率”，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生，要求班主任找清緣由。并家訪發(fā)動，落實人員責任，肯定確保輟學率不超過1%。

2、嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，教學人員必需嚴格遵守課程規(guī)劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查；

3、教育處每月檢查教學人員的備課狀況，提倡寫教學反思，對檢查準時進展狀況小結。

4、教研組每月對組內教學人員的作業(yè)布置與批改狀況進展檢查，準時進展狀況小結。

5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。要著眼于“早、細、實”，仔細總結上屆畢業(yè)班的閱歷教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作規(guī)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入討論學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步提高。

6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。

7、以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，依據(jù)“邊培訓、邊討論、邊開發(fā)”的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探究實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素養(yǎng)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務學習與連續(xù)教育學習。

8．仔細抓教師備課、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業(yè)；數(shù)學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改后講評。

9．建立教師相互聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。

五、做好期末工作總結。

小學2023年秋學期教育處工作規(guī)劃

一、指導思想：

本學期，我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足教學工作實際，以常規(guī)治理為抓手，以優(yōu)化課堂教學為中心，以提升教學質量為目的，通過多種形式，積極探究教育現(xiàn)代化背景下教學治理、課堂教學的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

二、工作目標：

1.加強教育處日常治理，使治理走向標準化、科學化的軌道，努力提高教育教學治理水平。

2.嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，加強課堂教學的治理，促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。

3、抓實教師隊伍建立，提高全體教師的質量意識、奉獻意識、教研意識，做教育優(yōu)質進展的領路人。

4.努力拓寬活動空間，科學合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學生綜合素養(yǎng)。

三、工作措施：

（一）嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，標準中求提高。

教育處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，標準教學行為，強化精細治理，努力提高教學質量。

1．嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴格掌握私自調課、隨便代課、串課現(xiàn)象；不斷增加教師教學過程中的標準意識，增加教師課堂討論氣氛，提升課堂教學的實效性。

2．標準學生在校時間，嚴格掌握學生在校時間，放學后教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格掌握學生作業(yè)總量，作業(yè)設置要科學、適度、敏捷、實踐性強，確保小學生每天有9小時的睡眠時間。

3．切實加強教師的師德教育，努力提高教書育人的素養(yǎng)水平，承受社會監(jiān)視，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

（二）切實加強精細化的教學治理，過程中求質量。

樹立質量第一的意識，形成安康的教育質量觀。本學期，我們將加大督查的力度，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的根底上結合個人風格進展二次備課（要求年輕教師備詳案，50周歲以上的教師以及獲得市教學能手以上稱號的教師可以實行貼頁備課或電子備課）；二抓上課，課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標、質量、效益意識，要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法，要能引導學生開發(fā)智力，重視學習方法的指導。（提示：高度重視課前的教具、學具以及現(xiàn)代化手段教學的預備，提前候課）三抓作業(yè)，要細心布置學生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的討論和探討，全部布置作業(yè)要仔細標準地進展批改，杜絕積壓，嚴格掌握學生間的批改次數(shù)。作業(yè)必需堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。（附：一、二年級數(shù)學課堂作業(yè)至少35次，三、四、五年級數(shù)學課堂作業(yè)至少25次；三、四年級作文7篇大作，6篇小作；五年級大作7篇，5篇小作；本學期關于學生寫字、閱讀依舊按上學期執(zhí)行，每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學思維訓練。）四抓輔導，每位教師都要仔細做好后進學生輔導工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學質量均衡進展；五抓評價，建立科學的評價制度。要求教師平常嚴禁按考試成績給學生排名，全部課堂檢測采納等級制，愛護學生的自尊心，提高學生學習的積極性。學校積極開展多種活動，拓展學生展現(xiàn)自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展現(xiàn)評價學生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學生學習的興趣。（為了進一步提升教學質量，表達每次檢測的公正性，本學期我們要嚴格標準檢測要求，環(huán)環(huán)把關，從嚴監(jiān)考、仔細閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。杜絕舞弊行為，一經發(fā)覺作為教學事故處理。）

（三）、扎實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素養(yǎng)

1.組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進展的“常規(guī)動作”，形成制度化。各年級依據(jù)縣閱讀書目推舉要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有規(guī)劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調研檢測中。同時，學校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，依據(jù)安排，細心組織，力求做到人人都參加，使學校讀書活動提高一個新水平。

2.組織開展好校園文體活動

連續(xù)實施大課間活動，進展播送體操的操練和有益好玩的課間嬉戲活動；陽光體育活動按年級段將活動工程詳細化，確保學生把握兩項體育技能，使這些技能成為影響學生一輩子安康幸福成長的外在動力。

3.組織開展好學科競賽活動

開展書法、朗讀、講故事、演講、口算、英語會話等學科性競賽活動，評比最正確單項能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

工作安排

八月份：

1．新生報名登記，二、四、五年級學生分班工作。

2．完成課務安排

3．“三表”上墻公示

4．完成教輔資料、教學常規(guī)資料的發(fā)放

5．制定本學期各學科教學規(guī)劃。

6．檢查全體教師教學工作預備狀況。

九月份：

1．組織好開學第一次的升旗儀式活動，強化師生常規(guī)。

2．全面深入課堂聽課，調研課堂教學常規(guī)。

3．完成在校學生數(shù)統(tǒng)計，學困生等特別學生建檔工作。

4．加大學生養(yǎng)成教育的力度，低年級抓好路隊等常規(guī)工作。

5．慶祝第29個教師節(jié)。

6．調研各班家庭作業(yè)的布置、批改狀況。

7．組織開展各類興趣小組活動。

8、各班組織學生學習安全學問，做好開學安全教育工作。

十月份：

1．慶祝國慶主題活動，組織學生觀看一部愛國影片。

2．進行一年級新生入隊儀式。

3．召開年級部主任會議，總結常規(guī)治理狀況，評比階段性優(yōu)秀班級及先進年級部，總結閱歷。

4．連續(xù)隨堂聽課，檢查教學“六仔細”。

5、五年級眼保健操競賽（負責人：張學友、劉德升）

十一月份：

1．階段性質量調研

2．11月9日消防安全日，了解消防學問，學習各種自救、自護學問。

3．學校領導連續(xù)隨堂聽課。

4．六年級學生家長會。

5．連續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動

十二月份：

1．組織對局部年級班級“一日督導”。

2．學校領導連續(xù)隨堂聽課。

3．組織開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

4．學校督導組調研教學六仔細狀況

6．舉辦“冬季三項”競賽。

7．局部年級美術作品展覽。

8、四年級學生英語單詞背、默競賽

二○一四年一月份：

1．慶祝元旦板報評比。

2．仔細復習，做好期末工作。

3．組織期末各學科面試、筆試。

4．總結一學期工作，安排師生寒假生活。

5．組織八星評比、校園百星、三好生評比，撰寫學生操行評語。

6．評比優(yōu)秀班集體。

7．全面考評教師教學工作。

8．召開座談會，了解社會對學校、學生對教師的意見和建議。

9．收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。

XX年9月8日

2023年秋學期小學教育處工作規(guī)劃

2023年秋學期已經開學了，我校教育處在上級的領導指示下，根據(jù)相關的文件要求，依據(jù)我校的詳細工作部署，制訂工作如下：

一、指導思想

以十七大報告為指導，仔細貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量治理和教學過程治理，不斷深化教育教學改革，全面實施素養(yǎng)教育，提升我校教育教學質量。

二、德育工作

貫徹黨和國家的思想、宗旨、仔細傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。

三、本學期教學工作與進展目標：

1、以課改為中心，組織教師仔細學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。

2、強化教學常規(guī)治理和質量意識，在全面落實素養(yǎng)教育質量的根底上，加強對學科教學質量的調測、監(jiān)控。

3、進一步加強教師隊伍建立，大力培育青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。

四、教學常規(guī)治理

1、抓“三率”，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生，要求班主任找清緣由。并家訪發(fā)動，落實人員責任，肯定確保輟學率不超過1%。

2、嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，教學人員必需嚴格遵守課程規(guī)劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查；

3、教育處每月檢查教學人員的備課狀況，提倡寫教學反思，對檢查準時進展狀況小結。

4、教研組每月對組內教學人員的作業(yè)布置與批改狀況進展檢查，準時進展狀況小結。

5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。要著眼于“早、細、實”，仔細總結上屆畢業(yè)班的閱歷教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作規(guī)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入討論學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步提高。

6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。

7、以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，依據(jù)“邊培訓、邊討論、邊開發(fā)”的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探究實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素養(yǎng)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務學習與連續(xù)教育學習。

8．仔細抓教師備課、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業(yè)；數(shù)學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改后講評。

9．建立教師相互聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。

五、做好期末工作總結。

小學2023秋學期教育處工作規(guī)劃

在根底教育課程改革過程中，正確發(fā)揮學校教育處課程治理的新職能，是完成時代給予教育處角色任務的新要求，下面是由小編為大家整理的“小學20xx秋學期教育處工作規(guī)劃”，歡送閱讀。

小學20xx秋學期教育處工作規(guī)劃

一、指導思想：

本學期，教育處將連續(xù)深化教學改革，加強教學質量監(jiān)控，不斷提升教學治理的標準性和科學性，突出表達教學治理在學生身上下功夫，在細節(jié)處下功夫，在過程治理中下功夫，做到常規(guī)工作更扎實，工作重點更突出，以務實的工作作風和創(chuàng)新的工作思路，努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升，力爭使我校的教育教學工作再上新臺階。

二、工作措施：

（一）細化教學常規(guī)，促進有效教學

本學期，教育處以教學治理的科學化、標準化、精細化為目標，加大教學常規(guī)檢查的力度和密度，努力使教學治理成為一種引領、一種效勞、一種鼓勵，提升工作的針對性和實效性。

1.嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃

嚴格執(zhí)行規(guī)定，標準開設課程。嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，開齊、上足國家規(guī)定的各類課程，課程表、作息表、活動安排表上墻上網(wǎng)公開公示，嚴格掌握學生在校集中學習時間。本學期起，二年級開設一節(jié)英語課，一、二年級開設科學課，各任課教師要仔細討論，標準執(zhí)行，每天值日行政領導加強督查，對擠占、挪用有關課程的教師每周公示，并根據(jù)績效考核機制懲罰。

初步使用已研發(fā)校本教材，同時連續(xù)深入研發(fā)校本課程，逐步完善大橋小學的校本課程體系。

2.加強教學“七仔細”督查

本學期，全部任課教師連續(xù)做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作，各備課組對每位教師教學“七仔細”狀況兩周檢查一次，教育處例行檢查與隨機督查相結合，發(fā)覺問題準時和相關教師溝通，挖掘優(yōu)秀典型全校表揚。

3.關注體藝衛(wèi)工作

積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動，嚴格根據(jù)國家課程上好體育課，仔細抓好“兩操”和課外活動課，確保學生每天體育活動一小時，仔細組織學生進展體質安康測試。定時定期進展衛(wèi)生安康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。健全學生安康檔案。

4.標準學籍治理

依據(jù)《XX省義務教育學籍治理規(guī)定》文件精神，嚴格執(zhí)行《XX省中小學電子學籍操作治理方法》，標準轉學、休學、復學手續(xù)，特殊要做好一年級新生的學籍入庫工作，確保一人一籍，精確無誤，各項資料準時整理歸檔。

（二）夯實校本教研，提高教學效益

教學進展，科研先行。針對我校教學實際，本學期，教育處將落實各項校本教研活動，催促備課組活動的有效開展，探究并不斷完善校本教研的組織形式，通過校本教研活動，更新教師們的教學觀念，改良局部不適應學生的教學方法，提高教學效率。

1.提升理念共成長

“先學再教、疑難自消”。本學期教育處組織各教研組將校本教研與課題討論嚴密結合，組織學習以核心素養(yǎng)為核心的相關理論，提升教師理念，引導教師融思想于課堂，使課堂關注生命、點燃才智，煥發(fā)出勃勃生氣，構建大橋小學現(xiàn)代化的課堂模式。

2.強化實踐促提升

連續(xù)深入開展有效課堂教學的討論，通過梯隊賽課活動提高教師的執(zhí)教力量。各教研組及早落實各梯隊教師展現(xiàn)課的內容，仔細規(guī)劃，合理安排，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分熟悉到聽課是一次有效的學習時機，在聽課過程中要仔細記錄，專心思索，評課時選3—5人在規(guī)定時間內重點發(fā)言，在鼓舞的根底上大膽指出缺乏，提出建立性意見，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。學期末各教研組評比出各梯隊校內賽課等級獎、教研先進個人。

3.物化成果出精品

本學期，不斷深化校本教研活動，通過主題性的教學研討活動，整合校內教師的優(yōu)秀閱歷，形成各類資源包，逐步構建大橋小學的精品化教學資源系統(tǒng)。

（三）加強精準調研，實現(xiàn)質量監(jiān)控

教學質量是辦學的根本、學校進展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。教育處有目的，有重點地開展各類教學調研活動，對全校各學科的教學質量進展全面監(jiān)控。

1.培育一年級新生學習常規(guī)

關注一年級新生入學的學習生活，重點從學習常規(guī)要求和行為習慣教育入手，促進他們盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成良好的學習慣性，為今后的成長打下良好根底。

2.落實學困生轉化工作

學校教學質量的提升，做好學困生的轉化工作尤其重要。每位教師要仔細梳理班級學習狀況，分析每位學困生學習上存在的詳細困難，合理利用每周的補差時間進展輔導，給學困生開小灶，幫忙他們把根底學問先補上來，逐步提高學習信念。同時還要擅長利用評價功能，記錄學困生成長的點滴，以不同形式進展表揚鼓舞。每班語、數(shù)、英學科任課教師第三周確定8-10名學困生名單送教育處，教育處每月對各班學困生進展一次隨機抽檢，準時組織反應，使此項工作真正落到實處。

3.做好“綠色飛行質監(jiān)”

本學期，教育處每月隨機抽測某個年級一門主科與一門技能科（音樂、美術、信息技術、科學），準時發(fā)覺學科教學中的問題，實行有效的改良措施，促進各年級各學科教學質量的逐步提升。

4.加強畢業(yè)班治理

成立教育主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領導小組，召開會議，詳細分工，明確職責，協(xié)調工作，準時通報工作狀況。學期初召開畢業(yè)班教師會，質量重在平常。教育處不定期深入畢業(yè)班各備課參與活動，創(chuàng)造問題，準時整改。階段性測試后召開畢業(yè)班教學狀況分析會，期末復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

（二）豐富校園活動，提升學生素養(yǎng)

學生素養(yǎng)的全面提升是教學工作的重要方面，本學期，我校將連續(xù)重視學生的全面進展，重視學生共性特長的進展。積極組織學生參與各級各部門開展的競賽活動，通過社團活動的開展和落實，書香校園系列活動、學科競賽等活動，開發(fā)學生潛能，激發(fā)學生興趣，進一步提升學生的素養(yǎng)，讓學生走的每一步，都能為成長之路鋪墊五彩基石，學生過的每一天，都能為童年幻想打造七色羽翼。

小學2023年秋教育處工作籌劃

4、重視寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字教室，更要對學生進展恰當?shù)闹笇А９倘粌H靠這十五分鐘的時間，學生很難掌握好寫字的方法，是以，每一位科任師長教師都有義務嚴格要肄業(yè)生寫好功課本上的字。學期停頓，黌舍將用書法競賽和功課本展覽、新舊功課本的比擬等方法檢查寫字課的效不雅。

一、指導思想

2、充分發(fā)揮年級組、教研組團都咀用。以年級組長和教研組長為核心，加強黌舍凝集力，舉國同心，容身于學生，成就教師，實現(xiàn)黌舍教育教授教化工作科學穩(wěn)步地晉升，辦人平易近知足教育。

3、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學生中開展自編自創(chuàng)名言留神小故事創(chuàng)編晃蕩。固然也可所以連環(huán)畫，也可所以童話，以此為“雙百工程”注入活力。

1、本學期持續(xù)打造進修型組織。經由過程讀書、校內教師互幫互學、請進來走出去等多種進修方法，晉升教師內涵。在專業(yè)進修中，進一步明白課程改革的目標和義務；在教授教化討論中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新懇求漸漸內化為教師的教授教化價值不雅和行動不雅。除教授教化方面外，鼓舞師長教師們大年夜量掃瞄有益書本，即豐富小我生活，也可在掃瞄中教養(yǎng)身心，進步素養(yǎng)。

（一）晉升教師部隊內涵。

2、《卡通英語》這個課題在我校已討論數(shù)年了，她的成長是令我們傲慢的。然則，我們還要熟識到“沒有最好，只有更好”，是以我們在這個課題上還要尋求新的沖破，力爭將這個課題完善化。

5、遵守“以學生為本”的教育理念，我們要存眷每一個學生。依據(jù)我校的實際狀況，每個班都有不合程度的落后生，我們教師要擅長抓住每個落后生的特點，鼓舞他們成長。教務處將對班級的1—2名落后生建立存眷卡，關心他們的成長過程。在潑末停頓時，我們將請在這方面取得了明顯結不雅的師長教師介紹先輩閱歷以共享。

1、強化教授教化慣例治理，懇求教師賣力做好教授教化慣例的五個環(huán)節(jié)，看重過程治理及總交友換，保持做好課后小結。

名言留神小故事創(chuàng)編晃蕩

2、嚴格履行青山小學的教授教化慣例治理軌制，并在實施的過程中賡續(xù)完善，使其更人道化更相符治理實際。

1、落實教研組織，建立科研興校意識，除黌舍確立的課題外，鼓舞教師大年夜小處著手，成立本身的小課題，對確有實際討論意義的課題，還可以晉升到黌舍的高度，向上級申報立項。

（三）科研領先，引領潮流求成長。

三月份各項工作籌劃的完成

6、本學期時間緊、義務重，必要師長教師們踏扎實實、不折不扣地完成各項工作，特殊是教授教化義務，要以進步教授教化質量為重點，堅決不移地再進步我校的本質教育質量。在卒業(yè)班的教授教化工作中，師長教師們要留意合理應用時間，體系地進展復習，爭奪卒業(yè)測驗中再創(chuàng)佳績。

教授教化慣例檢查

二、詳細工作義務及方法

4、為豐富學生課外生活，愉快進修，安康成長。本學期還將在四月份舉辦活動會，以培育周全成長的學生。

三、時間安排

寫字課的功課評比及書法競賽晃蕩

四月份舉辦活動會

（二）慣例工作重實效，教授教化質量再進步。

蒲月份教授教化慣例檢查月

以課改精力為指導，保持“合營成長，共享勝利愉快?！钡霓k學思想為核心，促進教師和學生的成長，深化課程改革，推動教室教授教化程度，進步教授教化質量。

3、加強學生課外掃瞄的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能感化。大年夜本學期開端，以班級為單位，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，愉快地進修。

六月份期末復習與考評

整頓各類材料上交各類總結

XX年年2月27日2023年小學秋學期教育處工作規(guī)劃范文

一、指導思想：

本學期，我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足教學工作實際，以常規(guī)治理為抓手，以優(yōu)化課堂教學為中心，以提升教學質量為目的，通過多種形式，積極探究教育現(xiàn)代化背景下教學治理、課堂教學的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

二、工作目標：

1.加強教育處日常治理，使治理走向標準化、科學化的軌道，努力提高教育教學治理水平。

2.嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，加強課堂教學的治理，促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。

3、抓實教師隊伍建立，提高全體教師的質量意識、奉獻意識、教研意識，做教育優(yōu)質進展的領路人。

4.努力拓寬活動空間，科學合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學生綜合素養(yǎng)。

三、工作措施：

（一）嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，標準中求提高。

教育處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，標準教學行為，強化精細治理，努力提高教學質量。

1．嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴格掌握私自調課、隨便代課、串課現(xiàn)象；不斷增加教師教學過程中的標準意識，增加教師課堂討論氣氛，提升課堂教學的實效性。

2．標準學生在校時間，嚴格掌握學生在校時間，放學后教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格掌握學生作業(yè)總量，作業(yè)設置要科學、適度、敏捷、實踐性強，確保小學生每天有9小時的睡眠時間。

3．切實加強教師的師德教育，努力提高教書育人的素養(yǎng)水平，承受社會監(jiān)視，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

（二）切實加強精細化的教學治理，過程中求質量。

樹立質量第一的意識，形成安康的教育質量觀。本學期，我們將加大督查的力度，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的根底上結合個人風格進展二次備課（要求年輕教師備詳案，50周歲以上的教師以及獲得市教學能手以上稱號的教師可以實行貼頁備課或電子備課）；二抓上課，課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標、質量、效益意識，要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法，要能引導學生開發(fā)智力，重視學習方法的指導。（提示：高度重視課前的教具、學具以及現(xiàn)代化手段教學的預備，提前候課）三抓作業(yè)，要細心布置學生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的討論和探討，全部布置作業(yè)要仔細標準地進展批改，杜絕積壓，嚴格掌握學生間的批改次數(shù)。作業(yè)必需堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。（一、二年級數(shù)學課堂作業(yè)至少35次，三、四、五年級數(shù)學課堂作業(yè)至少25次；三、四年級作文7篇大作，6篇小作；五年級大作7篇，5篇小作；本學期關于學生寫字、閱讀依舊按上學期執(zhí)行，每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學思維訓練。）四抓輔導，每位教師都要仔細做好后進學生輔導工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學質量均衡進展；五抓評價，建立科學的評價制度。要求教師平常嚴禁按考試成績給學生排名，全部課堂檢測采納等級制，愛護學生的自尊心，提高學生學習的積極性。學校積極開展多種活動，拓展學生展現(xiàn)自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展現(xiàn)評價學生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學生學習的興趣。（為了進一步提升教學質量，表達每次檢測的公正性，本學期我們要嚴格標準檢測要求，環(huán)環(huán)把關，從嚴監(jiān)考、仔細閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。杜絕舞弊行為，一經發(fā)覺作為教學事故處理。）

（三）、扎實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素養(yǎng)

1.組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進展的“常規(guī)動作”，形成制度化。各年級依據(jù)縣閱讀書目推舉要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有規(guī)劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調研檢測中。同時，學校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，依據(jù)安排，細心組織，力求做到人人都參加，使學校讀書活動提高一個新水平。

2.組織開展好校園文體活動

連續(xù)實施大課間活動，進展播送體操的操練和有益好玩的課間嬉戲活動；陽光體育活動按年級段將活動工程詳細化，確保學生把握兩項體育技能，使這些技能成為影響學生一輩子安康幸福成長的外在動力。

3.組織開展好學科競賽活動

開展書法、朗讀、講故事、演講、口算、英語會話等學科性競賽活動，評比最正確單項能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

工作安排

八月份：

1．新生報名登記，二、四、五年級學生分班工作。

2．完成課務安排

3．“三表”上墻公示

4．完成教輔資料、教學常規(guī)資料的發(fā)放

5．制定本學期各學科教學規(guī)劃。

6．檢查全體教師教學工作預備狀況。

九月份：

1．組織好開學第一次的升旗儀式活動，強化師生常規(guī)。

2．全面深入課堂聽課，調研課堂教學常規(guī)。

3．完成在校學生數(shù)統(tǒng)計，學困生等特別學生建檔工作。

4．加大學生養(yǎng)成教育的力度，低年級抓好路隊等常規(guī)工作。

5．慶祝第29個教師節(jié)。

6．調研各班家庭作業(yè)的布置、批改狀況。

7．組織開展各類興趣小組活動。

8、各班組織學生學習安全學問，做好開學安全教育工作。

十月份：

1．慶祝國慶主題活動，組織學生觀看一部愛國影片。

2．進行一年級新生入隊儀式。

3．召開年級部主任會議，總結常規(guī)治理狀況，評比階段性優(yōu)秀班級及先進年級部，總結閱歷。

4．連續(xù)隨堂聽課，檢查教學“六仔細”。

5、五年級眼保健操競賽（負責人：張學友、劉德升）

十一月份：

1．階段性質量調研

2．11月9日消防安全日，了解消防學問，學習各種自救、自護學問。

3．學校領導連續(xù)隨堂聽課。

4．六年級學生家長會。

5．連續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動

十二月份：

1．組織對局部年級班級“一日督導”。

2．學校領導連續(xù)隨堂聽課。

3．組織開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

4．學校督導組調研教學六仔細狀況

6．舉辦“冬季三項”競賽。

7．局部年級美術作品展覽。

8、四年級學生英語單詞背、默競賽

二○一四年一月份：

1．慶祝元旦板報評比。

2．仔細復習，做好期末工作。

3．組織期末各學科面試、筆試。

4．總結一學期工作，安排師生寒假生活。

5．組織八星評比、校園百星、三好生評比，撰寫學生操行評語。

6．評比優(yōu)秀班集體。

7．全面考評教師教學工作。

8．召開座談會，了解社會對學校、學生對教師的意見和建議。

9．收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。

XX年9月8日2023年小學秋學期教育處工作規(guī)劃范文

一、指導思想：

本學期，我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足教學工作實際，以常規(guī)治理為抓手，以優(yōu)化課堂教學為中心，以提升教學質量為目的，通過多種形式，積極探究教育現(xiàn)代化背景下教學治理、課堂教學的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

二、工作目標：

1.加強教育處日常治理，使治理走向標準化、科學化的軌道，努力提高教育教學治理水平。

2.嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，加強課堂教學的治理，促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。

3、抓實教師隊伍建立，提高全體教師的質量意識、奉獻意識、教研意識，做教育優(yōu)質進展的領路人。

4.努力拓寬活動空間，科學合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學生綜合素養(yǎng)。

三、工作措施：

（一）嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，標準中求提高。

教育處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，標準教學行為，強化精細治理，努力提高教學質量。

1．嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴格掌握私自調課、隨便代課、串課現(xiàn)象；不斷增加教師教學過程中的標準意識，增加教師課堂討論氣氛，提升課堂教學的實效性。

2．標準學生在校時間，嚴格掌握學生在校時間，放學后教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格掌握學生作業(yè)總量，作業(yè)設置要科學、適度、敏捷、實踐性強，確保小學生每天有9小時的睡眠時間。

3．切實加強教師的師德教育，努力提高教書育人的素養(yǎng)水平，承受社會監(jiān)視，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

（二）切實加強精細化的教學治理，過程中求質量。

樹立質量第一的意識，形成安康的教育質量觀。本學期，我們將加大督查的力度，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的根底上結合個人風格進展二次備課（要求年輕教師備詳案，50周歲以上的教師以及獲得市教學能手以上稱號的教師可以實行貼頁備課或電子備課）；二抓上課，課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標、質量、效益意識，要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法，要能引導學生開發(fā)智力，重視學習方法的指導。（提示：高度重視課前的教具、學具以及現(xiàn)代化手段教學的預備，提前候課）三抓作業(yè)，要細心布置學生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的討論和探討，全部布置作業(yè)要仔細標準地進展批改，杜絕積壓，嚴格掌握學生間的批改次數(shù)。作業(yè)必需堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。（一、二年級數(shù)學課堂作業(yè)至少35次，三、四、五年級數(shù)學課堂作業(yè)至少25次；三、四年級作文7篇大作，6篇小作；五年級大作7篇，5篇小作；本學期關于學生寫字、閱讀依舊按上學期執(zhí)行，每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學思維訓練。）四抓輔導，每位教師都要仔細做好后進學生輔導工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學質量均衡進展；五抓評價，建立科學的評價制度。要求教師平常嚴禁按考試成績給學生排名，全部課堂檢測采納等級制，愛護學生的自尊心，提高學生學習的積極性。學校積極開展多種活動，拓展學生展現(xiàn)自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展現(xiàn)評價學生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學生學習的興趣。（為了進一步提升教學質量，表達每次檢測的公正性，本學期我們要嚴格標準檢測要求，環(huán)環(huán)把關，從嚴監(jiān)考、仔細閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。杜絕舞弊行為，一經發(fā)覺作為教學事故處理。）

（三）、扎實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素養(yǎng)

1.組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進展的“常規(guī)動作”，形成制度化。各年級依據(jù)縣閱讀書目推舉要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有規(guī)劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調研檢測中。同時，學校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，依據(jù)安排，細心組織，力求做到人人都參加，使學校讀書活動提高一個新水平。

2.組織開展好校園文體活動

連續(xù)實施大課間活動，進展播送體操的操練和有益好玩的課間嬉戲活動；陽光體育活動按年級段將活動工程詳細化，確保學生把握兩項體育技能，使這些技能成為影響學生一輩子安康幸福成長的外在動力。

3.組織開展好學科競賽活動

開展書法、朗讀、講故事、演講、口算、英語會話等學科性競賽活動，評比最正確單項能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

工作安排

八月份：

1．新生報名登記，二、四、五年級學生分班工作。

2．完成課務安排

3．“三表”上墻公示

4．完成教輔資料、教學常規(guī)資料的發(fā)放

5．制定本學期各學科教學規(guī)劃。

6．檢查全體教師教學工作預備狀況。

九月份：

1．組織好開學第一次的升旗儀式活動，強化師生常規(guī)。

2．全面深入課堂聽課，調研課堂教學常規(guī)。

3．完成在校學生數(shù)統(tǒng)計，學困生等特別學生建檔工作。

4．加大學生養(yǎng)成教育的力度，低年級抓好路隊等常規(guī)工作。

5．慶祝第29個教師節(jié)。

6．調研各班家庭作業(yè)的布置、批改狀況。

7．組織開展各類興趣小組活動。

8、各班組織學生學習安全學問，做好開學安全教育工作。

十月份：

1．慶祝國慶主題活動，組織學生觀看一部愛國影片。

2．進行一年級新生入隊儀式。

3．召開年級部主任會議，總結常規(guī)治理狀況，評比階段性優(yōu)秀班級及先進年級部，總結閱歷。

4．連續(xù)隨堂聽課，檢查教學“六仔細”。

5、五年級眼保健操競賽（負責人：張學友、劉德升）

十一月份：

1．階段性質量調研

2．11月9日消防安全日，了解消防學問，學習各種自救、自護學問。

3．學校領導連續(xù)隨堂聽課。

4．六年級學生家長會。

5．連續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動

十二月份：

1．組織對局部年級班級“一日督導”