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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班工作方案2023幼兒園小班工作方案2023〔一〕新學(xué)期工作開(kāi)場(chǎng)了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的開(kāi)展,能更安康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該方案,并在方案施行中不斷修正自己、完善自己,不斷進(jìn)步作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作方案如下:一、進(jìn)步思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以老師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作那么,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身程度上得到開(kāi)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們可以喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理才能、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)催促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理才能。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)。〔1〕知道保護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)?!?〕知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙?!?〕知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不干凈的食物。〔4〕知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5、平安常識(shí)。〔1〕加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒平安?!?〕懂得交通平安?!?〕會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6、生活才能?!?〕指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣?!?〕幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后拾掇干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。〔3〕安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪?!?〕保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏?!?〕保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。幼兒園小班工作方案2023〔二〕我認(rèn)為新學(xué)期新開(kāi)場(chǎng),園里的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁(yè),需要我們老師幫助他們?cè)谏厦娈?huà)上漂亮的圖畫(huà)。所以作為老師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時(shí)候,在原來(lái)的經(jīng)歷上不斷的創(chuàng)新,給他們畫(huà)上嶄新完美的一頁(yè)。要做好這一點(diǎn),肯定離不開(kāi)在做之間要進(jìn)展周密的方案,對(duì)小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長(zhǎng),各個(gè)方面,現(xiàn)方案如下:一、思想工作本學(xué)期,我仍將以一名更為優(yōu)秀老師的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)合適幼兒開(kāi)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于理論,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步與開(kāi)展。二、才能開(kāi)展本學(xué)期,我將繼續(xù)汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)歷,爭(zhēng)取從以下幾方面獲得進(jìn)步:教學(xué)方面:我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)方案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒開(kāi)展;多和有經(jīng)歷的老師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題理論中:細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸理論。生活中:熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中:細(xì)心分析^p幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)磁帶、道具,提早編排好合適幼兒的英文舞蹈、律動(dòng),根據(jù)幼兒掌握情況及時(shí)做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語(yǔ)特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候,愛(ài)上英文,對(duì)英文產(chǎn)生濃重的興趣。班級(jí)工作中:嚴(yán)格要求自己,以身作那么地做好班級(jí)工作。三、努力方向1,使興趣成為開(kāi)啟幼兒英語(yǔ)教育的大門(mén)。首先,在教育目的的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn),將目的制訂得粗淺易承受,我們的英語(yǔ)教育注重口語(yǔ)培養(yǎng),以聽(tīng)說(shuō)為主,不搞認(rèn)讀,堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)整合,先聽(tīng)后說(shuō),以聽(tīng)促說(shuō),自然習(xí)得的原那么,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)語(yǔ)言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語(yǔ)言進(jìn)展交際的才能,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種根底技能。2,在教育內(nèi)容的選擇上,適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn),注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動(dòng)有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感愛(ài)好,其難度既符合各年齡幼兒的開(kāi)展特點(diǎn),又略高于幼兒的年齡程度,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。3,在教學(xué)方法上,我以游戲?yàn)橹?,各種教學(xué)方法靈敏交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜歡的事物,讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)步了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如:在教幼兒學(xué)水果類(lèi)單詞時(shí),我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。4,在教學(xué)手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來(lái)激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如:在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類(lèi)的單詞時(shí),通過(guò)播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語(yǔ)短劇給幼兒看,播放一些英語(yǔ)歌曲給幼兒聽(tīng),這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。5,在本學(xué)期幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)放面,我應(yīng)該作為重點(diǎn),詳細(xì)措施如下:〔1〕、在日常生活中老師要盡可能的與孩子多說(shuō)英語(yǔ),讓他們多聽(tīng)〔包括磁帶〕,給他們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的英語(yǔ)環(huán)境?!?〕、創(chuàng)新英語(yǔ)區(qū),進(jìn)步孩子的興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、理解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。〔3〕、做好家園聯(lián)絡(luò)工作,及時(shí)的向家長(zhǎng)反應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)穩(wěn)固。在以后的活動(dòng)中不斷開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語(yǔ),快樂(lè)掌握“第二語(yǔ)言”!四、努力進(jìn)步自己師德:對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,以開(kāi)展的目光對(duì)待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。專(zhuān)業(yè)技能:加強(qiáng)鋼琴,繪畫(huà),舞蹈等各項(xiàng)根本才能的練習(xí)。教育教學(xué):認(rèn)真上好每個(gè)月的新老師月匯報(bào)展示課,努力有新的打破。組織好每個(gè)星期的英文小播送,使幼兒喜歡上英語(yǔ),愛(ài)上英文兒歌。在師徒結(jié)對(duì)的形式下,認(rèn)真像師傅學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)以及經(jīng)歷,尤其在自己比擬薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進(jìn)。在骨干老師展示觀摩活動(dòng)中,認(rèn)真揣摩自己的缺乏之處,加以改良。在向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)時(shí),要汲取以往的教學(xué)經(jīng)歷,請(qǐng)老師傅和園長(zhǎng),認(rèn)認(rèn)真真給家長(zhǎng)們展示的一面。園內(nèi)英語(yǔ)教研:認(rèn)真帶好年級(jí)組的英文教研工作,使每一位老師在原有的根底上都有進(jìn)步,積極組織每個(gè)月的英語(yǔ)教研,做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū),大家一起防止。在例如圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)中,大家一起參與,商討出一個(gè)能讓小朋友們感受到外國(guó)節(jié)日給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí):在綱要解讀:教與學(xué)過(guò)程中的師生活動(dòng)〔一〕,教與學(xué)過(guò)程中的師生活動(dòng)〔二〕,課程施行中的資綜合利用,課程施行中的家園合力中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要知識(shí),并與實(shí)際相結(jié)合,做到綱要與理論的完好統(tǒng)一。集體教研:在集體教研:如何進(jìn)步老師觀課評(píng)課才能,如何增強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值?,骨干老師展示觀摩活動(dòng)里,我對(duì)本次研討會(huì)的內(nèi)容,認(rèn)真從各個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作,無(wú)論是請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深化探究,爭(zhēng)取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。五、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作方面也是尤為重要的,要能深化認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性,把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原那么用心去和他們交流。處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)展考慮,認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)小組活動(dòng),讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中理解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的互相理解和凝聚力,激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣,因此班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)的支持與好評(píng),我們才會(huì)更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)中,鼓勵(lì)家長(zhǎng)全部參加,增進(jìn)家園共育,并及時(shí)____的博客,理解幼兒的最新情況!六、出勤方面嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對(duì)待工作。以上,是我本學(xué)期的方案及目的,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。幼兒園小班工作方案2023〔三〕新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在新的學(xué)期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目的:讓每一個(gè)孩子安康、愉快地生活,全面開(kāi)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)考慮、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開(kāi)展各項(xiàng)工作。制定出以下工作方案:一、班級(jí)情況分析^p及工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往才能和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的開(kāi)展。二、幼兒開(kāi)展目的〔一〕安康領(lǐng)域。⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒根本愉快。⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。⒊理解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意承受安康檢查,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。⒋愿意和同伴參加體育活動(dòng),開(kāi)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作?!捕痴Z(yǔ)言領(lǐng)域。⒈學(xué)習(xí)普通話,樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)好與需求,學(xué)慣用普通話與人交流。⒉學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)別人講話,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。⒊喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受?!踩成鐣?huì)領(lǐng)域。⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。⒉樂(lè)意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心別人。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比擬自己與別人的不同。⒌學(xué)習(xí)承受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)那么?!菜摹晨茖W(xué)領(lǐng)域。⒈在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。⒉樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲贰F(xiàn)象,理解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。⒊喜歡操作、擺弄。⒋親近大自然,喜歡與學(xué)習(xí)保護(hù)周?chē)闹参??!参濉乘囆g(shù)領(lǐng)域。⒈在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。⒉喜歡聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)展美術(shù)活動(dòng),學(xué)慣用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。⒋學(xué)慣用自然的聲音唱歌,學(xué)慣用身體動(dòng)作自由地進(jìn)展歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。三、教育教學(xué)工作⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大局部孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作:〔1〕開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)絡(luò)工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。〔2〕給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境〔3〕老師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的生疏感。⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),進(jìn)步生活自理才能,做到生活有序。〔1〕認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;〔2〕學(xué)會(huì)正確的洗手方法;〔3〕能安靜午睡,不吵醒別人;〔4〕培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)?!?〕愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;〔2〕保護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶?zhuān)弧?〕學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好;〔4〕學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。⒋深化理論園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)展,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)歷,進(jìn)步綜合才能。⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的方案,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解孩子。⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真施行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心安康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心安康。在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中進(jìn)步保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。五、家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原那么,進(jìn)步老師的“效勞意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:〔1〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約訪、、接送時(shí)的交談等形式,理解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)?!?〕按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)理解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,獲得家長(zhǎng)的支持配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。〔3〕鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。幼兒園小班工作方案2023〔四〕開(kāi)學(xué)初聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的工作報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)了張園長(zhǎng)的工作方案,明確了本學(xué)期的工作目的和要求。我將帶著本班的全體工作人員,本著以幼兒為中心,堅(jiān)持保教相結(jié)合的原那么,使他們體、智、德、美諸方面全面開(kāi)展的教育方針,大家達(dá)成共識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,從實(shí)際出發(fā),將工作落到實(shí)處。詳細(xì)的工作方案如下:一、班級(jí)的根本情況本班共有XX名幼兒,女孩XX名,男孩XX名。其中有XX位幼兒是新生,孩子們平均年齡在三歲左右。由于大局部孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,可以正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但孩子們的語(yǔ)言表達(dá)才能還是比擬弱。二、班級(jí)管理要求老師們具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn),盡量防止失誤現(xiàn)象。1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進(jìn)展跟進(jìn)。2、制定孩子的每日生活情況記錄表〔如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等〕,讓當(dāng)班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫(xiě),大家都能理解到孩子們的詳細(xì)情況。3、每周召開(kāi)一次班會(huì):對(duì)園里、班里的詳細(xì)工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),商討工作中的不完善之處的改良方法,努力把工作做得更理想。三、保育工作保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師理解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展,有的放矢,常抓不懈。1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、安康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育在托班已初步對(duì)孩子們進(jìn)展了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我效勞才能較弱,有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái),并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時(shí),注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見(jiàn)和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水,讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤(pán),擺放好茶杯。b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。d、培養(yǎng)幼兒的自理才能:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。e、老師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,注重活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)情況給幼兒增減衣服。4、保教有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。5、加強(qiáng)平安意識(shí),杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不平安因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變才能。6、堅(jiān)持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不平安因素及時(shí)處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長(zhǎng),使其理解幼兒的病情。7、做好病、弱兒的護(hù)理。親密關(guān)注孩子的精神相貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,及時(shí)擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出過(guò)失。住院幼兒,老師要給予細(xì)心的照顧。四、加強(qiáng)思想品德教育幼兒模擬才能強(qiáng),感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好典范,教育幼兒老實(shí)、英勇、做事大方,不畏縮。隨機(jī)浸透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,與同伴友好相處,對(duì)人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓?zhuān)涣R人,不打架,不講臟話。保護(hù)公物,愛(ài)惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛(ài)惜糧食,不挑食等。五、教育教學(xué)工作我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念浸透到一日的生活和活動(dòng)中,開(kāi)展雙語(yǔ)教育,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深化探究,大膽理論,積極進(jìn)展課程改革。在一日生活中,我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)展隨機(jī)教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),靈敏地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)展各種知識(shí)的浸透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。2、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們

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