福建省2021年初中階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題卷

（在此卷上答題無(wú)效）2021年福建省初中階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用(20分)1.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。(10分)回望過(guò)往，我們從“富貴不能淫，①，②”“不以物喜，③“中感受到古人的氣節(jié)和胸襟;從“不畏浮云遮望眼，④”,中領(lǐng)悟到古人的雄心抱負(fù);從“⑤?歸雁洛陽(yáng)邊”“⑥贏得生前身后名"中體會(huì)到古人的家國(guó)情懷。展望未來(lái),我們要如杜甫《望岳》所言“⑦進(jìn),取敢攀高峰;如李白《行路難》所言“⑨，⑧",銳意，⑩",充滿自信,駛向理想彼岸。2.閱讀下面的文字,按要求作答。(10分)9個(gè)多月的長(zhǎng)途bá①涉,經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的“9分鐘”，中國(guó)火星探測(cè)器天問(wèn)一號(hào)成功著．②陸在火星表面。這是甲的場(chǎng)景,這是令人自豪的時(shí)刻。踏上遙遠(yuǎn)的紅色星球,表明了中國(guó)航天人執(zhí)著勇般的探索精神。火星探測(cè)風(fēng)險(xiǎn)高存在不確定性。中國(guó)航天器首次登陸火星,就毫發(fā)未損過(guò)關(guān),令世界乙。這背后,是地外行軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航;這短短幾分鐘,凝結(jié)著中國(guó)航天人卓越創(chuàng)新的智慧。歷經(jīng)、難度大,長(zhǎng)途星際飛行星此次實(shí)現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星巡視探測(cè),不僅僅是太空技術(shù)的跨越,也是行星科學(xué)領(lǐng)域的突破。再接再厲，丙,我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字(A.跋B.拔)(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲,乙處(只填序號(hào))(2分)(A.振聾發(fā)聵B.振奮人心)(A.驚嘆,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))(2分)①②(A.zhēB.zhuó)甲乙B.驚動(dòng))(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。(3分)(4)下列四個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[](3分)①精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)③堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)②精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程④加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①二、閱讀(70分)(一)閱讀下面的宋詞，完成3-4題。(6分)卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。3.下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是[愁,更著風(fēng)和雨。](3分)A.以“卜算子”為詞牌的詞，形式以五言為主,七言,句式富有變化。B.“驛外斷橋邊"點(diǎn)明梅的生長(zhǎng)環(huán)境偏僻，“更著風(fēng)和雨”突出其處境惡劣。C.詞中“妒”的意思是“嫉妒”,作者以"妒"寫(xiě)梅,使梅具有了人的情思。D.詞以獨(dú)白的抒情方式詠梅,讀者可以從中感受到作者真實(shí)的內(nèi)心世界。塵,只有香如故"是作者的人格寫(xiě)照，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)4.“零落成泥碾作2021初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共6頁(yè)）（二）閱讀下面的文言文,完成5-8題。(16分)王連，字文儀,南陽(yáng)人也。劉璋時(shí)入蜀,為梓潼令。先主起事茂萌選軍來(lái)南連團(tuán)城不降先主義之,不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什部令。轉(zhuǎn)在廣都,所居有靖。遷司鹽校尉。較鹽鐵之利,利入甚多，有神國(guó)用。于是簡(jiǎn)取良才以為官屬,若呂義、社祺等,終皆至大官,自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍,．領(lǐng)①鹽府如故。時(shí)南方諸郡不賓②,諸葛亮將自征之。連諫以為“此不毛之地,疫癘之鄉(xiāng),不宜以一國(guó)之．望,冒險(xiǎn)而行”。亮慮諸將才不及已,意欲必往,而連言輒懇至,故停留者久之，會(huì)．連卒。子山嗣,官至江陽(yáng)太守。[注]①領(lǐng):地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。②賓:順?lè)?婦順。5.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)(節(jié)選自《三國(guó)志》)(1)于是簡(jiǎn)取良才以為官屬簡(jiǎn):(2)不宜以一國(guó)之望宜:(3)會(huì)連卒會(huì):6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是[A.先主起事霞前/進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/B.先主起事陶機(jī)/進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/C.先主起事/霞前進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/D.先主起事/霞前進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)及成都既平,以連為什部令。(3分)](3分)(2)利入甚多,有神國(guó)用。(3分)8.諸葛亮為什么要親自征討南方諸郡?之后,南征行動(dòng)為什么”停留者久之”？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。(4分)[鏈接材料]受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明，故五月渡瀘,深入不毛。(《出師表)》)(三)閱讀下面的文字,完成9-13題。(20分)春走老山界譚談其實(shí)，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛。春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上，時(shí)此全部張開(kāi)了身姿，展示著它的魅力，使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山我們此行，是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。汽車(chē)，在一個(gè)之字接一個(gè)之字的山間公路上奔馳。我的雙眼，貪婪地的一棵棵大樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán)，浮動(dòng)在天際。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一個(gè)披著婚紗的新娘，姿態(tài)嬌美。界，深藏在舜皇山里。上，去追尋老山紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實(shí)！沿著山野，都沐浴在芳香里……向前張望，只見(jiàn)前面山頭上老山我們一路奔山而界。汽車(chē)在一塊平地上停下了。這里是紫花坪，一叢叢、一樹(shù)樹(shù)谷，一條小溪一路叮咚而下。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竄動(dòng)在的溪水更充沛了，溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，2021初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共6頁(yè)）化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去，去探尋更廣闊的世界……山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，統(tǒng)統(tǒng)走進(jìn)洞庭、長(zhǎng)江、大海，到達(dá)了它們終極的目標(biāo)。終于，一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字，赫然入目：老山界。這里是1934年11月，紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)慘烈的湘江之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文《老山界》進(jìn)入了共和國(guó)的中小學(xué)課本，激勵(lì)著一代一代國(guó)人在人生的道路上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩，為宣傳紅軍精神，傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過(guò)，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說(shuō)，三塊碑石標(biāo)示的，都是真的。在這里，不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過(guò)二萬(wàn)五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少鮮活的生命，倒在這條路上??！這時(shí)，又一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人，站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓，一個(gè)個(gè)神情莊重。每天，，艱難地走在這條山道上，追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前，望這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，有老者，更有青年……紅軍自有后來(lái)人??！如今，有一個(gè)漢子，又走進(jìn)了這座山，他沿著當(dāng)年紅軍的足跡，要與居住在大山深處的山民手拉手，領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶，帶出山去，送進(jìn)都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國(guó)已有相當(dāng)規(guī)模的事業(yè)，毅然回到家鄉(xiāng)，尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~，一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機(jī)。踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人，讓人發(fā)出由衷的感嘆：老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上9.下列對(duì)文章的分析,不正確的一項(xiàng)是[A.文章以走訪老山界的游蹤為行文線索,串聯(lián)起作者的見(jiàn)聞與感受,脈絡(luò)清晰。B.第3段聯(lián)想豐富,描繪了一幅嬌美的雨后山景圖,給人以如夢(mèng)如幻之感。C.第6段作者寫(xiě)自已未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，體現(xiàn)其求真精神！](3分)動(dòng)人。D.文末“取款機(jī)”喻指野茶林給山民帶來(lái)持續(xù)經(jīng)濟(jì)收益。寫(xiě)出了山民的獲得感。10.首段中作者筆下"山野里的春色"有什么特點(diǎn)?表達(dá)什么情感?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(3分)11.聯(lián)系上下文,按照要求賞析。(5分)(1)我們此行,是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。(賞析加點(diǎn)詞語(yǔ))(2分)(2)遇到高崖，-蹦而下,化身北麗的瀑布;遇到巨石,委曲求全,繞道而行。(賞析句子)(3分)2021初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共6頁(yè)）12.文章寫(xiě)老山界時(shí),還提及陸定一的《老山界》,這樣寫(xiě)有什么好處?情簡(jiǎn)要分析。(3分)13.結(jié)尾處為什么說(shuō)“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上"?這與標(biāo)題有什么內(nèi)在聯(lián)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)（四）閱讀下面的文字，完成14-16題。（12分）對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,是中國(guó)體育設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)所在。一些體育設(shè)計(jì),以“立象取意”的方式,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中擇取造合的文化意象，突出賽事特色，展現(xiàn)國(guó)家形象及城市性格。北京2022年冬奧會(huì)申辦與會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感都源于“”冬字。申辦時(shí),更加強(qiáng)調(diào)實(shí)力、文化和承諾;舉辦時(shí),更側(cè)重“以遠(yuǎn)動(dòng)員為中心”的理念,表達(dá)對(duì)冬奧會(huì)以及每一位運(yùn)動(dòng)員的重視。因此，標(biāo)識(shí)更寫(xiě)實(shí)，而會(huì)抽象，更有運(yùn)動(dòng)感和力度。由此可見(jiàn),具有中國(guó)特標(biāo)識(shí)申辦微則更色的體育設(shè)計(jì),并不是一味烤貝、堆積傳統(tǒng)文化意象,而是對(duì)傳統(tǒng)文化合情合理的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。伴隨時(shí)代發(fā)展,人們觀看事物的方式不斷改變,設(shè)計(jì)也必須隨之而變?！懊嫦騺?lái)來(lái)”應(yīng)成為大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)的重要理念。設(shè)計(jì)不僅要融入新技術(shù)、瞄準(zhǔn)新空間,也要面向新受眾。北京2022年冬奧會(huì)和冬是“00后”甚至“10后",他們成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)吉祥物的創(chuàng)新思維和表達(dá)有著更高要求。因此，在設(shè)計(jì)吉祥物“冰墩墩"時(shí),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以熊貓為原型.用流動(dòng)殘奧會(huì)吉祥物的主要受眾群,的明亮色彩線條象征冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技，賦予整體形象以“創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)”的寓意,展現(xiàn)出濃濃的科技感。北京冬奧組委還聯(lián)合專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),推出吉祥物微信表考慮到移動(dòng)終端傳播效果與年輕人的閱讀習(xí)慣,團(tuán)隊(duì)同樣選擇將源于篆刻、古文字的二維圖形轉(zhuǎn)化為三維動(dòng)畫(huà),既展示出現(xiàn)代冰雪運(yùn)動(dòng)的蓬勃生命力,也讓更多年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化有了全新認(rèn)識(shí)未來(lái),催生基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和體育精神的新創(chuàng)造,將不斷為世界體育運(yùn)情包,讓吉祥物“動(dòng)”起來(lái),走進(jìn)大眾生活。在設(shè)計(jì)體育圖標(biāo)時(shí)，。動(dòng)貢獻(xiàn)獨(dú)特的中國(guó)文化符號(hào),進(jìn)一步向世界展示中國(guó)開(kāi)放自信、熱情友善的良好形象。(摘編自林存真《中華美學(xué)賦彩體育名片——談大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)》)14.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是[A.北京冬奧會(huì)申辦標(biāo)識(shí)與會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源相同，而寓意不盡相同。B.末段在前文正反對(duì)比論證基礎(chǔ)上,得出體育運(yùn)動(dòng)有文化價(jià)值的結(jié)論。C.文章圖文并茂,三幅圖片與相關(guān)論述相輔相成,增強(qiáng)論證的說(shuō)服力D.文章從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度論述中國(guó)體育設(shè)計(jì),視角獨(dú)特新穎。](3分)。2021初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第4頁(yè)（共6頁(yè)）15.文章第3段論證大型體育賽事形象景觀設(shè)計(jì)要“面向新受眾",使用了哪些事實(shí)材料?請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉。(3分)16.文章主要表達(dá)作者什么觀點(diǎn)?文中又是從哪兩方面進(jìn)行闡釋和論證的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(五)閱讀下面的材料,完成17-19題。(10分)材料一:2021年春節(jié),紅色旅游景點(diǎn)成為不少家庭出行的選擇:帶孩子走進(jìn)革命紀(jì)念館,了解紅色歷史;與家人一起參觀先輩故居,感受老一輩革命家的精神風(fēng)范和價(jià)值追求;借助數(shù)字虛擬場(chǎng)景技術(shù),體驗(yàn)革的土命先輩突破重重關(guān)卡與大部隊(duì)會(huì)合的場(chǎng)面....福建省是革命老區(qū)和紅色文化資源大省,這片火熱地上發(fā)生過(guò)古田會(huì)議這樣的重大歷史事件,也有數(shù)不勝數(shù)的紅色故事。紅色文化資源是寶貴的精神財(cái)富,可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)民族精神。材料二：材料三:小記者：阿姨好!請(qǐng)問(wèn)您為什么選擇去“重慶中國(guó)三峽博物館"?李華媽媽：我們上網(wǎng)做旅游攻略,看到“重慶中國(guó)三峽博物館"在微博上發(fā)布“重博文物會(huì)說(shuō)話"話題,點(diǎn)擊量一個(gè)月內(nèi)超過(guò)2億。微博上還介紹了“上甘嶺戰(zhàn)役樹(shù)樁”“三枚銀元”等革命文物,很有意思。我們想去現(xiàn)場(chǎng)看看,想讓孩子近距離接觸實(shí)物，了解戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱難,希望孩子能更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。小記者：李華,這趟旅游你有什么感受?有什么特別的收獲?李華：很受教育。我收集了好多文創(chuàng)產(chǎn)品,筆呀,公交卡奮呀。我還認(rèn)識(shí)了一位少年講解員,他年齡跟我差不多,講故事特別生動(dòng)。小記者：叔叔您好!您對(duì)我們福建省紅色旅游資源象如何?李華爸爸：我們省紅色旅游資源革命歷史紀(jì)念館、紅軍207團(tuán)舊址等。我對(duì)我們省紅色旅游資源開(kāi)發(fā)充滿期待。](3分)注革命傳統(tǒng)教育,不少家庭選擇紅色旅游,主動(dòng)接受革命傳統(tǒng)教育。B.福建省擁有豐富的紅色旅游資源,重視規(guī)劃與開(kāi)發(fā),紅色旅游的前景十分廣闊。C.李華一家如果制訂龍巖紅色之旅的攻略，可以考慮去古田會(huì)址紅色旅游區(qū)。印非常豐富啊。比如，古田會(huì)議會(huì)址、福建省17.根據(jù)材料，下列理解不正確的一項(xiàng)是[A.近年來(lái)社會(huì)關(guān)議會(huì)D.“重博文物會(huì)說(shuō)話"點(diǎn)擊量-一個(gè)月內(nèi)超2億,得益于傳播方式，與從眾心理無(wú)關(guān)。18.紅色旅游對(duì)青少年成長(zhǎng)有什么意義?請(qǐng)根據(jù)材料一和材料三簡(jiǎn)要分析。(3分)2021初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題第5頁(yè)（共6頁(yè)）19.如果要進(jìn)一步發(fā)揮紅色旅游資源的社會(huì)價(jià)值,你有哪些建議?請(qǐng)根據(jù)材料二和材料三，從硬件、創(chuàng)宣傳、服務(wù)四個(gè)角度中任選兩個(gè)角度簡(jiǎn)要回答。(4分)(六)名著閱讀。(6分)20.班級(jí)開(kāi)展名著閱讀活動(dòng),請(qǐng)你填寫(xiě)閱讀記錄卡的空缺處。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄句中的"你”是:①我是個(gè)自由自在的人,有我的獨(dú)立意志,我現(xiàn)在就運(yùn)用它決心要離開(kāi)你?！逗?jiǎn)·愛(ài)》關(guān)注人物《西游記》第四十一回“心猿遭火龍王用“私雨”也未能打敗紅孩兒的原因是:②敗，木母被魔擒”中，孫悟，