
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文檔簡介
福建廈門市前埔南區(qū)小學非在編人員招考聘用452筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.一次,府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱,一同去請華佗治病,華佗經(jīng)過診治后給他們兩人開出了兩份不同的處方。兩人以為華佗開錯了藥方,便去詢問華佗,華佗解釋道:倪尋的病是由于飲食過多引起的,病在內(nèi);李延的病是受涼感冒引起的,病在外。病癥相似,但病因相異,所以開了不同的方子。材料中二人之所以懷疑華佗開錯了藥方,是因為:
A.沒有認識到矛盾的普遍性
B.只看到矛盾的共性而沒有看到矛盾的個性
C.沒有認識到認識過程的反復性
D.沒有認識到矛盾雙方互為存在的條件
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學知識。
第二步,本題中,兩人雖然都是頭痛發(fā)熱,但病因相異,體現(xiàn)了矛盾具有特殊性。矛盾的特殊性原理要求我們要具體問題具體分析,華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱就是做到了具體問題具體分析。材料中二人之所以懷疑華佗開錯了藥方,是因為他們忽略了矛盾的個性(特殊性),忽視了引起自身頭痛的具體病因是不一樣的。B項正確。
因此,選擇B選項。
A項:矛盾的普遍性是指處處有矛盾,時時有矛盾,矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,又貫穿于一切事物發(fā)展過程始終,題干中體現(xiàn)了矛盾的特殊性,并沒有體現(xiàn)矛盾普遍性。A項與題意不符,不當選。
C項:認識是在實踐基礎上主體對客體的能動反映,人們對事物的認識,由于主客觀條件的限制,總是要經(jīng)過由實踐到認識、由認識到實踐的多次反復才能完成。從認識主體來看,人是現(xiàn)實的、具體的、處在一定歷史階段,受到一定歷史條件制約的人,人們在一定歷史階段上實踐的范圍、科學技術條件、物質(zhì)設施條件、認識水平及能力、主觀努力程度等都是有限的。因此人們要想獲得正確的認識,必須經(jīng)過實踐和認識的多次反復才能實現(xiàn)。題干中體現(xiàn)的是具體問題具體分析,并沒有體現(xiàn)認識的反復性。C項與題意不符,不當選。
D項:矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性。同一性是相對的,有條件的,表現(xiàn)為:①矛盾雙方互相依存;②矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化。題干中并沒有體現(xiàn)矛盾的同一性。D項與題意不符,不當選。
2.有了社會契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權利;通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權。在權衡利弊的時候,如果要避免出現(xiàn)錯誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會,人類獲得了道德自由,僅這一點就使人類成了自身的主宰。
根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:
A.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限
B.社會契約強調(diào)的是有約束而非完全的自由
C.人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由
D.社會契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案:B
解題思路:文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由,A項,“各自的界限”未提及,且其定義也非社會契約所規(guī)定的,而是實際存在的,排除;
B項,由“有了社會契約,人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知,“有約束而非完全的自由”表述正確,當選;
C項,“只有······才······”的邏輯關系文段未提及,且“服從社會契約”文段也未提及,排除;
D項,“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由“通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權”可知,“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。
B項,由文段第一句話可知,社會契約使人失去了自然的自由,并非獲得完全的自由,說法正確。
C項,“只有……才……”說法過于絕對,無法從文段推出。
D項,由“自然的自由只受到個人實際力量的控制”可知,說法有誤。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。
第二步,辨析選項。A項“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到,屬于無中生有。B項對應“通過社會契約,他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”,符合文意。C項對應“通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權”,“只有……才……”的邏輯關系文段未提及,屬于強加條件關系,且“服從社會契約”文段也未提及,與文意不符。D項中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,屬于偷換概念,錯誤。
因此,選擇B選項。3.電影院:觀眾:觀影
A.廣播:聽眾:主播
B.醫(yī)生:病人:問診
C.演唱會:歌手:演唱
D.發(fā)布會:記者:提問參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
本題可以造句:觀眾在電影院觀影,電影院是個場所,且觀影是動賓關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:不能說聽眾在廣播主播,且廣播不是一個場所,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:不能說病人在醫(yī)生問診,且醫(yī)生不是一個場所,與題干邏輯關系不一致,排除;
C項:可以造句:歌手在演唱會演唱,演唱會是個場所,但演唱是個動詞,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:可以造句:記者在發(fā)布會提問,發(fā)布會是個場所,且提問是動賓關系,與題干邏輯關系一致,當選。
故正確答案為D。4.木魚:和尚
A.泳鏡:游泳
B.鋤頭:農(nóng)民
C.裁判:口哨
D.檢索:讀者參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
和尚誦經(jīng)時需要敲木魚,二者為主體與工具的對應關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:游泳時需要使用泳鏡,二者為活動與工具的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:農(nóng)民勞作時需要使用鋤頭,二者為主體與工具的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;
C項:裁判在賽場需要吹口哨(這里的口哨指哨子),二者為主體與工具的對應關系,但與題干詞語順序相反,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:讀者檢索,檢索是動作,并非工具,二者為主謂關系,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為B。5.虛擬人力資源管理是指以合作關系為基礎,充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術,幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法,它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求,將大量的人力資源管理活動外部化或由員工實現(xiàn)自主管理。企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面,提高人力資源管理效率。
根據(jù)上述定義,下列選項不屬于虛擬人力資源管理的是(
)。
A.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學校培訓半年
B.某集團將其全部廣告交由同一家廣告公司設計
C.某企業(yè)通過獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家
D.某公司委托勞動派遣公司負責分發(fā)員工的薪酬參考答案:B
解題思路:第一步:分析題干
本題考查單定義,首先找定義關鍵詞。
關鍵詞:“利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術”,“幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法”,“將人力資源管理活動外部化或由員工實現(xiàn)自主管理”。
第二步:逐一分析選項
A項,小李和同事到職業(yè)學校培訓屬于將人力資源管理活動外部化,符合定義。
B項,對將廣告交給廣告公司設計不屬于人力資源管理活動外部化或由員工實現(xiàn)自主管理,不符合定義。
C項,通過獵頭公司物色產(chǎn)品研發(fā)專家屬于人力資源管理活動外部化,符合定義。
D項,委托勞動派遣公司分發(fā)員工的薪酬屬于人力資源管理活動外部化,符合定義。
第三步:再次標注答案
本題為選非題,故正確答案為B。6.根據(jù)公文標題的寫作要求,該公文標題存在的主要問題是:
A.缺少介詞
B.缺少事由
C.事由不明
D.文種不當
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查公文格式。
第二步,題目中的公文標題為關于擬建科學館的請示報告,文種使用錯誤,不能將請示報告連用,本題根據(jù)公文內(nèi)容可以得出該公文的標題應為請示。
因此,選擇D選項。
A項:題目中的公文標題為關于擬建科學館的請示報告,有介詞“關于”引出事由。A項錯誤。
B項:題目中的公文標題為關于擬建科學館的請示報告,其中,擬建科學館是發(fā)文的事由,該公文標題并沒有缺少事由。B項錯誤。
C項:題目中的公文標題為關于擬建科學館的請示報告,事由是擬建科學館,表述清楚。C項錯誤。
7.(
)對于
教師
相當于(
)對于
樹木
A.學生小鳥
B.校長小草
C.醫(yī)生鮮花
D.學校森林參考答案:C
解題思路:A項:學生和教師屬于并列關系,而小鳥和樹木不屬于并列關系,排除;
B項:校長和教師屬于交叉關系,小草和樹木是并列關系,排除;
C項:醫(yī)生和教師屬于并列關系,二者都是職業(yè),鮮花和樹木也屬于并列關系,二者都是植物,當選;
D項:教師在學校工作,二者是對應關系,但是森林和樹木是組成關系,排除。
故正確答案為C。8.下列有關核能表述正確的是:
A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變,其威力比原子彈小
B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬
C.自然界只有在人為條件下才會發(fā)生熱核反應
D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過程是直接從核能到電能參考答案:B
解題思路:本題可用排除法解題。自然界中的反應怎么可能只有在人為條件下才會發(fā)生,那樣人的作用豈非太大,排除C項??忌吹紻項中的“直接”應引起高度警惕,能量轉(zhuǎn)換顯然是需要過程的,由核能直接過度為電能的可能性很小,排除D項。由此增加準確作答的概率。
A項錯誤。氫彈的爆炸威力比原子彈要大。
C項錯誤。太陽就是熱核反應。
D項錯誤。核電站是先把核能轉(zhuǎn)換成內(nèi)能,最后轉(zhuǎn)換成電能。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查核能知識。
第二步,利用核能進行發(fā)電的電站稱為核電站,當今世界上只能利用裂變的鏈式反應產(chǎn)生的能量來發(fā)電。核電站使用的燃料是鈾或钚(bù),以鈾居多。
因此,選擇B選項。
解題思路:A項錯誤,氫彈核聚變威力遠大于原子彈的核裂變;B項正確,核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬;C項錯誤,熱核反應的發(fā)生條件為高溫高壓,例如太陽表面就經(jīng)常發(fā)生熱核反應,并非只有在人為條件下才能發(fā)生;D項錯誤,核電站的能量轉(zhuǎn)換過程為核能—內(nèi)能—機械能—電能,并非一步到位。
故正確答案為B。9.行政許可,是指在法律一般禁止的情況下,行政主體根據(jù)行政相對方的申請,經(jīng)依法審查,通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式,賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利的一種具體行政行為。
根據(jù)上述定義,下列不屬于行政許可的是(
)。
A.小張從醫(yī)學院本科畢業(yè)之后,參加衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試,獲得醫(yī)師資格證書之后開始行醫(yī)
B.臨近春節(jié),小李向安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局申請生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹并獲得批準
C.倫理審查委員會在詳細查閱王教授進行人體試驗的研究計劃之后,認為符合倫理規(guī)范,批準該項研究
D.國家工商總局在對某進口企業(yè)的資質(zhì)實行了審核之后,給予其進口認證參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“行政主體”“通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式,賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利”。
第二步:逐一分析選項。
A項,衛(wèi)生部符合“行政主體”,給小張頒發(fā)醫(yī)師資格證書使其獲得行醫(yī)資格,符合“通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式,賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利”,符合定義,排除。
B項,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局符合“行政主體”,批準小李生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹的申請,符合“通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式,賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利”,符合定義,排除。
C項,倫理審查委員會不符合“行政主體”,不符合定義,當選。
D項,國家工商總局符合“行政主體”,給予某企業(yè)進口認證,符合“通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式,賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。10.凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅僅有雙腳,還有未來。沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍然是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。
這段文字作者意在說明:
A.風光無限,在昨日更在明天
B.昨天已然過去,可懷念不可流連
C.只有不斷出發(fā),未來的精彩才會繼續(xù)
D.最美的風景,不是終點,而是在路上的自己參考答案:C
解題思路:文段開篇通過“凡是到達了的地方,都屬于昨天”,說明昨天不那么重要。后文提出問題“太深的流連會成為一種羈絆,不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題—分析問題”的結(jié)構(gòu),故解決問題的對策是重點,即“只有不斷出發(fā),未來的精彩才會繼續(xù)”,對應C項。
A項,強調(diào)美好的風景在哪,而文段重在強調(diào)對策,即不斷向前出發(fā),故非重點,排除;
B項,僅指出“不能流連過去”,表述不明確,未提到應重視“未來”,排除;
D項,強調(diào)“自己”,而文段強調(diào)“未來”,偏離中心,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《我喜歡出發(fā)》
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過去,太深的流連反而羈絆住了自己的腳步,未來更加精彩無限,后面通過四個分句來論述大自然的美不止一處,如果沒有領略大自然的諸多美好,必是一種遺憾。文段是“提出觀點—解釋說明”的“總—分”結(jié)構(gòu),觀點說的是“太深的流連會絆住未來”,意在強調(diào)不要停留在過去,要放眼未來。
第二步,對比選項。C項符合文段的意圖。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題要體會文段背后的意思,第一句強調(diào)不要被到達了的地方絆住雙腳,第二句歷數(shù)世界的精彩,意在鼓勵人們不斷向前,對比選項,選出與此意思最接近的一項。文段首先指出凡是到達了的地方都屬于昨天,不應過度流連,否則會成為未來的羈絆。然后以排比句強調(diào)世界上總有沒看過的風景,應不斷出發(fā),追尋新的精彩。C項正確。A項的“在昨日”與文段強調(diào)的不要流連昨日的表述不相符;B項只提到不可流連昨日,而文段強調(diào)的是不流連昨日,不斷出發(fā),才能擁有更精彩的未來;D項文段未體現(xiàn)。故本題選C。11.在一個環(huán)境和經(jīng)濟都面臨挑戰(zhàn)的高度技術化的時代,提高我們的理解能力和辨析科學證據(jù)與科學觀點的能力至關重要。而要想做到這一點,出路之一就是需要來自自然科學和人文社會科學不同領域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如,對于像地球氣候變化這類復雜的問題,需要科學家去挖掘并闡述其根本原因。但與此同時,人文學科與社會科學工作者也同樣需要去評估氣候變化之于人口與社會的影響,而新聞工作者則需要把這類信息完整地傳遞給社會大眾。在他們的共同努力下,才能把科學的新發(fā)現(xiàn)及其與社會相關的聯(lián)系向社會大眾解釋得更好更清楚。
這段文字意在強調(diào):
A.提高公眾理解科學能力的途徑
B.提高大眾理解科學能力的意義
C.不同領域?qū)<曳止f(xié)作的方式
D.不同領域?qū)<曳止f(xié)作的目的參考答案:A
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點—具體論述。文段首先指出高度技術化時代,提高我們的理解能力和辨析科學證據(jù)與科學觀點的能力至關重要,接著提出了解決這一問題的主要出路,即不同領域?qū)<业姆止f(xié)作,后面的例子也是為了說明不同領域?qū)<业姆止f(xié)作能夠使社會大眾更好地理解科學。故文段意在強調(diào)的是高度技術化時代,提高公眾理解科學能力的主要途徑是不同領域?qū)<业姆止f(xié)作,A項表述與此相符,當選。
B項文段沒有提及。C、D兩項是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出公眾理解和辨析科學能力是很重要的,然后提出做到這點需要不同領域人士的鼎力合作,接著通過“比如”舉例論證此觀點。因而文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu),重點內(nèi)容是前兩句,即“提高大眾理解能力需要不同領域的專業(yè)人士鼎力合作”。
第二步,對比選項。C項是對文段重點句的同義替換。其中“途徑”即是“出路”的同義替換。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查中心理解。材料首句說到“提高我們的理解能力和辨析科學證據(jù)與科學觀點的能力至關重要”,接下來指出,如果“想做到這一點,出路之一就是……”即給出了對策,之后又進一步舉例來說明這一對策的具體情況,因此材料強調(diào)的是提高公眾理解科學的方法、途徑。因此,結(jié)合選項應該選擇C。
A項只是舉例子中具體描述的內(nèi)容,不是重點;B項對應的是文段最后一句話,“才能把科學的新發(fā)現(xiàn)……”即目的,也屬于例子當中的信息,沒有抓住重點;D項錯誤,材料強調(diào)的是提高理解科學能力的方法、途徑,而不是意義,并沒有講到意義。
故正確答案為C。12.為了讓藍天常在、綠水長流,我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點,改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式,從檢測、預警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制,實現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學上看,這體現(xiàn)了:
①改變規(guī)律能避免前進中的困難曲折
②解決矛盾應堅持具體問題具體分析
③抓住關鍵能夠解決存在的各種問題
④統(tǒng)籌全局可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查哲學知識。
第二步,①規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,所以人類不能創(chuàng)造、消滅和改造規(guī)律。①表述錯誤,不當選。
②題干中我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點,去改變防治模式,這體現(xiàn)了具體問題具體分析,②符合題意,當選。
③在認識復雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又不能忽視次要矛盾,既要看到矛盾的主要方面,又不能忽視次要方面,即兩點論。同時要著重抓住它的主要矛盾和矛盾的主要方面,即重點論。但是③表述“抓住關鍵能夠解決存在的各種問題”,只看到了主要矛盾和矛盾的主要方面,忽視了次要矛盾和矛盾的次要方面,違背了堅持兩點論與重點論相他統(tǒng)一的觀點。因此,③表述錯誤,不當選。
④題中的“從檢測、預警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制”強調(diào)了整體的各個環(huán)節(jié)與方面,做到了統(tǒng)籌全局,可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。因此,④符合題意,當選。
所以,②④符合題意,C項正確,當選。
因此,選擇C選項。
13.cos12°×cos18°-sin12°×sin18°的值等于(
)。
A.
B.
C.-
D.-
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于幾何特殊性質(zhì)類。
第二步,根據(jù)兩角和(差)的余弦公式可得,cos12°×cos18°-sin12°×sin18°=cos(12°+18°)=cos30°=。
因此,選擇A選項。
兩角和(差)的正弦公式:;
兩角和(差)的余弦公式:。
14.本題暫缺,我們正在全力收集,將在收集成功后第一時間更新。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:
解題思路:15.某數(shù)加上5再乘以5再減去5再除以5結(jié)果還是5,這個數(shù)是多少?
A.0
B.1
C.﹣1
D.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問題。
第二步,設該數(shù)為x,根據(jù)“加”、“乘”、“減”、“除”有:,解得x=1。
因此,選擇B選項。16.很多時候,成敗與否取決于見識的高低,而不是自己簡單的努力;見識的高低,則取決于我們的環(huán)境。《莊子》中的“夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也”正是這個道理。人最終能走多遠取決于他們的見識。我們常講名師出高徒,要與比自己好的人為伍,實際上就是為了提高我們的見識。
對這段文字主旨概括最準確的是:
A.提高見識的重要性
B.成敗取決于見識
C.要與比自己好的人為伍
D.見識的高低取決于環(huán)境
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“見識”這個話題,接著援引《莊子》的觀點以及“名師出高徒”來支撐觀點,文段為“總—分”結(jié)構(gòu),整個文段主要圍繞“見識對人很重要”展開。
第二步,A項是對文段主旨的同義替換。
因此,選擇A選項。
B項和D項:表述片面。C項:援引觀點,非重點。
17.把下面六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分別是(
)
A.①②③,④⑤⑥
B.①⑤⑥,②③④
C.①④⑤,②③⑥
D.①③④,②⑤⑥
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,部分圖形間存在相同元素,優(yōu)先考慮樣式類運算。
第二步,根據(jù)規(guī)律進行分組。
觀察題干圖形,①④⑤三組圖形均有三角形,②③⑥三組圖形均有矩形,分成兩組。
因此,選擇C選項。
18.當代科學技術發(fā)展的主導領域是:
A.新材料技術
B.生物技術
C.計算機信息處理技術
D.電子技術
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識。
第二步,計算機信息處理技術是當代科學技術發(fā)展的主導領域,信息處理技術的巨大進步是當代科學革命的核心過程,它已廣泛滲透在各種科學技術領域。
因此,選擇C選項。
A項:新材料(或稱先進材料)是指那些新近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料的性能更為優(yōu)異的一類材料。新材料技術不屬于當代科學技術發(fā)展的主導領域。A項錯誤。
B項:生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理,利用生物體(包括微生物,動物細胞和植物細胞)或其組成部分(細胞器和酶)來生產(chǎn)有用物質(zhì),或為人類提供某種服務的技術。生物技術不屬于當代科學技術發(fā)展的主導領域。B項錯誤。
D項:電子技術是根據(jù)電子學的原理,運用電子元器件設計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學,包括信息電子技術和電力電子技術兩大分支。電子技術不屬于當代科學技術發(fā)展的主導領域。D項錯誤。
19.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城市年輕一代并非
,我們
一批腳踏實地的有志者,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中圓自己創(chuàng)業(yè)興業(yè)的奮斗夢。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊唤M是:
A.山重水復難跨越預見
B.一衣帶水難溝通喜聞
C.志不同不相為謀喜見
D.隔山隔水隔肚皮樂見參考答案:D
解題思路:第一空,修飾“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城市年輕一代”,而B、C兩選項“一衣帶水難溝通”“志不同不相為謀”用于形容人與人之間關系,不能用于形容“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城市年輕一代”,排除。
第二空,根據(jù)文段信息“一批腳踏實地的有志者,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中圓自己創(chuàng)業(yè)興業(yè)的奮斗夢”可知,已經(jīng)有人這樣做了,D項“樂見”表示對某事物發(fā)生或發(fā)展抱有樂觀態(tài)度,符合語境。A項“預見”指根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律預先料到將來。時態(tài)不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化如何破解“緊箍咒”》20.一部人類史,就是人與自然、科學與社會的互動史。在漫長的文明進程中,科學曾僅僅是“閑人”的志趣,科學普及無從談起,人們在“非科學”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學興起,人類對自然認識不斷加深,科學與社會聯(lián)系日趨緊密,科學普及在人與自然、科學與社會的結(jié)合點上頑強生長,科學在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。
上述文字主要闡述了:
A.人與自然、科學與社會的互動極大促進了科學普及
B.在人類文明進程中,科學普及前進的道路異常艱辛
C.科學普及應緊密聯(lián)系社會并且找準結(jié)合點和切入點
D.隨著近現(xiàn)代科學興起,科學普及前景更加燦爛輝煌參考答案:A
解題思路:由“主要闡述”可知,本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。解答本題應抓住“科學普及”這一主題詞,明確文段主要闡述的是科學普及從“無從談起”到“頑強生長”的原因。文段首先引出人與自然、科學與社會互動的話題,接著介紹了在人類進程中,科學普及曾遇到的難題,然后說明這一難題隨著近代科學的興起、人類對自然認識的加深、科學與社會的緊密聯(lián)系得到解決?!翱茖W普及在人與自然、科學與社會的結(jié)合點上頑強生長”為文段的重點句,A項與此相符。B項論述科學普及曾遭遇的困難,未涉及問題的解決,非重點。C項僅提到緊密聯(lián)系社會這一項,不具概括性,且“切入點”文段未提及。D項也僅對應科學普及得到發(fā)展的其中一個原因,不具概括性。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學與社會的互動史,接著指出在漫長的文明進程中,“科學普及無從談起”這一問題,尾句指出隨著近現(xiàn)代科學的興起,“人與自然、科學與社會的互動”使科學普及在人與自然、科學與社會的結(jié)合點上頑強生長,科學開始散發(fā)光芒。尾句是主旨句,強調(diào)人與自然、科學與社會的互動促進了科學的普及。
第二步,對比選項。A項是文段主旨的同義替換。
因此,選擇A選項。
解題思路:文段首句通過下定義引出“人與自然、科學與社會的互動”的話題,接下來闡述過去“科學普及”所面臨的問題,即很少有人談論。尾句指出在近代科學興起的背景下,人與自然、科學與社會的聯(lián)系更緊密,互動更強,根據(jù)“科學普及在人與自然、科學與社會的結(jié)合點上頑強生長”“散發(fā)出璀璨的光芒”可知,文段旨在強調(diào)“人與自然、科學與社會的互動”推動了“科學普及”的發(fā)展,對應A項。
B項,“道路艱辛”對應文段前文“科學普及無從談起”,是在介紹以前的情況,非重點,排除;
C項,僅僅提到“聯(lián)系社會”表述片面,文段中是“人與自然、科學與社會的互動”,并且“切入點”無中生有,文段未提及,排除;
D項,“隨著近代科學興起”為背景的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《讓科普這只“翅膀”硬起來——一論加強科學普及》21.哈佛大學的一位校長曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務?150年過去了,這個問題仍然可以____當下。這位校長希望有朝一日能夠在學校的紀念碑上,____選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國,已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.叩問雕刻
B.質(zhì)問銘刻
C.拷問鐫刻
D.追問銘記參考答案:C
解題思路:第一空考查詞語含義。A項“叩問”是指打聽、詢問,語義較輕,不符合語境;B項“質(zhì)問”是指根據(jù)事實提出的疑問,多直接搭配質(zhì)問的對象,與文段中“當下”一詞搭配不當,故排除A、B兩項。C項“拷問”原指拷打?qū)弳?,現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配,文段中將“問題”擬人化,表示對當下社會的警醒思考,符合題意;D項“追問”是指追根究底地查問,與文意亦可搭配。
第二空考查詞語的搭配。C項“鐫刻”指雕刻、雕鑿,D項“銘記”指牢牢地記住,文段中與前文“紀念碑”搭配,顯然“鐫刻”更為合適。
故正確答案為C。
【出處】人民日報:左妍冰《青年人小追求見大格局》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析第一空近義詞的用法,根據(jù)語境排除錯誤選項。第二步,第二空詞語修飾“紀念碑”,選擇與此語境一致的一項。第一空,“叩問”指詢問、打聽;“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出的疑問。兩詞均適用于對實質(zhì)性問題的探索,而文段說的是關于人生價值的問題,排除A、B。“拷問”指拷打?qū)弳?,多用于精神層面?!翱絾枴备详P于人生價值的追問。
第二空,填入詞語需要適用于在紀念碑上刻名字的語境,“鐫刻”恰當?!般懹洝倍嘤糜谌?,排除D。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語與“當下”搭配。A項“叩問”指打聽、詢問,含有尊敬之意,不符合語境,排除A項。B項“質(zhì)問”指根據(jù)事實問明是非,提出疑問,發(fā)出者多為人,不與“這個問題”搭配,排除B項。D項“追問”指追根究底地問;C項“拷問”指拷打?qū)弳?,搭配主語可以是人,也可以是事(多指問題),如“拷問靈魂”“拷問歷史”。二者均與后文“當下”搭配。
第二步,分析第二空。C項“鐫刻”即雕刻之意,把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上,與前文“紀念碑”呼應。D項“銘記”指牢記在心,不可與“紀念碑”搭配,排除D項。
因此,選擇C選項。22.縱向研究是指在很長一段時間內(nèi)(可能是幾十年)定期對被試者進行研究,通過長時間對被試者的研究,研究者可以調(diào)查到與某種異常的發(fā)生相關聯(lián)的事件,并從中辨認出預測此種異常發(fā)展的相關因素。
根據(jù)上述定義,下列屬于縱向研究的是:
A.通過自1962年起追蹤研究一群母親患精神分裂的兒童發(fā)現(xiàn),這些兒童患精神分裂癥的風險比其他兒童大,從而認為,母親患精神分裂癥可以一定程度上預測孩子患此種疾病
B.通過大量觀察經(jīng)常去酒吧喝酒的人發(fā)現(xiàn),他們比一般人更容易與人發(fā)生爭執(zhí)和沖突,從而認為,體內(nèi)酒精含量在一定程度上可以預測攻擊性行為
C.通過與抑郁癥患者長期談話發(fā)現(xiàn),消極思維可能引起抑郁癥,但也有可能剛好相反——抑郁導致了消極思維
D.在對青少年酒精成癮的眾多相關因素(如家族史、學業(yè)成就、對飲酒的態(tài)度等)的大量調(diào)查分析中,研究者發(fā)現(xiàn),對飲酒的態(tài)度與青少年酒精成癮的相關性最高
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
①通過長時間對被試者的研究;
②從中辨認出預測此種異常發(fā)展的相關因素。
第三步,辨析選項。
A項:從1962年起對兒童追蹤研究,體現(xiàn)了“通過長時間對被試者的研究”,從而認為母親患精神分裂癥可以預測孩子患病,體現(xiàn)了“從中辨認出預測此種異常發(fā)展的相關因素”,符合定義;
B項:大量觀察去酒吧喝酒的人,未體現(xiàn)“通過長時間對被試者的研究”,不符合定義;
C項:通過長期談話,體現(xiàn)“通過長時間對被試者的研究”,但最后并沒有明確辨認出抑郁癥的相關因素,不符合定義;
D項:大量調(diào)查,未體現(xiàn)“通過長時間對被試者的研究”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
23.關于當代文學,下列說法錯誤的是:
A.《白鹿原》獲得“茅盾文學獎”
B.《平凡的世界》是史鐵生的作品
C.余華是先鋒文學的代表人物之一
D.電影《大紅燈籠高高掛》由蘇童的小說改編參考答案:B
解題思路:解答此題需要熟悉中國現(xiàn)當代文學常識??忌粌H要了解中國現(xiàn)當代文學的著名作家及作品,如莫言、陳忠實、路遙、史鐵生等。還要了解中國四大文學獎(魯迅文學獎、老舍文學獎、茅盾文學獎、曹禺戲劇文學獎)及獲獎的著名作品。A項正確?!栋茁乖窞殛愔覍嵶髌?,獲中國第四屆茅盾文學獎。
B項錯誤?!镀椒驳氖澜纭返淖髡呤锹愤b,史鐵生的代表作主要有《我與地壇》《務虛筆記》《病隙碎筆》等。
C項正確。余華是當代文學中“先鋒派”代表作家之一,主要作品有《活著》《許三觀賣血記》等。
D項正確?!洞蠹t燈籠高高掛》改編自蘇童的小說《妻妾成群》。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查當代文學并選錯誤項。
第二步,《平凡的世界》是路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說,時間跨度從1975年到1985年,全景式地反映了中國近10年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷。史鐵生的代表作是《我與地壇》《病隙碎筆》等。
因此,選擇B選項。
解題思路:A項正確,《白鹿原》是陳忠實的代表作。1997年,該小說獲得中國第四屆茅盾文學獎。
B項錯誤,《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說,并非由史鐵生創(chuàng)作。1991年3月,《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學獎。
C項正確,余華是當代文學中先鋒派小說的代表作家之一,主要作品有《現(xiàn)實一種》《活著》《許三觀賣血記》。
D項正確,《大紅燈籠高高掛》改編自蘇童的小說《妻妾成群》。
本題為選非題,故正確答案為B。24.某技術專家原來從事專業(yè)工作,業(yè)務志精,績效顯著,近來被提拔到所在科室負責人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,他今后應當注意把自己的工作重點調(diào)整到:
A.放棄技術工作,全力以赴,抓好管理和領導工作
B.重點仍以技術工作為主,以自身為榜樣帶動下級
C.以抓管理為主,同時參與部分技術工作,以增強與下級的溝通和理解
D.在抓好技術工作同時,做好管理工作
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查管理知識。
第二步,角色的轉(zhuǎn)變必然導致重心的轉(zhuǎn)變,該技術專家由技術崗轉(zhuǎn)入管理崗,很顯然應以管理為主,同時參與技術工作,不脫離與下級的聯(lián)系。
因此,選擇C選項。
技術技能指使用某一專業(yè)領域內(nèi)有關的工作程序、技術、知識和方法完成組織任務的能力。對基層管理人員較重要。管理能力是指能夠洞察組織與環(huán)境相互影響的復雜性,并在此基礎上加以分析、判斷、抽象、概括并迅速做出正確決斷的能力。管理者所處層次越高越需要管理能力。人際技能是指處理人事關系有關的技能,即理解、激勵他人并與他人共事的能力。此能力對高、中、低層管理人員都重要。
25.(1)外表大大咧咧的她,其實內(nèi)心里深藏著不為人知的豐富________的感情。
(2)經(jīng)過________深入的調(diào)查研究。這家公司最終選擇上海作為進入中國市場的切入點。
(3)我們在對某些教育現(xiàn)象進行分析后,________應該思考教育的更深層次問題。
填入上面劃線部分的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:
A.細密
細膩
進而
B.細膩
細密
從而
C.細膩
細致
進而
D.細致
細密
從而
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。本空搭配“感情”?!凹毮仭敝讣氈鹿饣?,與之搭配得當?!凹毭堋本氉忻埽弧凹氈隆敝妇氈苊?,均與“感情”搭配不當。排除A項和D項。
第二步,分析第二空。本空搭配“調(diào)查”?!凹氈隆敝妇氈苊?,“細密”精細仔密;均與之搭配得當。
第三步,分析第三空。根據(jù)“們在對某些教育現(xiàn)象進行分析后,________應該思考教育的更深層次問題”,本空想表達一種遞進關系,指在對教育現(xiàn)象進行分析后進一步思考教育的深層次問題。“從而”表順承,不符合。排除B項?!斑M而”表遞進,符合語境。
因此,選擇C選項。26.文化墮距也叫文化滯后,物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應性文化在變遷速度上所發(fā)生的時差。一般地說,物質(zhì)技術方面的變化發(fā)生在前,非物質(zhì)的適應性文化變化于后。
根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)文化墮距的是:
A.外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾等現(xiàn)象也多了
B.乘坐飛機的人多了,霸機鬧事、任性亂為等不文明乘客也多了
C.新聞媒體越來越發(fā)達了,事件曝光度也變高了
D.開車自駕的人多了,野蠻駕駛、強行插隊等行為也多了
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關鍵信息。
①物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應性文化;
②在變遷速度上所發(fā)生的時差。
第三步,辨析選項。
A項:外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾,說明非物質(zhì)文化沒有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義;
B項:乘坐飛機的人多了,霸機鬧事、任性亂為,說明非物質(zhì)文化沒有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義;
C項:事件曝光度變高,原因不是物質(zhì)文化和精神文化的變遷速度不同,而是媒體發(fā)達導致信息的傳播速度變快,不符合定義;
D項:開車自駕的人多了,野蠻駕駛說明非物質(zhì)文化沒有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義。
因此,選擇C選項。
27.轉(zhuǎn)喻是指兩個認知對象在空間上或時間上的鄰近共存以及其中一個對另一個的凸顯可及,從而通過另一種事物來理解和體驗當前的事物。
根據(jù)上述定義,下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是:
A.一間陰暗的小屋里,上面坐著兩位老爺,一東一西。東邊的一個是馬褂,西邊的一個是西裝
B.當一個游子想他家鄉(xiāng)的時候我猜想它是像菜花一樣金黃
C.災害是一把尺子,可以測量一個民族蹲下后跳躍的高度
D.朱門酒肉臭,路有凍死骨
參考答案:C
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選非題。
第二步,找關鍵信息。
①兩個認知對象在空間上或時間上的鄰近共存;
②通過另一種事物來理解和體驗當前的事物。
第三步,辨析選項。
A項:通過馬褂和西裝來描述坐著的兩位老爺,馬褂和西裝是老爺?shù)拇┲?,符合“兩個認知對象在空間上或時間上的鄰近共存”,符合“通過另一種事物來理解和體驗當前的事物”,符合定義;
B項:通過像菜花一樣金黃來描述對家鄉(xiāng)的思念,金黃的菜花是家鄉(xiāng)的景象,符合“兩個認知對象在空間上或時間上的鄰近共存”,符合“通過另一種事物來理解和體驗當前的事物”,符合定義;
C項:通過災害這把尺子來測量一個民族蹲下后跳躍的高度,災害和尺子沒有相關性,不符合“兩個認知對象在空間上或時間上的鄰近共存”,不符合定義;
D項:意思是貴族人家的紅漆大門里散發(fā)出酒肉的香味,路邊就有凍死的骸骨,通過朱門來描述豪門、權貴,豪門通常把大門油漆成紅色,來顯示宅府的華貴和身份的顯赫,符合“兩個認知對象在空間上或時間上的鄰近共存”,符合“通過另一種事物來理解和體驗當前的事物”,符合定義。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“兩個認知對象”、“在空間上或時間上的鄰近共存”、“通過另一種事物來理解和體驗當前的事物”。
第二步:逐一分析選項。
A項:一間小屋東西各坐著一位老爺,馬褂指代東邊的老爺,西裝指代西邊的老爺,人物和身穿的衣服,符合“兩個認知對象在空間上的鄰近共存”,在特定場合穿著打扮體現(xiàn)著人物的身份,符合“通過另一種事物來理解和體驗當前的事物”,符合定義,排除;
B項:選項取自《感情什么顏色》,用顏色來形容感情,家鄉(xiāng)一般到處都種著菜花,菜花和家鄉(xiāng)就有了空間上的鄰近關系,符合“兩個認知對象在空間上的鄰近共存”,“金黃”的菜花,比喻春天的氣息,生動刻畫了游子對家鄉(xiāng)的神往和思念,符合“通過另一種事物來理解和體驗當前的事物”,符合定義,排除;
C項:用災害這把“尺子”測量“民族蹲下后跳躍的高度”,災害和尺子不存在空間上或時間上的鄰近共存,不符合“兩個認知對象在空間上或時間上的鄰近共存”,不符合定義,當選;
D項:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”意思是貴族人家的紅漆大門里散發(fā)出酒肉的香味,路邊就有凍死的骸骨。其中“朱門”指“貴族人家”,“凍死骨”指“窮苦百姓”,符合“兩個認知對象”、“在空間上或時間上的鄰近共存”,“朱門的酒肉臭”體現(xiàn)了貴族人家的驕奢淫逸,“路邊的凍死骨”體現(xiàn)了窮苦人家的生活慘狀,符合“通過另一種事物來理解和體驗當前的事物”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
備注:如下圖所示,從小粉筆查詢到的相關文獻來看,C項屬于“隱喻”,而非“轉(zhuǎn)喻”。
解題思路:本題要求選擇不屬于轉(zhuǎn)喻一項。分析轉(zhuǎn)喻的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個認知對象)、條件(在空間上或時間上的鄰近共存)、目的(通過另一種事物來理解和體驗當前的事物)等要點,在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。轉(zhuǎn)喻的定義要點:①兩個認知對象;②在空間上或時間上的鄰近共存;③通過另一種事物來理解和體驗當前的事物。
A項,馬褂是坐在東邊的老爺穿著的衣服,其和坐在東邊的老爺在空間上鄰近共存;西裝是坐在西邊的老爺穿著的衣服,其和坐在西邊的老爺在空間上鄰近共存。通過馬褂來理解坐在東邊的老爺,通過西裝來理解坐在西邊的老爺,符合定義。
B項,當一個游子想他家鄉(xiāng)的時候我猜想它(感情)是像菜花一樣金黃,這是因為家鄉(xiāng)到處都種著菜花,菜花和家鄉(xiāng)在空間上是鄰近共存的,從而通過菜花的金黃理解思鄉(xiāng)的感情,符合定義。
C項,將災害比作尺子,但二者之間并不是在空間上或時間上的鄰近共存,不符合要點②。
D項,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的意思是,豪門貴族家里酒肉吃不完都放臭了,而道路上卻暴露著凍餓致死的人的白骨。朱門是紅漆的大門,古代王侯貴族的府第大門漆成紅色,以示尊貴。該句中,朱門和豪門貴族在空間上鄰近共存,從而通過朱門理解豪門貴族,符合定義。
故本題選C。28.①遠古文明,充滿了懸念和玄機,其中的迷霧和疑團,尤其讓人著迷,讓人心馳神往
②人類的古代文明,時常使現(xiàn)代人感到炫目
③瑪雅人的歷史雖不如中國的歷史那么古老,但因為缺乏足夠的歷史記載,又突然從南美叢林中銷聲匿跡,所以給現(xiàn)代人的印象撲朔迷離,神秘之極
④那些刻在龜甲和獸骨上,寫在竹簡上,刻在石碑上的文字,把數(shù)千年前的天地景象和人間故事留給了現(xiàn)代人
⑤中國人善于用文字記載歷史
將以上5個句子重新排列,語序正確的是:
A.①②③④⑤
B.②①③⑤④
C.③⑤④②①
D.③⑤④①②參考答案:B
解題思路:分析選項,判斷首句,①句論述遠古文明很令人著迷,②句介紹人類的古代文明時常使現(xiàn)代人感到炫目,③句具體介紹瑪雅人的歷史給現(xiàn)代人的印象是神秘之極,對比發(fā)現(xiàn),①句和②句都在介紹古代文明,③句論述了古代文明中的瑪雅人歷史,即具體的舉例說明,故對比而言③句不適合作首句,排除C、D兩項,①句和②句首句特征不明顯,無法判斷。觀察文段的邏輯順序,⑤句介紹中國人善于用文字記載歷史,④句對該句進行了具體的解釋說明,故應⑤④捆綁,排除A項。
故正確答案為B。
【文段出處】《關于瑪雅的斷想》
解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。①句論述遠古文明,②句論述古代文明,③句舉了瑪雅人的例子。根據(jù)行文邏輯,先闡述遠古文明或古代文明,再具體闡述其中的歷史即瑪雅歷史,③句是舉例子,與①②相比,不適合做首句,排除C項和D項。
第二步,對比A項和B項,判斷⑤④的順序。⑤句介紹中國人善于用文字記載歷史,④句對⑤句解釋說明,且④句的代詞“那些”指⑤句中國的文字記載,指代明確,銜接連貫,排除A項。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步,快速瀏覽題干5個句子,了解這段文字主要介紹的是神秘的古代文明。第二步,根據(jù)①、②、③內(nèi)容排除以③為首句的C、D。第三步,對比A、B兩項的區(qū)別,根據(jù)④、⑤兩句的邏輯關系排除A。①、②兩句均在介紹人類的古文明使現(xiàn)代人感到著迷、目眩,③以瑪雅人的歷史為例進行具體說明,由此可知,③應緊跟①、②兩句之后,排除C、D。⑤指出“中國人善于用文字記載歷史”,④對此進行進一步說明,④應緊跟在⑤之后,排除A。故本題選B?!咀ⅲ罕绢}原文排序為②①⑤④③,正確答案與此不一致,很有可能是命題人基于增加難度的考慮?!?9.小眾經(jīng)濟指面向小眾人群的個性化定制模式,即采用個性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨一無二的產(chǎn)品,實現(xiàn)精準服務,以滿足消費者需求。
下列不屬于小眾經(jīng)濟的是:
A.某食品公司推出的特色月餅,價格雖然比傳統(tǒng)月餅高出30%,但仍大有市場,不到一周就收到了數(shù)十萬元的訂單
B.某知名服裝集團生產(chǎn)的每件西裝都是根據(jù)用戶的量體數(shù)據(jù)專門設計,保證衣服合體,西裝里面還繡著用戶名字
C.某科技園將3D打印技術應用于特色食品的生產(chǎn),可以按照用戶要求制作帶有新郎、新娘卡通形象的巧克力喜糖
D.某知名家電企業(yè)為一對外國新婚夫婦提供了唯一的采用外文標識的電冰箱,并將她們的婚紗照打印在電冰箱面板上參考答案:A
解題思路:本題要求選擇不屬于小眾經(jīng)濟的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“個性化定制模式”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。小眾經(jīng)濟定義的關鍵信息:個性化定制。
A項,特色月餅是公司統(tǒng)一推出的,沒有體現(xiàn)個性化定制,不符合定義。
B項,根據(jù)用戶的量體數(shù)據(jù)專門設計,西裝里面還繡著用戶的名字,體現(xiàn)了個性化定制,符合定義。
C項,按照用戶要求制作喜糖,體現(xiàn)了個性化定制,符合定義。
D項,為一對外國新婚夫婦提供了唯一的采用外文標識的電冰箱,并將婚紗照打印在電冰箱面板上,體現(xiàn)了個性化定制,符合定義。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關鍵信息。
①采用個性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨一無二的產(chǎn)品;
②實現(xiàn)精準服務。
第三步,辨析選項。
A項:特色月餅沒有體現(xiàn)“獨一無二的產(chǎn)品”,不符合定義;
B項:根據(jù)用戶的量體數(shù)據(jù)專門設計并在西裝里面繡用戶名字,體現(xiàn)了“采用個性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨一無二的產(chǎn)品”,并“實現(xiàn)精準服務”,符合定義;
C項:按照用戶要求制作帶有新郎、新娘卡通形象的巧克力喜糖,體現(xiàn)了“采用個性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨一無二的產(chǎn)品”,并“實現(xiàn)精準服務”,符合定義;
D項:提供了唯一的采用外文標識的電冰箱并將他們的婚紗照打印在電冰箱面板上,體現(xiàn)了“采用個性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨一無二的產(chǎn)品”,并“實現(xiàn)精準服務”,符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“面向小眾人群的個性化定制模式”、“采用個性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨一無二的產(chǎn)品”、“實現(xiàn)精準服務”。
第二步:逐一分析選項。
A項:食品公司推出的“特色月餅”
只是與傳統(tǒng)月餅有區(qū)別,但仍然是面向大眾批量化生產(chǎn)的商品,并不是面向小眾人群、獨一無二的產(chǎn)品,不符合定義,當選;
B項:西裝“根據(jù)用戶的量體數(shù)據(jù)專門設計”“里面還繡著用戶名字”符合“面向小眾人群”“提供獨一無二的產(chǎn)品”,符合定義,排除;
C項:“按照用戶要求制作帶有新郎、新娘卡通形象的巧克力喜糖”符合“個性化定制模式”“提供獨一無二的產(chǎn)品”,符合定義,排除;
D項:“提供了唯一的采用外文標識的電冰箱”“將她們的婚紗照打印在電冰箱面板上”符合“面向小眾人群”“提供獨一無二的產(chǎn)品”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。30.個人合伙:是指兩個以上公民按照協(xié)議,各自提供資金、實物、技術等,合伙經(jīng)營、共同勞動。
根據(jù)上述定義,下面的方式屬于個人合伙經(jīng)營的是:(
)
A.趙某與錢某經(jīng)口頭協(xié)議,在鬧市區(qū)租門面房合伙經(jīng)營服裝店。房主孫某同意將門面房折價2萬元加入合伙,但不參與經(jīng)營,只每半年收取經(jīng)營收益的10%
B.王某和孫某都在同一個市場賣盒飯,后有某公司要求每天定時定量送盒飯,由于數(shù)量多,二人均不能獨立接單,因此二人協(xié)議聯(lián)合接單,每人分別承擔總盒飯數(shù)的一半的任務,收入各半
C.陳某需要一間畫室創(chuàng)作,但苦于經(jīng)濟拮據(jù),只能在街邊作畫,有一路人張某看中陳某的畫工,打算將自己的閑置的房子借陳某作畫室用,待陳某創(chuàng)作作品出賣后再補給其房租
D.劉某與朱某是親密的伙伴,劉某要經(jīng)營啤酒生意,但苦于缺乏資金。朱某慷慨解囊借5萬元給劉某,劉某表示將5萬算入公司股份,到年底給朱某按股份分紅,但如果公司虧損則朱某不承擔任何風險,完全由劉某承擔。朱某未置可否,稱怎么樣都行參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“兩個以上公民按照協(xié)議”、“各自提供資金、實物、技術等”、“合伙經(jīng)營、共同勞動”。
第二步:逐一分析選項。
A項:趙某與錢某合伙經(jīng)營服裝店,房主提供房子但不參與經(jīng)營,而趙某與錢某合作經(jīng)營符合“兩個以上公民按照協(xié)議”、“合伙經(jīng)營、共同勞動”,符合定義,當選;
B項:王某和孫某分別承擔總飯盒的一半的任務,各自做自己的生意,不符合“兩個以上公民按照協(xié)議”、“合伙經(jīng)營、共同勞動”,不符合定義,排除;
C項:陳某需要畫室,路人張某將房子借給他,畫賣出去還房租,沒有體現(xiàn)“兩個以上公民按照協(xié)議”、“合伙經(jīng)營、共同勞動”,不符合定義,排除;
D項:朱某借錢給劉某經(jīng)營啤酒生意,沒有體現(xiàn)“兩個以上公民按照協(xié)議”、“合伙經(jīng)營、共同勞動”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。31.音樂是真正的世界語,是感情的語言。當兩個國家愿意通過音樂交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂語言進行對話。而且“樂于情通”,音樂往往可以給人帶來精神愉悅.從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。
這段文字強調(diào)音樂是:
A.化解文化沖突的有效方法
B.各國普遍采用的一種外交手段
C.人際交往的一種手段
D.國家之間進行政治溝通與交流的一種工具
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“音樂是世界語,是感情語言”這一觀點,然后分別用音樂在國際政治溝通中的作用和在人際交往中發(fā)揮的作用對“世界語”和“感情語言”進行解釋說明。文段為“總-分”結(jié)構(gòu),首句為主旨句。
第二步,對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項。
A項和B項:“化解文化沖突”“普遍采用”文段均未提及,無中生有。C項:“人際交往手段”只是音樂發(fā)揮作用的一方面,表述片面。
32.很多技術類創(chuàng)業(yè)的公司并沒有想明白這個問題。他們往往有了一個自以為很牛的技術,就認為有了市場,其實市場需求和技術領不領先是兩回事。很多看上去很炫的技術,幾乎是沒有市場的。你去看看科研院所和大學里的實驗室的那些科研成果,大多數(shù)看上去都很炫,但能夠轉(zhuǎn)化為市場需求的產(chǎn)品,不到l0%!這也是很多技術類創(chuàng)業(yè)的公司容易失敗的原因。上述文段中的“這個問題”是指()。
A.他們自以為很牛的技術實際并不如此
B.技術和市場之間并不能簡單地畫等號
C.能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的技術所占比例很低
D.技術類創(chuàng)業(yè)公司根基在市場而非技術參考答案:B
解題思路:在這段話中,“這個問題”處于首句中,后面的內(nèi)容是對“這個問題”的解釋。其中,第二、三句所說的內(nèi)容是技術不等于市場,第四句是以實例證明“這個問題”,選項要兼顧到技術與市場這兩方面才行,B項是“這個問題”所指的內(nèi)容。
A項,僅提到了“技術”,而忽視了另一個主體“市場”。
C項,只是對第四句實例的一個理解,不是“這個問題”所指的內(nèi)容。
D項,“根基”在文段中沒有提及。
故正確答案為B。33.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項能由它折疊而成?請把它找出來。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:本題考查四面體的空間重構(gòu)能力。對平面展開圖中的面進行標記,用排除解題。
A項:如上圖所示,分別對題干和選項的面1畫箭頭,題干箭頭右邊是面2,選項箭頭右邊是面3,A選項錯誤,排除;
B項:如上圖所示,分別對題干和選項的面3畫箭頭,題干箭頭下邊是面4,選項中箭頭下邊是面2,立體圖與平面圖不對應,排除;
C項:如上圖所示,對選項的面1畫箭頭,題干中箭頭的右邊是面2,選項中箭頭的右邊也是面2,無法排除,先保留;
D項:如上圖所示,對選項的面1畫箭頭,題干中箭頭的下邊是面4,選項中箭頭的下邊是面3,立體圖與平面圖不對應,排除。
故正確答案為C。34.以鳥類遷徙為話題的紀錄片《遷徙的鳥》向我們充分展示了一個自然界的奇跡,雖然大部分地表已經(jīng)被人類改造得____________。但鳥兒仍是主角,無論雪鵝、野鴨還是云雀,都自有其尊嚴?!拔覀冃枰c自然界和平相處,因為人類不可能____________地生活在地球上,”雅克貝漢如是說。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.面目全非孤單
B.支離破碎傲慢
C.元氣大傷自私
D.體無完膚麻木參考答案:A
解題思路:第一空,“支離破碎”和“元氣大傷”與“大部分地表已被人類改造”不能搭配,排除B、C兩項。“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子;也形容事物變化很大,多為貶義?!绑w無完膚”形容渾身受傷;也形容將某事物或現(xiàn)象的程度完全體現(xiàn)出來,沒有一點剩余。此處用“面目全非”更合適。
第二空,從“我們要與自然界和平相處”可知,人類不可能“孤單”地生活在這個地球上更合語境。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析第一空。第一空根據(jù)后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知,第一空體現(xiàn)地表被人類改造的跟原來不一樣了。A項“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子,形容改變極大;B項“支離破碎”形容事物零散破碎,不成整體;D項“體無完膚”形容渾身受傷,三者均符合文意。C項“元氣大傷”指本源之氣(身體內(nèi)部)受到嚴重的傷害,難以復原,強調(diào)的是內(nèi)部生命力的創(chuàng)傷,不能搭配“地表”,排除C項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“我們需要與自然界和平相處”可知,人類不能單獨生活在這個地球上,該空應該體現(xiàn)“單獨”這一含義。A項“孤單”指單身無靠,符合文意。B項“傲慢”指輕視別人,對被人沒有禮貌;D項“麻木”指身體某部分感覺發(fā)麻甚至喪失感覺,比喻對外界事物反應不靈敏,均不能體現(xiàn)“單獨”這一含義,均不符合文意,排除B項和D項。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義,第二步,分析選項。第一空,結(jié)合詞語的含義及此處的修飾對象,排除C。第三步,第二空,根據(jù)句意,剩余三個詞語較難排除,可選擇從第三空突破。第三空,結(jié)合此處的句意和詞義,即可得出答案。第一空,“元氣大傷”通常指人的身體精神狀態(tài),在這里形容地表,不恰當,排除C。
第三空,由“我們需要與自然界和平相處,因為人類不可能________地生活在這個地球上”可知,文段強調(diào)人要與自然萬物共同生存和諧相處,“傲慢”“麻木”填入不恰當,“孤單”填入符合文意。
故本題選A。35.近日國外一項調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),肥胖與較差的社會經(jīng)濟地位之間存在著內(nèi)在的關系,那些社會經(jīng)濟地位較差的人大多比較肥胖,甚至越窮越胖。研究者解釋,這是因為社會經(jīng)濟地位較差的人更容易選擇高熱量低營養(yǎng)的快餐食品,而攝入這些食品很容易導致肥胖。
下列哪項如果為真,最能削弱研究者的上述解釋?
A.高熱量低營養(yǎng)食品的攝入雖是一些人的飲食習慣,但卻容易造成營養(yǎng)不良
B.剛富起來的人更容易沉迷于高熱量食品,而有些窮人對快餐食品只能偶爾嘗鮮
C.窮人沒有足夠的金錢和時間去鍛煉身體,富人卻更有能力在身體健康上投入
D.現(xiàn)在高熱量低營養(yǎng)的快餐食品變得越來越廉價,而健康的低卡路里食品變得越來越昂貴參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。
論點:那些社會經(jīng)濟地位較差的人大多比較肥胖,甚至越窮越胖是因為社會經(jīng)濟地位較差的人更容易選擇高熱量低營養(yǎng)的快餐食品,而攝入這些食品很容易導致肥胖。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出攝入高熱量低營養(yǎng)的食品容易造成營養(yǎng)不良,無關選項,排除;
B項:指出剛富起來的人更容易沉迷于高熱量食品,有些窮人只能偶爾嘗鮮,說明社會經(jīng)濟地位好的人更容易選擇高熱量快餐食品,否定論點,保留;
C項:指出可能是因為沒有錢和時間去鍛煉導致的肥胖,他因削弱,保留;
D項:指出高熱量低營養(yǎng)的快餐食品越來越便宜,健康的低卡路里食品越來越貴,解釋了窮人更容易選擇高熱量低營養(yǎng)的快餐食品的原因,補充論據(jù)加強,排除。
對比B項和C項,B項的力度比C項更強,排除C項。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:經(jīng)濟地位差的人多數(shù)比較肥胖。
論據(jù):經(jīng)濟地位差的人更易選擇高熱量低營養(yǎng)的快餐食品,而攝入這些食品易導致肥胖。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。高熱量低營養(yǎng)食品的攝入容易使人營養(yǎng)不良,與是否易導致肥胖無關,論題不一致,排除。
B項:削弱論據(jù)。剛富起來的人更容易沉迷于高熱量食品,而有些窮人對快餐食品只能偶爾嘗鮮,說明容易選擇高熱量低營養(yǎng)的快餐食品的是富人而不是窮人,具有削弱作用。
C項:無關選項。富人比窮人在健康上更有能力投入,與高熱量低營養(yǎng)的快餐食品是否易導致肥胖無關,論題不一致,排除。
D項:增加論據(jù)。高熱量低營養(yǎng)的快餐食品越來越便宜,說明經(jīng)濟地位差的人可能會因為價格便宜而選擇該類食品,具有加強作用。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題要求選擇最能削弱研究者的解釋的一項,需首先明確研究者的觀點,即社會經(jīng)濟地位較差的人肥胖是因為他們更容易選擇高熱量低營養(yǎng)的快餐食品。要削弱該觀點,可以通過直接削弱、另有他因等方法。研究者的論述為:社會經(jīng)濟地位較差的人之所以比較肥胖是因為他們更容易選擇高熱量低營養(yǎng)的快餐食品。
A項,說的是高熱量低營養(yǎng)食品容易造成營養(yǎng)不良,但營養(yǎng)不良與肥胖與否并無必然聯(lián)系,不能說明社會經(jīng)濟地位較差的人肥胖不是因為食用快餐食品,無法削弱研究者的觀點,排除。
B項,說的是有些窮人的情況,不具有代表性,有可能大部分的窮人還是會選擇高熱量低營養(yǎng)的食品,進而導致他們肥胖,削弱力度較弱,排除。
C項,指出窮人之所以會比較肥胖是“另有他因”,即沒有足夠的金錢和時間去鍛煉身體,而富人卻有能力在健康上投入,有力地削弱了研究者的觀點。
D項,在一定程度上說明了社會經(jīng)濟地位較差的人只能購買高熱量低營養(yǎng)的快餐食品,進而導致他們肥胖,對研究者的觀點有支持作用,排除。
故本題選C。36.從現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)來看,中國至少在夏商周的“三代”時期就有城市了,但和現(xiàn)代功能較為接近的城市,到春秋戰(zhàn)國時期才出現(xiàn),如齊國的首都臨淄。據(jù)《戰(zhàn)國策·齊策》記載,當時有7萬戶,僅以一戶3口的標準來算,總?cè)丝谝策_到了21萬。城市大了,人口多了,治安、衛(wèi)生、交通等一系列問題也就多了。在這種情況下,古代城管應運而生。古代城管除負責環(huán)衛(wèi)、拆違章建筑、禁止占道經(jīng)營外,還得“防火緝盜”,有的還有管理市場物價、維持公平交易和社會治安的義務,是真正的“綜合執(zhí)法”,權力也比現(xiàn)代城管大。
下列說法與原文意思相符的是:
A.中國古代城市最早出現(xiàn)在夏商周的“三代”時期
B.春秋戰(zhàn)國時期齊國的首都臨淄是中國歷史上首座設置城管的城市
C.規(guī)模較小的城市即使沒有專門的城管人員來管理,也不會出現(xiàn)治安、衛(wèi)生、交通等問題
D.古代城管的職能綜合了現(xiàn)代城管、市場監(jiān)管、公安等機關的部分職能
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應第一句“中國至少在夏商周的‘三代’時期就有城市了”,并非最早出現(xiàn)在夏商周,不符合文意,排除A項。B項對應“齊國的首都臨淄……古代的城管應運而生”,并不能得出臨淄是首座設置城管的城市,不符合文意,排除B項。C項“不會出現(xiàn)治安、衛(wèi)生、交通等問題”屬于無中生有,文中沒有對應,不符合文意,排除C項。D項對應最后一句話,“從史料上看,古代城管除負責環(huán)衛(wèi)、拆違章建筑、禁止占道經(jīng)營外,還得‘防火緝盜’,有的還有管理市場物價、維持公平交易和社會治安的義務,是真正的‘綜合執(zhí)法’,權力也比現(xiàn)代城管大”,符合文意。
因此,選擇D選項。
37.下列情形中,公民不能提起行政訴訟的是(
)。
A.對行政拘留不服
B.認為行政機關侵犯了法律規(guī)定的經(jīng)營自主權
C.對省人民政府制定的規(guī)章不服
D.認為行政機關沒有依法發(fā)給撫恤金參考答案:C
解題思路:本題考查程序法。
A、B、D項正確,根據(jù)《行政訴訟法》第十二條:人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:
對行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得、沒收非法財物、罰款、警告等行政處罰不服的;(十)認為行政機關沒有依法支付撫恤金、最低生活保障待遇或者社會保險待遇的;(十二)認為行政機關侵犯其他人身權、財產(chǎn)權等合法權益的。
C項錯誤,根據(jù)《行政訴訟法》第十三條:人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟:(二)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令。
本題為選非題,故正確答案為C。38.當前人類面臨著日益嚴重的環(huán)境問題。環(huán)境問題從根本上講是經(jīng)濟、社會發(fā)展的伴生物。人口增加對環(huán)境造成巨大壓力;人類的生產(chǎn)、生活導致環(huán)境污染;人類在開發(fā)建設中造成嚴重生態(tài)破壞;軍事、旅游活動造成人文遺址、風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)破壞、珍稀物種滅絕以及海洋環(huán)境污染等。于是人們呼吁“只有一個地球”“人類生存環(huán)境一旦被破壞,人們將被迫遷移或衰亡”。因此,保護環(huán)境刻不容緩。
這段文字表達的主要觀點是:
A.我國環(huán)境問題亟待解決
B.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因
C.環(huán)境保護的重要性
D.環(huán)境問題的具體表現(xiàn)
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首句引出問題:“人類面臨著日益嚴重的環(huán)境問題”,接下來從多個角度對產(chǎn)生這個問題的原因以及危害進行解釋說明,最后,通過“因此”進行總結(jié),為文段的主旨句,提出“保護環(huán)境刻不容緩”。
第二步,對比選項。C項符合文段主旨。
因此,選擇C選項。
A項:“我國”文中無提及,為無中生有。B項和D項:“原因”“具體表現(xiàn)”均屬于總結(jié)之前的內(nèi)容,非重點。
39.用一個盡量小的自然數(shù)乘以1999,使其乘積的尾數(shù)出現(xiàn)六個連續(xù)的9,則這個乘積是:
A.5999999
B.4999999
C.3999999
D.2999999
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查基礎計算問題,用代入排除法解題。
第二步,自然數(shù)是非負整數(shù),與1999相乘所得乘積必為1999的倍數(shù),又因相乘的數(shù)字為“盡量小的自然數(shù)”,所得結(jié)果也為盡量小的數(shù)字,故結(jié)果必然要為1999的倍數(shù),不是倍數(shù)的就排除??紤]從選項中最小的數(shù)字代入。代入D選項,2999999不是1999的倍數(shù),排除;代入C選項,3999999是1999的倍數(shù),C選項正確。
因此,選擇C選項。
40.郵局對于(
)相當于(
)對于網(wǎng)購
A.快遞網(wǎng)店
B.郵政網(wǎng)銀
C.電子郵件百貨商場
D.驛站網(wǎng)站參考答案:C
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關系,前后關系一致的即為正確答案。A項,郵局的主要業(yè)務不是快遞,網(wǎng)購是網(wǎng)店的主要業(yè)務,前后關系不一致。
B項,郵局是郵政的組成部分,網(wǎng)銀不是網(wǎng)購的組成部分,前后關系不一致。
C項,郵局提供傳統(tǒng)的郵寄信件服務,電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的寫信方式,百貨商場提供傳統(tǒng)的購物方式,網(wǎng)購是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的購物方式,前后關系一致。
D項,郵局在古代叫做驛站,網(wǎng)購需要在網(wǎng)站上進行,前后關系不一致。
故本題選C。41.法國總統(tǒng)薩科奇正式宣布競選連任,打出了“強盛法國”的競選口號,承諾帶領法國走出經(jīng)濟危機。巴黎街頭薩科奇競選廣告上寫著:“只有強盛的法國才能保護你的家庭?!?/p>
根據(jù)此競選口號的推理方式,下列選項為真的是:
A.虛弱的法國保護不了你的家庭
B.強盛的法國可以保護你的家庭
C.法國虛弱是因為沒有保護家庭
D.家庭得到保護,法國就能強盛
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①保護你的家庭→強盛的法國
第三步,進行推理。
A項:“虛弱的法國”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得:“保護不了你的家庭”,可以推出;
B項:“強盛的法國”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;
C項:該項屬于因果關系,與題干的推出關系無關,排除;
D項:“法國就能強盛”和“強盛的法國”是兩個不同的概念,“就能”表示的是趨勢和變化,“強盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀,所以跟“家庭得到保護”沒有推出關系,排除。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項,需要準確把握題干的細節(jié)信息,不要偏離題干所表達的意思,也不要擴大或縮小題干的范圍。
題干推理方式:保護你的家庭→強盛的法國。
A項,否定后件就能否定前件,正確。
B項,肯定后件不能肯定前件,排除。
C項,題干未涉及法國虛弱的原因,排除。
D項,法國就能強盛和強盛的法國是不同的概念,排除。
故本題選A。
解題思路:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件:保護你的家庭→強盛的法國。第二步:逐一翻譯選項并判斷正確選項。利用逆否規(guī)則:A項正確,—強盛的法國→—保護你的家庭,是題干推導關系的逆否規(guī)則;B項錯誤,強盛的法國→保護你的家庭,“強盛的法國”屬于肯后件,無法推出肯前件;C項錯誤,說的是法國虛弱和保護家庭的因果關系,而題干只說明法國強盛是保護家庭的必要條件,無法推出因果關系;D項錯誤,題干中強調(diào)的是法國保護家庭,而D項中的“家庭得到保護”得到誰的保護并不明確,因此跟法國保護家庭不是同一個概念,屬于概念偷換。
故正確答案為A。42.小李雖然不是科班________,但他在外國文學方面的造詣足以使專業(yè)人士________。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.出生
側(cè)目
B.出生
刮目
C.出身
側(cè)目
D.出身
刮目
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。通過“不是科班________,但他在外國文學方面的造詣足以”可知,該空應包含“專業(yè)”這一含義。A項和B項“出生”指胎兒從母體中分離出來,不符合語境,排除A項和B項。C項和
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