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第頁(yè)工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告集合6篇工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)習(xí),我們共參觀了六個(gè)工地和聽(tīng)了一個(gè)講座,看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書(shū)上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的相識(shí),這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié),和我對(duì)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)相識(shí)。
第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著:不戴平安帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ):平安責(zé)任,重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要留意的問(wèn)題就是平安問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順當(dāng)進(jìn)行和施工的平安,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,只有建筑施工的各種車(chē)輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢!
進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體,主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采納了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,削減施工奢侈和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開(kāi)放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。
我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,起先覺(jué)得很危急,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避開(kāi)因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁須要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類(lèi)型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。
以后的實(shí)習(xí)地點(diǎn),分別是高層建筑西南花園,汾河蓄水美化工程,學(xué)校的綜合樓,太原理工高校的留學(xué)生綜合樓,及可口可樂(lè)生產(chǎn)車(chē)間。老師就是想通過(guò)不同工程不同作用下所采納的樁的詳細(xì)運(yùn)用而講,比較全面。(樁的類(lèi)型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),開(kāi)闊了我們的眼界,內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計(jì),內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝,和不同材料的詳細(xì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)了很多材料感性的相識(shí),我想會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
不過(guò)給我印象最深的還是可口可樂(lè)生產(chǎn)車(chē)間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的,但對(duì)輕工業(yè)的生產(chǎn)特殊感愛(ài)好,所以借這次機(jī)會(huì),從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名副其實(shí)的緣由。這個(gè)從1896年注冊(cè)到現(xiàn)在已有百年歷史的企業(yè)長(zhǎng)勝不衰,一流的生產(chǎn)流水線,一流的管理,大大節(jié)約了生產(chǎn)成本,提高了效益。他們的宣揚(yáng)也很到位,通過(guò)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的年復(fù)一年的贊助,使可口可樂(lè)被101%的世界人民所記住。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
一:道路與橋梁工程
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx
實(shí)習(xí)時(shí)間:6.12-6.22
實(shí)習(xí)學(xué)生xxxx
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部門(mén)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理學(xué)問(wèn)。施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)學(xué)問(wèn)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。
土木工程的學(xué)習(xí),不僅要留意學(xué)問(wèn)的積累,更應(yīng)當(dāng)留意實(shí)力的培育,為此,學(xué)校為了讓大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)有更好的相識(shí),在我們大二的期末,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平常在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。
進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不非常了解,現(xiàn)在最終有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的相識(shí),我們感到非常的快樂(lè)。
相識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)安排中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)看法有極其重要的影響作用。
實(shí)習(xí)分兩部分:參觀試驗(yàn)室模型,工地,各種建筑和路橋;聽(tīng)講座。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1:實(shí)際視察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,相識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu),2:通過(guò)自己實(shí)地的視察并記錄,了解馬路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)馬路橋梁的交通壓力,3:了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。4:了解橋梁交通中的作用、及其與道路途型的主從關(guān)系。5:了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。6:了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7:了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。
本次實(shí)習(xí)講座中,我們主要了解到:1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建設(shè)監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路橋工程項(xiàng)目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作
書(shū)目
一:動(dòng)員大會(huì)01
二:交通量的測(cè)定02
三:參觀路橋模型03
四:參觀xxx大橋04
五:參觀xxx大橋施工現(xiàn)場(chǎng)05
六:參觀xxx立交橋06
七:聽(tīng)xxx的報(bào)告07
八:參觀校內(nèi)雙橋08
九:觀看混凝土教學(xué)錄象09
十:結(jié)束語(yǔ)10
一:動(dòng)員大會(huì)
6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個(gè)班到了校本部開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),兩位老師對(duì)實(shí)習(xí)的支配作了具體的說(shuō)明。由于大家對(duì)本部的狀況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好,老師沒(méi)有指責(zé)我們,這讓我原本因?yàn)榈谝淮螌?shí)習(xí)而驚慌的心情有了很大的轉(zhuǎn)變,給我們介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容的是一個(gè)上個(gè)年紀(jì)的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上,可是他的聲音卻依舊鏗鏘有力,通過(guò)他的介紹我們知道了實(shí)習(xí)的有關(guān)時(shí)間(6月12至6月23號(hào))目的(加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系)地點(diǎn)(大部分是在xxx本市,個(gè)別是去別的地方)以及實(shí)習(xí)期間我們所應(yīng)當(dāng)完成的一些任務(wù)(細(xì)致視察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,每天都要寫(xiě)一篇日記)。在這之后他有強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)中應(yīng)留意的平安問(wèn)題,以前我們學(xué)校就有過(guò)因?yàn)閷?shí)習(xí)期間不留意平安而出現(xiàn)事故的例子,所以他在說(shuō)這話的時(shí)候用了很肅穆的語(yǔ)氣。因?yàn)槭窍嘧R(shí)實(shí)習(xí),我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)確定不夠應(yīng)付實(shí)習(xí)中所遇到的一些問(wèn)題,有鑒于此,老師建議我們?cè)趯?shí)習(xí)前先去圖書(shū)館借閱有關(guān)書(shū)籍,在實(shí)習(xí)期間以便弄懂和加深對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)遇到的不明白的地方的理解
老師還交代了一下實(shí)習(xí)中的留意事項(xiàng)。我們要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)和按時(shí)回來(lái)。我們要團(tuán)結(jié)和相互幫助,這樣我們的實(shí)習(xí)肯定會(huì)順當(dāng)?shù)耐瓿?。并且在每天的?shí)習(xí)之后我們還要寫(xiě)一篇不低于200字的實(shí)習(xí)日記,記錄每天的實(shí)習(xí)所得,也算是心情日記吧。
二:交通量的測(cè)定
實(shí)習(xí)日期:xxx年6月13日
實(shí)習(xí)目的:測(cè)定地市道路的交通量
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx大酒店路口東西方向
組員:xxxx
我們6月13號(hào)的任務(wù)是測(cè)道路交通量。我們班的學(xué)生分成了三個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組平均10個(gè)人。上午九點(diǎn)左右,我所在的實(shí)習(xí)小組從宿舍動(dòng)身,到達(dá)了xxx大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自安排了任務(wù),一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從東往西的汽車(chē)的數(shù)量,一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從西往東的汽車(chē)的數(shù)量,其他兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)自行車(chē)數(shù)量的測(cè)定和摩托車(chē)數(shù)量的記錄。
分好之后我們就起先測(cè)量了,我負(fù)責(zé)的是統(tǒng)計(jì)單位時(shí)間里汽車(chē)的數(shù)量,不知不覺(jué)的半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,它讓許多車(chē)輛從我們眼前駛過(guò),同時(shí)也讓我們想要得到的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們的記錄紙上。數(shù)據(jù)如下:自行車(chē):161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛
摩托車(chē):101輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛
汽車(chē):546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛
回到宿舍之后我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析:自行車(chē)的流量(一小時(shí))S=2*161=312輛/H,其中由北向南S1=68*2=136輛/1H,由南向北的有S2=93*2=186輛/1H;摩托車(chē)每小時(shí)流量:M=101*2=196輛/H,其中由北向南M1=49*2=101輛/H,由南向北的有M2=49*2=101輛/H;汽車(chē)每小時(shí)的流量:N=546*2=1092輛/H,其中由北向南N1=303*2=606輛/H,由南向北的有N2=243*2=486輛/H。
實(shí)習(xí)的第一天就這樣結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)還是不錯(cuò)的,雖然天很熱,但是我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,這使我們對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)更有信念了!
三:參觀路橋模型
實(shí)習(xí)日期:xxx年6月14日
實(shí)習(xí)目的:參觀本部試驗(yàn)室路橋模型
實(shí)習(xí)地點(diǎn):本部土木工程系試驗(yàn)室
組員:xxxx
在與詳細(xì)的路和橋建筑接觸之前,老師支配我們進(jìn)行了一次各類(lèi)路、橋模型的'參觀,當(dāng)各類(lèi)橋的模型呈現(xiàn)在我們面前時(shí),老師一邊給我們講解,一邊拿起相應(yīng)的模型給我們看,以前只是也許知道橋的一些構(gòu)造,但今日從老師的講解中我們知道了更具體的狀況:橋梁工程是土木工程中的一個(gè)分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建立的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。根據(jù)橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類(lèi)馬路橋、鐵路橋、馬路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運(yùn)水橋、專(zhuān)用橋梁。(2)根據(jù)橋梁全長(zhǎng)和主跨徑的不同分類(lèi)特大橋(多孔橋全長(zhǎng)大于500m,單孔橋全長(zhǎng)大于101m)、大橋(多孔橋全長(zhǎng)小于500m,大于101m,單孔橋全長(zhǎng)大于40m,小于101m)、中橋(多孔橋全長(zhǎng)小于101m,大于30m;單孔橋全長(zhǎng)小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長(zhǎng)小于30m,大于80m;單孔橋全長(zhǎng)小于20m,大于5m)。(3)根據(jù)橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類(lèi)垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時(shí)用外,一般不宜的采納)等(4)根據(jù)跨越障礙的性質(zhì)分類(lèi)跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)根據(jù)上部結(jié)構(gòu)的行車(chē)道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽(tīng):橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺(tái)。橋臺(tái)是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年,橋臺(tái)和橋墩都是有臺(tái)(墩)帽、臺(tái)(墩)身和基礎(chǔ)組成。
看完橋梁模型之后,我們又來(lái)到了道路的設(shè)計(jì)示意圖前面:我國(guó)馬路等級(jí)根據(jù)其運(yùn)用功能分為高速馬路、一級(jí)馬路、二級(jí)馬路、三級(jí)馬路、四級(jí)馬路五個(gè)等級(jí)。另外,根據(jù)馬路的位置以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和運(yùn)輸特點(diǎn)的行政管理體系分類(lèi)為:國(guó)道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專(zhuān)用馬路幾種。
馬路的結(jié)構(gòu)建設(shè):路基建設(shè)、路面建設(shè)、馬路排水構(gòu)筑物建設(shè)、馬路特別構(gòu)筑物、馬路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
一、實(shí)習(xí)概述
土木工程是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的學(xué)科。在早期,土木工程是通過(guò)工程實(shí)踐,勝利的閱歷,尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來(lái)的。在土木工程的發(fā)展過(guò)程中,工程實(shí)踐閱歷常先行于理論,工程事故常顯示出未能預(yù)見(jiàn)的新因素,觸發(fā)新理論的探討和發(fā)展。至今不少工程問(wèn)題的處理,在很大程度上仍舊依靠實(shí)踐閱歷。因此,一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人員,不但應(yīng)具有較強(qiáng)的理論學(xué)問(wèn),更應(yīng)具有較多的實(shí)際閱歷。所以相識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不行缺少的重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
二、實(shí)習(xí)目的
學(xué)校為了讓大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)有更好的相識(shí),在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平常在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中,進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不非常了解,現(xiàn)在最終有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的相識(shí),我們感到非常的快樂(lè)相識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)安排中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)看法有極其重要的影響作用,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們應(yīng)駕馭:
1.通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐學(xué)問(wèn),增加感性相識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;
2.通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部具體的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。
3.通過(guò)溝通,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國(guó)內(nèi)目前的土木工程管理狀況。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
(1)5月24日參觀金夢(mèng)海灣項(xiàng)目
上午8時(shí),城市建設(shè)學(xué)院朱天志院長(zhǎng)和黨委邵忠書(shū)記給我們09級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了相識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員,會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)主要強(qiáng)調(diào)要留意平安,時(shí)刻留意自己的腳下和頭上,必需頭戴平安帽;肅穆對(duì)待實(shí)習(xí),要多端正看法,不能隨意缺勤;聽(tīng)從指揮,嚴(yán)禁打鬧;對(duì)土木工程有個(gè)感性相識(shí),為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
會(huì)后在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下,我們步行來(lái)到位于海港區(qū)的金夢(mèng)海灣項(xiàng)目建設(shè)工地。在有關(guān)技術(shù)人員的講解下,我們了解到該項(xiàng)目是由鶴崗市工農(nóng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司建設(shè),上海滬房建設(shè)設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì),由江蘇鴻佳建設(shè)有限公司施工,河北燕趙工程監(jiān)理公司監(jiān)理的宏大工程。該工程總投資101018萬(wàn)元,開(kāi)工時(shí)間為20xx年4月15日,竣工時(shí)間為20xx年1月15日。一號(hào)樓總高82.80米,地上26層,地下兩層,五號(hào)樓總高94.80米,地上30層,地下2層,六號(hào)樓總高82..50米,地上26層,地下2層,總建筑面積92551.6平方米。工程規(guī)模宏大,令我大開(kāi)眼界。
(2)5月25日參觀秦皇島市中醫(yī)醫(yī)院項(xiàng)目工程工程名稱(chēng):秦皇島市中醫(yī)院遷建工程
建設(shè)單位:秦皇島市社會(huì)公益項(xiàng)目建設(shè)管理中心設(shè)計(jì)單位:北京華特建筑設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限責(zé)任公司監(jiān)理單位:河北三元建設(shè)監(jiān)理有限公司
施工單位:A區(qū)為河北省第三建筑工程有限公司B區(qū)為秦皇島市一建建筑工程有限公司開(kāi)工日期:20xx年9月1日安排竣工日期:20xx年3月10日
工程建設(shè)地點(diǎn):秦皇島市泰山路以西,長(zhǎng)江東道以南(原棉紡廠南廠),開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)江道1號(hào)建筑結(jié)構(gòu):鋼筋混凝土框剪結(jié)構(gòu)地基結(jié)構(gòu):混凝土框架結(jié)構(gòu)總建筑面積:441014㎡,地上38438㎡,地下6556㎡
工程簡(jiǎn)介:A區(qū)病房樓長(zhǎng)115米寬23米,地下一層,層高為4.5米。地上九層,層高為3.9米。局部十層,地下建筑面積2947平方米,地上建筑面積25018平方米。開(kāi)設(shè)床位500余張。B區(qū)門(mén)診樓地下一層,地上四層,局部五層,地下建筑面積3609平方米,地上建筑面積13101平方米;新建垃圾站、污水站。配套實(shí)施水、電、暖增容及管網(wǎng)改造、污水處理和道路硬化、綠化、亮化工程。本工程總投資約1906.11萬(wàn)元。在該工地實(shí)施過(guò)程中我了解到磚混結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)的不同,簡(jiǎn)潔的說(shuō)磚混結(jié)構(gòu)主要是由磚砌體、鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁、樓板組成的混合結(jié)構(gòu),它的受力主要由承重墻傳給基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)主要是由鋼筋混凝土柱網(wǎng)、矩形梁、板組成的結(jié)構(gòu),它的受力主要由柱網(wǎng)傳給基礎(chǔ),墻體只起到間隔及圍護(hù)作用。它們的區(qū)分在于;磚混結(jié)構(gòu)由墻承重、框架結(jié)構(gòu)由柱承重,施工上分磚混結(jié)構(gòu)先砌墻后澆柱、梁板,框架結(jié)構(gòu)先澆柱、梁板,后砌墻,造價(jià)上磚混結(jié)構(gòu)低,框架結(jié)構(gòu)高,抗震上磚混結(jié)構(gòu)沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)好等等。
(3)5月26日參觀盛達(dá)鑫苑項(xiàng)目工程
盛達(dá)鑫苑,位于秦皇島市海港區(qū),北依燕山,南望渤海,西鄰湯河公園。項(xiàng)目西接海陽(yáng)路,北臨北環(huán)路,東臨西港路,距秦皇島火車(chē)站和秦皇島長(zhǎng)途汽車(chē)站約1.5公里,地理位置優(yōu)越,交通暢達(dá)。規(guī)劃區(qū)內(nèi)占地面積330余畝,總建筑面積約53萬(wàn)平方米,58棟高層和多層建筑凹凸錯(cuò)落有秩,盛達(dá)鑫苑在同時(shí)供應(yīng)了教化、醫(yī)療、購(gòu)物、餐飲、消遣、休閑、辦公等一站式的生活配套。在該工程我了解到基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋。按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況,確定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。擺放底板混凝土愛(ài)護(hù)層用砂漿墊塊,底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。感覺(jué)自己還有很多東西要去仔細(xì)地去學(xué),記得陸游有句詩(shī)叫“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,真的是實(shí)踐出真知。
(4)5月27日參觀燕山高校里維埃拉竹海項(xiàng)目工程
項(xiàng)目位置:燕山高校西校區(qū)以北,西環(huán)路以西,祁連山路以南,地勢(shì)高企,凌風(fēng)瞰海,南鄰燕大,西近一中,東接奧體。
開(kāi)發(fā)商:秦皇島佳成房地產(chǎn)公司秦皇島富立房地產(chǎn)公司設(shè)計(jì)單位:秦皇島維拓建筑設(shè)計(jì)有限公司監(jiān)理單位:北京日豪工程建設(shè)有限責(zé)任公司施工單位:秦皇島市政建設(shè)集團(tuán)有限公司
建筑面積:項(xiàng)目占地200畝,地上建筑面積335160㎡,地下65940㎡。
在此次實(shí)習(xí)中了解到一種建筑材料叫空心磚,空心磚是近年內(nèi)建筑行業(yè)常用的墻體主材,由于質(zhì)輕、消耗原材少等優(yōu)勢(shì),已經(jīng)成為國(guó)家建筑部門(mén)首先舉薦的產(chǎn)品。與紅磚一樣,空心磚的常見(jiàn)制造原料是粘土和煤渣灰,一般規(guī)格是390×190×190mm.
空心磚是以粘土、頁(yè)巖等為主要原料,經(jīng)過(guò)原料處理、成型、燒結(jié)制成。空心磚的孔洞總面積占其所在磚面積的百分率,稱(chēng)為空心磚的孔洞率,一般應(yīng)在15%以上??招拇u和實(shí)心磚相比,可節(jié)約大量的土地用土和燒磚燃料,減輕運(yùn)輸重量;減輕制磚和砌筑時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度,加快施工進(jìn)度;減輕建筑物自重,加高建筑層數(shù),降低造價(jià)。
空心磚優(yōu)點(diǎn):質(zhì)輕、強(qiáng)度高、保溫、隔音降噪性能好。環(huán)保、無(wú)污染,是框架結(jié)構(gòu)建筑物的志向填充材料。該磚的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo),經(jīng)檢驗(yàn)均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
用空心磚,因?yàn)楸容^輕,不會(huì)造成樓板開(kāi)裂。其實(shí),還有很多其他的隔墻材料,包括輕鋼龍骨石膏板、鋼絲網(wǎng)等,既輕,還省空間。這一天感覺(jué)收獲不小。
(5)5月28日參觀在水一方項(xiàng)目工程
“在水一方”規(guī)劃用地840畝,建筑面積約百萬(wàn)平方米以上,綠化率達(dá)40%,由德國(guó)依德?tīng)柍鞘幸?guī)劃設(shè)計(jì)有限公司完成規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì),AXELBUSCH教授任首席設(shè)計(jì)師。社區(qū)由商業(yè)、地標(biāo)性高層、小高層、高檔住宅區(qū)、公建帶組成。公建帶是一個(gè)東西走向區(qū)域,中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、居民活動(dòng)中心等重要公共建筑在此匯聚一堂。整個(gè)社區(qū)設(shè)有三個(gè)主出入口,環(huán)形通道把居住區(qū)分為若干組團(tuán)。該工程非常注意環(huán)境愛(ài)護(hù),是全國(guó)首家榮列“建設(shè)部綠色建筑和低能耗建筑十佳設(shè)計(jì)項(xiàng)目;建設(shè)部綠色建筑和低能耗建筑“雙百”示范工程;財(cái)政部、建設(shè)部可再生能源建筑應(yīng)用示范工程;建設(shè)部建筑節(jié)能試點(diǎn)示范工程;河北省城鎮(zhèn)水土保持雨水利用試點(diǎn)工程”,作為全市首家采納太陽(yáng)能建筑一體化、中水回收利用、雨水收集利用、和電氣設(shè)備節(jié)能技術(shù)的社區(qū),節(jié)能技術(shù)由傳統(tǒng)的50%提高到了65%,能源消耗削減30%左右,成為我市住宅的亮點(diǎn),備受社會(huì)各界重視,全國(guó)人大的副委員長(zhǎng)鄒家華、建設(shè)部部長(zhǎng)汪光濤、建設(shè)部科技司司長(zhǎng)賴(lài)明、建設(shè)部科技發(fā)展促進(jìn)中心司長(zhǎng)陳宜明、河北省建設(shè)廳副廳長(zhǎng)杜慶雨等人士參觀了本項(xiàng)目,并賜予好評(píng)。我很喜愛(ài)這個(gè)工程的設(shè)計(jì)理念和規(guī)劃布局,從中了解到目前先進(jìn)的節(jié)能環(huán)保技術(shù),收益頗豐。
四、實(shí)習(xí)感悟
通過(guò)此次的實(shí)習(xí),我有所感受,主要從幾個(gè)方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門(mén)高校問(wèn),有許多許多的學(xué)問(wèn)。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,要學(xué)的許多,要做的許多,今后的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子,是努力求索的日子。從理論到實(shí)踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場(chǎng),我們從書(shū)本上學(xué)到的許多的學(xué)問(wèn)不能和實(shí)踐相結(jié)合。以后,我們要多加努力,高校不是中學(xué),要學(xué)真本領(lǐng),能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本領(lǐng)。要想學(xué)好,先要“三勤”:在很多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最珍貴閱歷就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等要多看;對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和不太清晰的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清晰;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)思索,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)潔的照搬別人的方法,思索是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長(zhǎng)。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本領(lǐng)真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本事。要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了肯定的熬煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,打算了一份適應(yīng)力。總的來(lái)說(shuō)很高心能夠有機(jī)會(huì)參與實(shí)習(xí)。讓我們學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)。對(duì)此次實(shí)習(xí)感到很滿(mǎn)足。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
地質(zhì)實(shí)習(xí)是工程地質(zhì)課程的重要環(huán)節(jié),能干脆地反映課堂所學(xué)內(nèi)容,也是理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對(duì)馬路工程地質(zhì)有了肯定的了解。但書(shū)面學(xué)問(wèn)有肯定的局限性,即,作為學(xué)生,未涉足工程實(shí)際,所以對(duì)許多地質(zhì)現(xiàn)象難以從整體上把握。特別感謝學(xué)校支配了本次野外地質(zhì)實(shí)習(xí),既鞏固了我的理論學(xué)問(wèn),又提升了我的實(shí)踐實(shí)力。
一、實(shí)習(xí)支配
1、安淑紅老師帶隊(duì)
2、實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx、6、27——28
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)張夏饅頭山、靈巖寺、蘇莊背斜(均隸屬濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū))
二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的
1、學(xué)會(huì)判別巖石類(lèi)型及典型的巖層產(chǎn)狀
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的運(yùn)用方法
4、應(yīng)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀(包括走向、傾向、傾角)
5、駕馭褶皺的基本學(xué)問(wèn)和推斷背斜、向斜的實(shí)力
6、現(xiàn)場(chǎng)相識(shí)斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)地質(zhì)視察(地點(diǎn):張夏饅頭山)
山東省的地層,除缺失上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)和三疊系地層外,其余地層從太古界到第四系均有出露。本次實(shí)習(xí)主要視察寒武紀(jì)系饅頭組等地層。寒武系的形成時(shí)代為寒武紀(jì),距今約有5~6億年,屬海相沉積。該地層一般含有三葉蟲(chóng)化石,為標(biāo)準(zhǔn)化石。山東的寒武系分布廣泛,由南向北分布在棗莊——蒼山——滕州一帶,泗水——平邑——費(fèi)縣一帶,蒙陰——新泰——萊蕪一帶,淄博——濟(jì)南——張夏——肥城——東平一帶,露頭良好。
饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”,或者高雅的稱(chēng)為"曼壽山"。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡愛(ài)護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部
灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁(yè)巖中具微細(xì)水平層理,中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石~中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。此次實(shí)習(xí)分為三組:饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。
1、饅頭組雜色頁(yè)巖和石灰?guī)r,泥灰?guī)r,上部有鮮紅色的易碎頁(yè)巖與毛莊組分界,張夏饅頭山一帶有黃斑巖侵入體,厚約為58米(未計(jì)黃斑巖侵入體),層序由底到頂如下:第一層是由頁(yè)巖組成,厚約2米,巖層呈現(xiàn)黃灰色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度特別的嚴(yán)峻,裂隙發(fā)育大,我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開(kāi)
其次層是藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r,含燧石結(jié)核,厚約4米。
第三層是灰黃色及灰色鈣質(zhì)頁(yè)巖,厚13米。
第四層是由雜色頁(yè)巖組成,厚約8米。
第五層是藍(lán)灰色及灰黃色薄層石灰?guī)r,厚5米。
第六層是紫色及綠色頁(yè)巖,厚4米。
第七層是由藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r石灰?guī)r組成,厚度2兩米,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖,厚度約3米,
第九層為灰黃色及灰色泥質(zhì)灰?guī)r,厚4米
第十層是由頁(yè)巖組成,厚度約13米,顏色呈鮮紅色且易碎,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)峻。
2、毛莊組紫色及紫灰色云母頁(yè)巖為主,加鮞狀石灰?guī)r層及石灰?guī)r凸鏡體。厚約52米。由下及上依次為:
第一層是由頁(yè)巖組成,厚度約9米,顏色為紫紅色,頁(yè)巖中含有云母
其次層是紫灰色云母頁(yè)巖夾石灰?guī)r結(jié)核及凸鏡體,厚4米。
第三層是由頁(yè)巖組成,厚度約為8米,顏色為紫紅色,由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)峻,表面基本無(wú)植被覆蓋
第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚0.8米。
第五層:灰色石灰?guī)r,厚0.2米。
第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚0.3米。
3、徐莊組該組海拔較高,地勢(shì)陡峭,鑒于平安考慮,未能接著前進(jìn)。據(jù)老師介紹該組特征:紫紅色頁(yè)巖與石灰?guī)r互層,底部為具交織層理的鮞狀石灰?guī)r及竹葉狀石灰?guī)r。厚約50米,共分為9層。
4、靈巖寺滑坡
在探討完聞名的世界第三名地質(zhì)山后,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了靈巖寺,到這里來(lái)的緣由是這個(gè)地方的靈巖山,曾有過(guò)較明顯的滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實(shí)習(xí)。
(1)滑坡
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著肯定的懦弱面或者懦弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。俗稱(chēng)“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等?;率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象?;碌臋C(jī)制是某一滑移面上剪應(yīng)力超過(guò)了該面的抗剪強(qiáng)度所致
(2)滑坡的識(shí)別方法
在野外,從宏觀角度視察滑坡體,可以依據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的推斷它的穩(wěn)定性。
1、后壁較高,長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木,找不到擦痕,且非常穩(wěn)定;
2、滑坡平臺(tái)寬大、且已夷平,土體密實(shí),有沉陷現(xiàn)象;
3、滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實(shí),長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木,無(wú)松散倒塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過(guò)的現(xiàn)象;
4、目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;
5、滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達(dá)基巖;
6、滑坡體舌部的坡腳有清楚的泉水流出等等;
(二)構(gòu)造視察
山東省境內(nèi)的構(gòu)造多為斷塊構(gòu)造,即由大大小小的斷層相互切割而成,褶皺較少,本次實(shí)習(xí)視察斷層有三處,褶皺僅一處。
我們對(duì)饅頭山小型平推斷層,張夏火車(chē)站壓性斷層及范莊地塹(正斷層組合)進(jìn)行了實(shí)地視察。完成斷層視察后,我們來(lái)到長(zhǎng)青城關(guān)蘇莊背斜進(jìn)行考察。蘇莊背斜是一處特別典型的兩翼不對(duì)稱(chēng)的背斜構(gòu)造。背斜核部張裂隙發(fā)育,巖層破裂,沿軸線向兩邊延長(zhǎng),可見(jiàn)一系列水井分布。這里要求用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量?jī)梢韼r層的產(chǎn)狀。蘇莊背斜的埡口處由于長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)化、剝蝕,往往給人造成假象它是向斜,其實(shí)不然。蘇莊背斜示意圖如下:
地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)。巖層的空間位置確定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測(cè)量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一,必需嫻熟駕馭。
巖層走向的測(cè)定
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延長(zhǎng)方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
目的:
高校生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教化的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教化教學(xué)工作的不足,豐富和深化高校生思想政治教化的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才能、健康成長(zhǎng)的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
意義
1)可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
2)引導(dǎo)學(xué)生增加責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3)充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)問(wèn)和智力優(yōu)勢(shì),為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。
4)合理利用課余時(shí)間,主動(dòng)投身于各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全面提高自身素養(yǎng),為就業(yè)做好打算。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
從20xx年6月7日,我們起先了工程測(cè)量學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)須要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、全站儀,當(dāng)天我們就起先了室外的測(cè)量工作。
一、實(shí)習(xí)目的
1、在獲得基本學(xué)問(wèn)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)學(xué)問(wèn)及提高操作技能。只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),才能駕馭儀器操作的基本技能和測(cè)量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設(shè)打下肯定的基礎(chǔ)。
2、培育學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。
3、培育肅穆仔細(xì)、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)看法。
4、培育吃苦耐勞、愛(ài)惜儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
5、熟識(shí)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。6、培育吃苦耐勞、愛(ài)惜儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。通過(guò)完成限制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的熬煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作、施工放樣工作的實(shí)力,以及組織與管理實(shí)力,培育良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、限制點(diǎn)高程測(cè)量
2、導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量
3、水平角度測(cè)量
4、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算
5、測(cè)繪地形圖
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
1、外業(yè)測(cè)量:
(1)測(cè)量限制點(diǎn)高程;
(2)測(cè)量限制點(diǎn)間距離;
(3)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。
2、內(nèi)業(yè)計(jì)算:
(1)計(jì)算限制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;
(2)計(jì)算個(gè)限制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;
(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)依據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。
3、測(cè)繪地形圖:
(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的限制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;
(2)依據(jù)限制點(diǎn)四周的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、測(cè)量次序
首先我們進(jìn)行的是各限制點(diǎn)的高程限制測(cè)量,隨后再進(jìn)行閉合導(dǎo)線水平角的測(cè)量和各限制點(diǎn)的距離測(cè)量,完成這些限制測(cè)量以后,然后再進(jìn)行碎部測(cè)量,最終把測(cè)量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實(shí)習(xí)。
2、、高差測(cè)量的方法
(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)限制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。
(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)整三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。
(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。
(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),測(cè)得高差不得超過(guò)5mm,否則重測(cè)。
3、角度測(cè)量的方法
(1)經(jīng)緯儀架在限制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,再伸縮架腿調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)整腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器視察是否對(duì)中,否則反復(fù)調(diào)平。
(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤(pán)的按鈕拔出,登記讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)整調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤(pán)的按鈕拔出,登記讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(4)兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒,否則重測(cè)。
4、距離測(cè)量的方法
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,再進(jìn)行定線。
(2)然后用鋼尺沿著路途測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度。
(3)來(lái)回各測(cè)一次,兩次距離的相對(duì)誤差不能超過(guò)兩千分之一,否則重測(cè)。
5、測(cè)量精度
(1)距離來(lái)回測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/20xx;
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