河南省漯河市幼兒園公共基礎知識教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省漯河市幼兒園《公共基礎知識》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.世界上最早的一部教育專著是（）。A、《學記》B、《論語》C、《大教學論》D、《普通教育學》【參考答案】A2.下列教師促成的紀律屬于結構創(chuàng)設的是（）。A、規(guī)定限制B、理解C、協(xié)助D、同情【參考答案】A3.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車

5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（

）承擔責任。A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責

【參考答案】B4.根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，國家保障未成年人的（）和其他合法權益不受侵害。A、成長、健康B、人身、財產C、自由、尊嚴D、尊嚴、成長【參考答案】B5.與學習的社會意義和個人的前途相連的學習動機是（）。A、近景的直接性動機B、內部動機C、遠景的間接性動機D、外部動機【參考答案】C6.學生是處于人生階段身心發(fā)展（）時期的人。A、最迅速B、中速C、最慢速D、靜止【參考答案】A7.打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學生的能力或學習成績編班，這是（）。A、外部分組B、內部分組C、設計教學法D、道爾頓制【參考答案】A8.人本主義心理學家馬斯洛把認知、審美、創(chuàng)造的需要歸入了（）之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我實現(xiàn)需要D、歸屬和愛的需要【參考答案】C9.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質在人的身心發(fā)展中（）。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【參考答案】B10.形式訓練說的基本觀點之一表明，心的組成成分是各種官能，它們遵循著（）的原則。A、同進同退B、用退廢進C、用進廢退D、以退促進【參考答案】C11.在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。A、教學過程B、教學手段C、教學內容

D、教學媒體【參考答案】C12.教學關系是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質是（）。A、師生對話B、師生交往C、共同討論D、課堂活動【參考答案】B13.（）是共青團工作和活動的基本的單位，是團的最基層一級組織。

A、團支部B、團總支C、支部委員會D、團員大會【參考答案】A14.學校體育的根本任務是讓學生（）。A、掌握體育知識B、養(yǎng)成鍛煉習慣C、掌握體育技能D、增強身體素質【參考答案】D15.教師對學生一個一個輪流教，屬于（）。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學制D、道爾頓制【參考答案】A16.（）以后，文化概念正式進入到人類學家的研究范疇。A、18世紀

90年代B、20

世紀

50

年代C、19

世紀

50

年代D、19世紀

90年代【參考答案】D17.終身教育的本質在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（）。A、

保羅朗格朗B、楊賢江C、杜威D、孟祿【參考答案】A18.以下關于幼兒時間知覺的特點的闡述，不正確的是（）。A、時間知覺的精神性與年齡呈正相關，即年齡越大，精確性越高B、時間知覺的發(fā)展水平與兒童的生活經驗呈正相關C、幼兒對時間順序的知覺發(fā)展較早D、幼兒對時間間隔（時隔）的估計及利用時間標尺的能力發(fā)展較早【參考答案】D19.課程計劃的中心問題是（）。A、開設哪些科目B、各門學科開設的順序C、各門學科的教學時間D、各門學科的教學方法【參考答案】A20.兒童的思維已經超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維已經接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】D21.河南?。ǎ┦俏覈叽蠊哦贾凶钤缯Q生的城市。A、洛陽B、西安C、開封D、北京【參考答案】A22.作為人身心發(fā)展的前提，并為個體的身心發(fā)展提供可能性是（）。A、學校教育B、個體實踐活動C、成熟、環(huán)境D、遺傳素質【參考答案】D23.《中華人民共和國教師法》頒布于（）。A、1978年B、1985

年C、1993

年D、1995年【參考答案】C24.作為申請人的自然人下落不明或者被宣告失蹤的，行政復議（

）。A、中止B、終止C、撤銷

D、結束【參考答案】A25.“倉頡造字”中的倉頡的故鄉(xiāng)是（）。A、河南南樂B、河南林州C、河南滑縣D、河南上蔡【參考答案】A26.對教育性質起決定作用的是（）。A、生產力B、意識形態(tài)C、執(zhí)政黨D、政治經濟制度【參考答案】D27.1989年

11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是（

）。A、《義務教育法》B、《未成年人保護法》C、《兒童權利公約》D、《幼兒園工作規(guī)程》【參考答案】C28.在杜威看來，教學過程的實質在于（）。A、將教材上的學科知識內化為兒童的認知結構B、從兒童現(xiàn)有的生活經驗出發(fā)，引導兒童的現(xiàn)有經驗向著教材所包含的邏輯經驗不斷前進和發(fā)展C、將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來D、教師的教和學生的學的矛盾運動【參考答案】B29.從眾行為的原因之一是（）。A、行為參照B、省力C、服從D、強迫【參考答案】A30.學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構，所以教育首先是為了達到（

）的目的。A、全民教育B、社區(qū)教育C、學校教育D、家庭教育【參考答案】C31.影響態(tài)度與品德學習過程的外部條件，不包括（）。A、家庭教養(yǎng)方式B、道德認知C、社會風氣D、同伴群體【參考答案】B32.《學記》要求“學不躐等”，“不陵節(jié)而施”，這體現(xiàn)了（）。A、循序漸進原則B、因材施教原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】A33.把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。A、分層教學B、合作學習C、小班教學D、復式教學【參考答案】D34.一個測驗經過多次測量所得的結果的一致性程度，稱為測驗的（）。A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A35.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展有重要影響的是（）。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、主觀努力【參考答案】A36.桑代克認為動物的學習是由于反復的嘗試—錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）。A、能力B、興趣C、技能D、刺激—反應聯(lián)結【參考答案】D37.國家統(tǒng)計局發(fā)布報告說，現(xiàn)在，我國的經濟總量在世界的位次由第六位躍居第四位，人均國民總收入步人了中等收入國家行列。這是一件可喜可賀的事情，但在我們高興鼓舞的同時，還應保持冷靜。應該看到，我們的經濟雖然發(fā)展很快，但和世界先進國家比，和我們自己的遠景目標比，還有很大的差距。僅就我國人均國民總收入步入世界中等國家行列而言，我們的這個“步入”有多大的含金量，就需要認真的考察一下。與這段文字中心觀點不一致的一項是（）。A．我國現(xiàn)在的這個“中等”，還不足以炫耀B．我們雖然步入了中等收入國家行列，但水平仍然較低C．我們自己的遠景目標遠高于現(xiàn)在的“中等”水平D．就步入“中等”的各項統(tǒng)計本身，還需要認真考察一下?！緟⒖即鸢浮緽38.遷安，地處河北省東北部，歷史悠久，人杰地靈。商時為孤竹國，春秋時為山戎令支國，秦時為離支縣，西漢改為令支縣，遼時取名安喜縣，金又改為遷安縣，1996年

10月，經國務院批準，撤銷遷安縣，設立遷安市。最能準確復述這段話的主要意思的是（）。A．遷安位于河北省B．遷安人杰地靈C．遷安歷史悠久D．遷安在歷史上經歷了很多名稱的變動【參考答案】D39.下列關于職業(yè)道德的說法中，正確的是（）。A、職業(yè)道德的形式因行業(yè)不同而有所不同B、職業(yè)道德在內容上具有變動性C、職業(yè)道德在適用范圍上具有普遍性D、講求職業(yè)道德會降低企業(yè)的競人力資源從業(yè)考試爭力【參考答案】C40.對兒童的繪畫作品，不要以簡單的“像與不像”來衡量，要盡量以探索、了解的態(tài)度去欣賞與解讀，這是處于（）的兒童繪畫的指導要求。A、涂鴉期B、象征期C、定型期D、寫實期【參考答案】B41.建設社會主義新農村，首先要（），促進糧食生產穩(wěn)定發(fā)展和農村持續(xù)增收。A、發(fā)展傳統(tǒng)農業(yè)B、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)C、加強基礎設施建設D、加強農業(yè)人才的培養(yǎng)【參考答案】B42.課堂導入要符合學生的年齡特征，充滿意趣，引導學生不斷去研究這反映了課堂導入的（

）原則。A、針對性B、趣味性C、新穎性D、規(guī)范性【參考答案】B43.曾經以多人合力集體雕刻佛像來形容教師集體勞動的重要性的是我國著名教育家（）。A、晏陽初B、梁漱溟C、陶行知D、吳玉璋【參考答案】A44.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A、實踐能力的培養(yǎng)B、思維能力的培養(yǎng)C、想象能力的培養(yǎng)D、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【參考答案】D45.一般而言，適合于大學生的講授時間是（）。A、10-20分鐘B、20-30

分鐘C、30-60

分鐘D、60-90分鐘【參考答案】C46.布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構，依次而建立的課程理論是（）。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實用主義課程理論D、結構注意課程理論

【參考答案】D47.首次提出“人力資本論”的是（）。A、赫爾巴特B、杜威C、舒爾茨D、洛克【參考答案】C48.狹義的教育制度是指（）。A、國民教育制度B、社會教育制度C、高等教育制度D、學校教育制度【參考答案】D49.“對代數(shù)式

a+b+3b

進行合并同類項“屬于（）的問題。A、有結構B、無結構C、創(chuàng)造性D、認知性【參考答案】A50.通過教育過程把受教育者培養(yǎng)成為什么樣質量和規(guī)格的人，即（）。A、教育目的B、教育目標C、教育方針

D、教育政策【參考答案】A二、多選題51.下列選項中哪些屬于學習的特征（）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD52.從功能角度，可以把課程分為工具性課程和（）。A、國家課程B、知識性課程C、技能性課程D、實踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD53.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質在發(fā)展過程中逐步成熟

C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD54.一般說來，構成課堂教學的基本組成部分有（）。A、鞏固新教材B、組織教學C、檢查復習D、講授新教材E、布置課外作業(yè)【參考答案】ABCDE55.確定教育目的的主觀依據(jù)會受到什么因素的影響？（）A、教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學觀念D、人性假設觀念E、理想人格

【參考答案】CDE56.我國古代社會教育具有下列特點（）。A、產生了專門的教育機構和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學、私學并行的教育體制【參考答案】ABCDE57.關于現(xiàn)行我國德育目標的認識正確的有（）。A、強調我國的社會主義的國家性質B、對德育目標和個人生活幸福強調不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現(xiàn)在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE58.我國中小學課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學大綱、教科書、（）。A、教材B、教學輔導書C、綜合練習冊D、教學目標E、教學指導書【參考答案】59.泰勒原理所包含的四大問題是指（）。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經驗才能實現(xiàn)這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE60.當代世界教育改革的趨勢是（）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE61.下列公文稿本具有法定效力的是（）。A、討論稿B、修改稿C、副本D、試行本【參考答案】CD62.教師的人格特征包括（）。A、個性B、情緒C、健康D、學識E、處理人際關系的品質【參考答案】ABE63.政治經濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在（）。A、是否實行義務教育B、是否確實重點學校C、教師的任免D、是否允許個人辦學E、科學技術的發(fā)展【參考答案】ABCD64.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD65.保持過程中的復述策略有（）。A、及時復習B、分散復習C、集中復習D、復習形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE66.下列屬于道德情感的是（）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE67.布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括（）。A、交往領域B、動作技能領域C、認知領域D、情感領域E、思維領域【參考答案】BCD68.我國依法治國的宗旨是（）。A、保障國家各項工作都依法進行B、實現(xiàn)社會主義民主的制度化C、實現(xiàn)社會主義民主的法律化D、使制度和法律不因領導人的改變而改變【參考答案】ABCD69.教學過程的結構是（）。A、激發(fā)動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE70.學生學業(yè)評價的方式是指（）。A、觀察B、考查C、調查D、考試E、測驗【參考答案】BD71.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學的教育目的論”，以下教育學家支持“神學的教育目的論”的是（）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦

C、小原國芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC72.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是（）。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD73.生態(tài)主義課程的表現(xiàn)形式有（）。A、多元文化教育課程B、生態(tài)政治課程觀C、國際理解教育D、開發(fā)教育E、后現(xiàn)代課程觀【參考答案】ABCDE74.20世紀

40年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（）等問題進入了教育心理學領域。A、程序教學B、兒童的個性和社會適應C、教學心理D、教學測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE75.下列屬于學生不良行為的原因的是（）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE76.泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題（）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實現(xiàn)教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經驗D、學校應該達到哪些教育目標E、提供哪些經驗才能實現(xiàn)這些目標【參考答案】ACDE77.自我中心的語言有哪幾種表達形式（）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC78.中國封建社會學校的類型主要有（）。A、騎士學校B、教會學校C、書院

D、官學E、私學【參考答案】CDE79.以下行為屬于本能行為的（）。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE80.班集體的基本特征包括（）。

A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE81.教師考核應該遵循的基本原則有哪些？（）A、客觀性原則B、公正性原則C、準確性原則D、充分聽取教師本人的意見E、充分吸納其他教師和學生的意見【參考答案】ABCDE82.德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE83.觀察學習可以歸納為哪些類（）。A、直接的觀察學習B、抽象性觀察學習C、聯(lián)想性觀察學習D、創(chuàng)造性觀察學習E、間接的觀察學習【參考答案】ABD84.教學活動包括教師和學生共同進行的（）。A、上課B、作業(yè)C、練習D、課外活動E、輔導【參考答案】ABCE85.在社會主義市場經濟體制下，宏觀經濟調控的主要目標有（）。A、保持社會總供給與總需求的基本平衡

B、保持國有企業(yè)在國民經濟中占絕對優(yōu)勢C、保持物價總水平的基本穩(wěn)定

D、保持國民經濟的適度增長率

【參考答案】ACD86.班主任班級管理的主要內容有（）。A、管理學生學籍檔案B、了解和研究學生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協(xié)調校內外各種教育力量【參考答案】BCE87.普通中學在德育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE88.不同層次的課程文件有（）。A、課程計劃B、課程標準C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC89.教師勞動的系統(tǒng)性主要是由（）決定的。A、教育工作的系統(tǒng)性B、學生個性的多樣性C、教育法規(guī)D、學生發(fā)展的全面性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABD90.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD91.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC92.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要

【參考答案】ABCD93.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特E、福祿倍爾【參考答案】ABE94.德育教育的體諒模式的特征有（）。A、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、大力倡導民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】BCD95.引導學生領會知識是教學的中心環(huán)節(jié)，包括（）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【參考答案】BD96.為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。A、強度律B、活動律C、層次律D、差異律E、組合律【參考答案】ABDE97.以訓練學生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點是（）。A、適當增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學生的代表”D、把班集體作為學生自我教育的主體E、把學生的注意力從當干部引向“合格的班級小主人”【參考答案】ABCDE98.教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在（）。A、導向B、輔助C、評價D、激勵E、督導【參考答案】ACD99.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在（）。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎性條件【參考答案】AC100.班級授課制的五個固定是指（）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE判斷題101.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。（）【參考答案】正確102.在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、教學大綱和教科書，其中，教學大綱一般由說明部分和本文部分基本部分構成。（）【參考答案】正確103.狹義的體育是指所有能夠增進人的身體素質及活動技能的活動，包括社會體育、競技體育和所有能夠增進體質與體能的活動。（）【參考答案】錯誤104.講授法是注入式的方法，問答法是啟發(fā)式的方法。（）【參考答案】錯誤105.參與式學習是指讓學生有機會討論關于環(huán)境問題的見解，鼓勵他們探索不同觀點。（）【參考答案】錯誤106.孟子的“性善論”和“良知良能”分別講的是道德潛能和智能潛能。（）【參考答案】正確107.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。（）【參考答案】正確108.根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們稱為教學目標。（）【參考答案】錯誤109.智育是指科學文化知識的傳授。（）【參考答案】錯誤110.賠償請求人在賠償請求時效的最后六個月內，因不可抗力或者其他障礙不能行使請求權的，時效中止。（）【參考答案】正確111.在

1993年，我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”。（）【參考答案】錯誤112.教育必須與社會發(fā)展相適應是教育同社會關系的客觀規(guī)律。（）【參考答案】正確113.教與學之間存在的邏輯關系是教師教多少，學生也學多少。（）【參考答案】錯誤114.主題班會的形式：主題報告、主題匯報會、主題討論會、科技制作成果展評會、主題競賽、主題晚會等。（）【參考答案】正確115.學校體育的教育性決定了其不同于競技體育和一般的身體鍛煉。（）【參考答案】正確116.《未成年人保護法》規(guī)定，各級人民政府和有關部門應當根據(jù)實際情況，培養(yǎng)和訓練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素質和業(yè)務能力。（）【參考答案】錯誤117.教育目的受社會政治經濟制度的制約，因此不受生產力的制約。（）【參考答案】錯誤118.講課之后板書，重在強化整體。（）【參考答案】正確119.被告在行政訴訟中僅對其所作具體行政行為負有舉證責任。（）【參考答案】錯誤120.教師只要準備了豐富的多媒體課件，就可以不要板書了。（）【參考答案】錯誤121.系統(tǒng)權變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。（）【參考答案】錯誤122.第一次世界大戰(zhàn)時期的教育立法表現(xiàn)為它自覺地、主動地適應社會整體發(fā)展的需要，全面地進入教育領域，系統(tǒng)地認識它所調整的對象，合理地調節(jié)教育領域中發(fā)生的各種內外關系。（）【參考答案】錯誤123.課程目標的確定取決于知識或學科的內容。（）【參考答案】錯誤124.從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（）【參考答案】正確125.個體身心發(fā)展就是指個體的身心兩方面向積極的方面變化的過程。（）【參考答案】錯誤126.最典型的標準化測驗是智力測驗，如“比奈智力量表”。（）【參考答案】正確127.教師具有良好的學科專業(yè)素養(yǎng)