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文檔簡介
2022-2023學(xué)年四川省內(nèi)江市成考專升本職業(yè)技能自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、多選題(10題)1.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機,俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說法正確的是()。A.電子垃圾可以進行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進行綜合處理,對有用的部分回收再利用
2.下列選項中屬于六大營養(yǎng)物質(zhì)的有()。A.氧氣B.糖類C.蛋白質(zhì)D.水
3.玻璃器皿因外觀時尚、絢麗剔透受到消費者青睞,然而,給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報道。關(guān)于玻璃器皿的選用,下列說法不正確的是()。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸
B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強
C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化
D.消費者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類,都可用于微波爐加熱
4.下列關(guān)于生活中的物理知識的敘述,正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦
B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野
C.“摘不著的是鏡中月,撈不著的是水中花”這句俗語蘊含的物理知識是:平面鏡成的像足虛像
D.汽車快速行駛時,車的尾部會形成一個低氣壓區(qū),因而常能在運動中的汽車尾部看到卷揚的塵土
5.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有()。A.從冷庫到熱的地方眼鏡上會出現(xiàn)水珠
B.晾在戶外的濕衣服千了
C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”
D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”
6.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線
7.下列電池中能充電的是()。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
8.下列屬于人體免疫器官的有()。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟
9.下列關(guān)于生活常識的說法,正確的是()。A.每天刷牙過后,牙刷頭應(yīng)向上放置
B.酸奶易消化吸收是因為酸奶中含有豐富的細(xì)菌,能夠加快腸道蠕動
C.睡眠不足會變笨,一天需要睡眠八小時,有午睡習(xí)慣可延緩衰老
D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力,尤其是對感冒有效
10.下列說法正確的有()A.果汁是純凈物
B.在鐵的表面鍍一層漆可以防止鐵生銹
C.冬天用爐子取暖時,應(yīng)關(guān)閉門窗以防止冷空氣進入
D.“墻內(nèi)開花墻外香”是分子不斷運動的結(jié)果
二、判斷題(10題)11.海水有時漲高有時落低與太陽和月亮遠近有關(guān)。()
12.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是美國。()
13.在太陽能、風(fēng)能、水能、核能中,目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是核能。()
14.紫禁城的設(shè)計者是明代的匠師:蒯祥()
15.“白雪公主”這個形象最早來自于《格林童話》。()
16.亞馬遜河在北美洲。()
17.饅頭起源于北方。()
18.京劇中,飾演性格活潑、開朗的青年女性的是花旦。()
19.“成也蕭何,敗也蕭何”說的是韓信的經(jīng)歷。()
20.被英國學(xué)者李約瑟稱為“中國科技史上最卓越的人物”的是北宋科學(xué)家沈括。()
三、單選題(2題)21.“但愿人長久,千里共嬋娟”,其中嬋娟指的是什么?()A.月亮B.姻緣C.美女
22.黃旭華,我國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師。他遠離家鄉(xiāng)荒島求索,深藏功名三十載,在一窮二白中“頭拱地、腳朝天,也要把核潛艇搞出來。”對黃旭華的這種付出,下列認(rèn)識錯誤的是()
A.回報遠遠小于代價,這種付出不值得
B.他實現(xiàn)了自身價值,讓生命更有意義
C.他履行自己的職責(zé),不言代價與回報
D.他具有強烈的愛國情懷和社會責(zé)任感
四、主觀論述題(10題)23.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢,在社會上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?
24.“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?
25.清華、北大等高校實行自主招生,你如何看待這個問題?
26.在我們身邊,有些人熱衷于過“洋節(jié)”,卻對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一,是認(rèn)為我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強。請就如何增強我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
27.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
28.“學(xué)高為師,身正為范”,對此你是怎樣理解的?
29.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高,他對學(xué)生要求千分嚴(yán)格,他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時,常?!氨控i”,“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇,紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請你幫助分析一下,王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
30.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后,會冷不防彈出一個露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)
31.一個醫(yī)生給國王看病,看病的時候,國王問醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里,只有病人,沒有國王”。請你就這個故事談一談自己的看法。
32.有志愿者在高速公路上攔截運狗車,你有什么看法?
五、單選題(0題)33.養(yǎng)花專業(yè)戶李某為防止偷花,在花房周圍私拉電網(wǎng)。一日晚,白某偷花不慎觸電,經(jīng)送醫(yī)院搶救,不治身亡。李某對這種結(jié)果的主觀心理態(tài)度是什么?()A.直接故意.B.間接故意C.過于自信的過失D.疏忽大意的過失
六、單選題(0題)34.東漢劉秀統(tǒng)治時,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱()
A.文景之治B.休養(yǎng)生息C.大統(tǒng)一D.光武中興
參考答案
1.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進行焚燒,會釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進行綜合處理與利用。故選:ACD。
2.BCD人類為了維持生命和健康,必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類。通常稱為六大基本營養(yǎng)素。故選:BCD
3.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強,使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高,由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,是-種抗熱沖擊強的玻璃。所以在烤箱與微波爐中,即使在溫度突然改變時也能安全使用。故B項正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱,暗藏爆裂危險。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”,隨著時間和溫度的變化,讓玻璃膨脹起來,有自爆的可能性。故A錯誤。C項是耐熱玻璃的特點,D項只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱,其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD
4.ACDB項錯誤,汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選:ACD。
5.ADA項,從冷庫出來后,眼鏡鏡片是冷的,空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項,濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項,冬天室內(nèi)溫度高,室外溫度低,往往在零度以下,屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶,凝結(jié)成冰。D項,冰棍溫度低,冰箱外水蒸氣遇冷液化,并與空氣中的塵埃結(jié)合,變成“白煙”。故選:AD。
6.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計算衛(wèi)星星歷、相對距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個道平面上;③用戶裝置部分,主要由GPS接收機和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD
7.ABD充電電池之所以能夠充電,原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),能夠通過外加電源,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使放過電的電池恢復(fù)到原來的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆,電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng),進行充電。故選:ABD
8.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級免疫器官,包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等,是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場所。肝臟是新陳代謝的重要器官,以代謝功能為主。故選:ABC
9.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分,乳糖很難被人體消化吸收,但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會被乳酸桿菌分解成“半乳糖”,可以直接被人體吸收。不是因為有細(xì)菌加快腸道蠕動。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥,避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會帶來許多身心的傷害:思考能力會下降、警覺力與判斷力會削弱、免疫功能會失調(diào)、會失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料,分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為,姜可以煎湯、榨汁,或作調(diào)味品,其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳,又能溫中止嘔、解毒等,常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。
10.BD果汁含有水和維生素等,為混合物,故A選項說法錯誤:鐵暴露于氧氣(空氣)和水中容易生銹,在表面鍍一層漆能夠阻斷與氧氣和水的接觸,從而防止其生銹,故B選項說法正確;如果沒有空氣進入,煤炭會不完全燃燒,生成一氧化碳進而會造成氧化碳中毒,故C選項說法錯誤;“墻內(nèi)開花墻外香”是由于分子不斷地做無規(guī)則運動,故D選項說法正確。故選:BD
11.Y
12.N發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是蘇聯(lián)
13.Y太陽能是各種可再生能源中最重要的基本能源,也是人類可利用的最豐富的能源。風(fēng)能是利用風(fēng)力機將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能、熱能、機械能等各種形式的能量,風(fēng)能是一種自然能源。水能是一種可再生能源,是清潔能源。以上都是自然能源,目前還未大規(guī)模使用,故應(yīng)排除。故本題判斷正確
14.Y
15.N正確的是安徒生童話。
16.N正確的是南美洲
17.N饅頭起源于南方,傳說是諸葛亮發(fā)明的
18.Y
19.Y
20.Y沈括是我國古代著名的改革家和科學(xué)家,在天文歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、地質(zhì)、氣象、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科中都有重大成就。西方人稱他為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”,李約瑟稱他是“中國整部科學(xué)史中最卓越的人物”
21.A嬋娟的意思常用者有三,1.形容姿態(tài)曼妙優(yōu)雅;2.美女、美人;3.形容月色明媚或指明月?!暗溉碎L久,千里共嬋娟”中的嬋娟指的是第三種用法:形容月色明媚或指明月?!肮矉染辍本褪枪裁髟碌囊馑?,典故出自南朝謝莊的《月賦》:“隔千里兮共明月。"故選:A。
22.A材料中黃旭華的行為是積極承擔(dān)責(zé)任、無私奉獻的表現(xiàn),是愛國的體現(xiàn),不言代價與回報,在承擔(dān)責(zé)任中實現(xiàn)了自己的人生價值,BCD說法是對的,但是不符合題意;A說法錯誤,付出不言回報與代價,這是對主人公行為的錯誤評價,符合題意。故選:A
23.青少年犯罪率上升是不利于國家與社會的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象,我認(rèn)為是以下幾個方面造成的:一是青少年本身,可能是由于經(jīng)濟方面的原因,造成他們犯罪,也有可能是結(jié)交不良社會人員,造成犯罪。針對這種情況,教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀,與人交往要學(xué)會分辨。二是家庭方面,家長由于工作太忙,忽視了對孩子的成長的關(guān)注。所以,家長應(yīng)該多與孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面,學(xué)校在教育過程中,對學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。四是社會方面,社會應(yīng)加強輿論引導(dǎo),多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣,讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長的電視、宣傳節(jié)目,投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。
24.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動性的意識,這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動性,讓他們體驗成功的快樂,從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點。因為學(xué)生處在生長發(fā)展階段,自主意識在逐步形成,但還不具有很強的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進行自我管理,結(jié)果可能會適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進行自我管理的。
25.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年,部分高校陸續(xù)開始實行自主招生,我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先,自主招生保護了特殊人才,為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶,這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次,自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向,可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造思維,而不是只生啃書本知識,有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等,這需要通過進一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。
26.①利用班會、校會、社區(qū)服務(wù)等活動宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵;②開展豐富多彩的節(jié)日活動,引導(dǎo)群眾積極參加健康有益的文體活動;③推陳出新,革故鼎新,對傳統(tǒng)節(jié)日的形式和內(nèi)容進行發(fā)展創(chuàng)新
27.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:首先,從社會大環(huán)境來講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學(xué)校里,每個學(xué)生和家長都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來講,學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛,使家長如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長角度來講,家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手:第一,政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三,家長要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。
28.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識,為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個“學(xué)高”“身正”的人民教師
29.有三個原因:第一是王老師“身教”不利,沒有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力,而且還能像春雨潤物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己,隨時把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置,事事從自我做起,才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服。“言教”必須以理服人,否則無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題,一味的“管、卡、壓”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能達到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠。教育不過是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對昀,什么是錯的,錯在什么地方,怎樣去改正,而不應(yīng)該把學(xué)生的錯誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會產(chǎn)生對立情緒,對教師產(chǎn)生戒備和反感,甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見,班主任在教育學(xué)生時,必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵的態(tài)度,用“心”去愛學(xué)生,讓學(xué)生明白“老師是愛你,才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠意”,樂于接受你的教育,才會有效果
30.文化對人有潛移默化、深遠持久的影響,這些賀卡屬于落后和腐朽文化,會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性,但在文化生活選擇中必須弘揚主旋律,大力發(fā)展先進文化,支持健康有益的文化。
31.在醫(yī)生眼里,國王和普通人都是患者,不會區(qū)別對待。這個醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實社會中,病人代表被服務(wù)的對象,國王代表權(quán)勢,放事寓意即服務(wù)者對服務(wù)對象應(yīng)一視同仁,沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會角色,職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個人在從事某項工作的時候,都必須信奉和遵守職業(yè)道德,這是人們的天職,也是社會秩序的需要。從服務(wù)者角度來講,應(yīng)辦事公道,公正行使職權(quán);從服務(wù)對象角度來講,應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律,不能以權(quán)謀私。我們每個人都要立足于自己的角色,遵守自己的職業(yè)操守,切實做好自己該做的事情。
32.保護動物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個社會文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護動物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重,同時也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護動物權(quán)益方面的意識覺醒和價值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護,同時也破壞了正常的交通運輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅;另一方面,從志愿者保護動物的本意出發(fā),這種做法能起到的實際作用也十分有限,而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實現(xiàn)才能達到理想的效果。保護動物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進立法、建立輿論監(jiān)督機制、加強動物權(quán)益保護的宣傳推廣等方面推動整個社會在動物保護工作的進步,有效實現(xiàn)自己的善良愿望。
33.BB項:間接故意是指行為人明知自己的行為可能會發(fā)生危害社會的結(jié)果,并且有意放任,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。間接故意的特征是:(1)在認(rèn)識因素上,間接故意行為人只是認(rèn)識到自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,而不包括認(rèn)識到自己的行為必然發(fā)生危害社會的結(jié)果;(2)在意志因素上,間接故意行為人對結(jié)果的發(fā)生并不是積極地追求,而是一種不希望、不積極追求,抱著聽之任之的態(tài)度,即不管結(jié)果發(fā)生
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