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第1頁(yè)共1頁(yè)地震演練活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位二、籌劃緊密,演練方案安全可行三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好這次活動(dòng)全校共有668名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅,在撤離過(guò)程中,能用雙手護(hù)住自己的頭部,做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。地震演練活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(二)學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好。總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分47秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付自然災(zāi)害事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、不足之處:1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的不足認(rèn)識(shí)例如個(gè)別的同學(xué)在思想上沒(méi)有高度的重視與切實(shí)的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策,在安全撤離過(guò)程中出現(xiàn)喧嘩、開(kāi)玩笑等顯現(xiàn)。2、防震撤離在路線上要避開(kāi)高大建筑物,應(yīng)當(dāng)走樓與樓之間空曠地帶。3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配,不能出現(xiàn)擁堵、件的發(fā)生。4、如果樓道如果出現(xiàn)坍塌顯現(xiàn)應(yīng)該怎樣去及時(shí)調(diào)整緊急疏散的通道和路線。地震演練活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(三)為了培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自救自護(hù)知識(shí),根據(jù)沙河口區(qū)局的要求,決定在____月____日開(kāi)展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項(xiàng)程序要求進(jìn)行有條不紊的演練,現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下:一、演練前首先在校長(zhǎng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過(guò)幾次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。演習(xí)預(yù)案成型后,____月____日召開(kāi)全體教師會(huì)議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師,責(zé)任到人,并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。____月____日利用下午間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了演練動(dòng)員,提出了本次演習(xí)的要求。而后,____月____日早晨,每位班主任老師又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育、指導(dǎo)。二、演習(xí)中____月____日間操,各護(hù)導(dǎo)教師到崗到位,9:30,預(yù)警鈴拉響之后,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下借助課桌、墻、書(shū)包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。9:35,警報(bào)再次拉響,全校各班按照預(yù)定的方案,安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法,并在1分半鐘之內(nèi),全部撤離了教室,安全到達(dá)操場(chǎng)。三、演練后演習(xí)結(jié)束之后,學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),演練活動(dòng)不足之處:個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂,有跑跳、嬉笑行為。1、抓好落實(shí),加強(qiáng)教育教育工
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