應(yīng)用文改錯題_第1頁
應(yīng)用文改錯題_第2頁
應(yīng)用文改錯題_第3頁
應(yīng)用文改錯題_第4頁
應(yīng)用文改錯題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于應(yīng)用文改錯題第1頁,共8頁,2023年,2月20日,星期四找出請假條中的兩處毛病,將修改意見寫在下面

張老師:您好!今日我因貴體欠安,故請假一天,望老師批準(zhǔn)。2003年5月20日請假人:李明修改:(1)語言:“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等;(2)格式:落款時間與請假人位置調(diào)換。第2頁,共8頁,2023年,2月20日,星期四讀下面的表揚(yáng)信,按要求回答問題。

光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)A:

貴校初三(1)班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂,非常值得表揚(yáng)B。我的孩子方旭就讀于貴校初三(1)班,一個月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院C。這期間他耽誤了不少功課,我們焦急萬分D。正在這時,高遠(yuǎn)同學(xué)主動來到我們家,熱心為方旭補(bǔ)課E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課F。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)G。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅8袆親。我們除再次向他表示感謝之外,還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚(yáng)I!此致J

敬禮K!方旭的家長:方明杰李丹敬上2003年4月29日1這封表揚(yáng)信在格式上有三處錯誤,它們是:AJK2有語病的是第處。G正文中語言有一處不得體,請標(biāo)出序號

I第3頁,共8頁,2023年,2月20日,星期四敬愛的爺爺:您好!近來身體好嗎?我們已有幾個月未見面了,我常常惦念著您。有時思念心切,我恨不得一下子很快飛到您的身旁,向您匯報我近來的情況,傾訴對您的思念之情。爺爺,通過您多年對我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前,我各科成績都很好,請勿掛念。我即將畢業(yè),不久就要填報升學(xué)志愿,我準(zhǔn)備報考師范學(xué)校。您同意嗎?請您務(wù)必來信談?wù)勔庖?。此致敬禮孫××敬上

××年×月×日1這封信格式有兩處錯誤:

(1)稱呼沒有頂格寫,(2)“敬禮”應(yīng)移到下行頂格寫。

2正文劃橫線的四個句子中有兩個病句,請改正。(1)“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”,刪去“一下子”或“很快”。(2)“通過您多年對我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大進(jìn)步”,刪去“通過”或“使”。文中加點的三個詞中有一個不得體,找出來加以修改并說明理由“務(wù)必”不得體,可刪去。因為“務(wù)必”一般是用于上對下的子要求。第4頁,共8頁,2023年,2月20日,星期四下面是一則征稿啟事,從格式到內(nèi)容都有毛病,請按要求修改。征稿啟事為豐富??吨袑W(xué)時代》的內(nèi)容,特征求下列稿件:園丁頌歌,班級新事,學(xué)習(xí)心得,讀書筆記,思想火花和文藝創(chuàng)作等。來稿要求觀點鮮明,文字簡潔生動,字跡清晰,篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實姓名和所在班級。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

《中學(xué)時代》編輯部2003年5月4日

啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。

正文中還應(yīng)交代交稿的地點。

祝愿的話應(yīng)該刪去。落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方,因此,這則啟事中的《中學(xué)時代》編輯部或單位名稱應(yīng)寫在上行,2003年5月4日或日期應(yīng)寫在下行。

第5頁,共8頁,2023年,2月20日,星期四

(1)改正文中的兩個錯別字:____改為___;__改為__。(2)改正第①句的語病。(3)信中第___句應(yīng)放在第____句的前面,這樣信的思路才順暢(4)從感謝信的寫作要求看,這封信存在的兩個主要問題是:①__;②__;③

__

下面是一封感謝信,讀后做題。

陽光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

①我的女兒在去年的一次車禍中,失去了左腿,使她成為殘疾姑娘,②一年多來,老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她,給她補(bǔ)課,替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅”的條幅,成了激勵她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人,助人為樂的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。⑤在大家的鼓勵和幫助下,我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘,如今已能掛著拐杖走路了;她加倍努力地學(xué)習(xí),成績在班級名列前矛。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W(xué)們表示衰心的感謝,并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚(yáng)。此致

敬禮

學(xué)生家長胡花第6頁,共8頁,2023年,2月20日,星期四

、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使她”(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論