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文檔簡介

關(guān)于心理課我的情緒小怪獸教學(xué)第1頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四“進(jìn)化論”暖身游戲第2頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四我的情緒小怪獸第3頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四游戲1情緒雕塑第4頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四第5頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四

①全班四個(gè)小組,分別為——1快樂隊(duì)、2生氣隊(duì)、3難過隊(duì)、4害怕隊(duì)。

②各隊(duì)圍繞自己的主題,集思廣益,盡可能多的寫出有關(guān)這個(gè)情緒的詞語或成語,看哪一組寫出的最多。

游戲2:情緒接龍第6頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四怒哀懼喜四種基本情緒第7頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四第8頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四復(fù)雜情緒:嫉妒、愛恨交加、哭笑不得、喜極而泣…小結(jié)第9頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四怒哀懼喜四種基本情緒第10頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四快樂喜悅愛驚喜憤怒悲傷恐懼怨恨壓抑羞恥(正性情緒,即積極情緒)(負(fù)性情緒,即消極情緒)情緒的類型第11頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四情緒有正負(fù)(積極、消極)之分。自我小結(jié)第12頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四是否正向情緒就是好的?負(fù)向情緒就是不好的?思考第13頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四

英國科學(xué)家法拉第,年輕時(shí)體質(zhì)較差,加上工作緊張,用腦過度,身體十分虛弱,多方求治也不見效。后來,一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查,沒有給他開藥方,只送他一句話:“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過一打名醫(yī)?!狈ɡ诩?xì)細(xì)品味這句話,悟出了其中的奧妙。從此,他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演,總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假,調(diào)劑生活,經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之,法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。思考:法拉第的身體狀況發(fā)生了什么變化?這個(gè)材料說明了什么?工作緊張,用腦過度、壓抑負(fù)向影響

身體虛弱經(jīng)常保持愉快的情緒

正向影響

身體逐漸康復(fù)故事匯:情緒的力量第14頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四《儒林外史》中的范進(jìn),多年考不中舉人,直到50多歲時(shí),終于聽到自己金榜題名,“喜極而瘋”。這則材料體現(xiàn)了什么情緒?結(jié)果怎樣?情緒:“過分高興”,結(jié)果:“喜極而瘋”。第15頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四

情緒對(duì)正常水平發(fā)揮的影響情緒對(duì)身體健康的影響

正向情緒精力

,思維

,

效率

,有

的水平發(fā)揮

心情

,使人

。

負(fù)向情緒

精力

,思維

,效率

,水平發(fā)揮。使免疫力

,容易

。

充沛活躍高超常不足遲鈍低失常舒暢健康長壽下降致病情緒對(duì)學(xué)習(xí)和健康的影響第16頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四情緒會(huì)傳染第17頁,共20頁,2023年,2月20日,星期四情緒雖有正負(fù)之分,卻無好壞之分,

接受它,管理它,把控它,學(xué)做情緒的主人!情緒小貼士第18頁,共20頁,2023

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