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第13課數(shù)據(jù)處理與分析小學(xué)信息技術(shù)(浙攝版)六年級上冊我的身高是……任務(wù)一:現(xiàn)場調(diào)查(我們班學(xué)生身高體重調(diào)查)第13課數(shù)據(jù)處理與分析任務(wù)二:處理數(shù)據(jù)——制作統(tǒng)計圖1、制作我們班學(xué)生參加體育鍛煉的人數(shù)統(tǒng)計圖2、制作我們班學(xué)生身高的人數(shù)統(tǒng)計圖3、制作我們班學(xué)生體重的人數(shù)統(tǒng)計圖思考:制作統(tǒng)計圖的步驟任務(wù)二:處理數(shù)據(jù)——制作統(tǒng)計圖任務(wù)二:處理數(shù)據(jù)——制作統(tǒng)計圖任務(wù)三:美化統(tǒng)計圖——圖表布局、圖表、樣式等設(shè)置圖表是數(shù)據(jù)的一種表現(xiàn)形式,會隨數(shù)據(jù)的改變變化。刪除、修改數(shù)據(jù),觀察圖表發(fā)生的變化?完成統(tǒng)計圖制作后,請你試試以下操作:任務(wù)四:分析數(shù)據(jù)——如何更好的管理身體健康的建議管理身體健康的建議。。。我創(chuàng)建的是。。。從圖中可以看出。。。我的意見或建議是。。。觀看視頻,私人定制我的成長計劃我目前的身高體重是……,我要在……繼續(xù)努力,我為自己制訂的成長計劃是……現(xiàn)場調(diào)查收集數(shù)據(jù)01制作word
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