2022年九年級物理培優(yōu)作業(yè)(簡單機械)

簡單機械-含答案一、選擇題在使用時與其他三個類型不同的是（（2021.湖南?長沙市長郡梅溪湖中學二模）如圖所示的工具均屬于杠桿,）在使用時與其他三個類型不同的是（杠桿的秤桿上相鄰刻度健所對應的的質(zhì)量差是相等的，因此秤桿上的刻度是（）是均勻的從提紐開始向后逐漸變密從提紐開始向后逐漸變疏與秤桿的粗細是否均勻有關(guān)，以上三種情況均有可能山間公路往往環(huán)繞山坡，盤山而上，這樣可以使上山的汽車（）提高功率B.提高機械效率C.減小所需的牽引力D.無法確定用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處于靜止狀態(tài)，不計摩擦、機械自重及繩的重量，其中用力最小的是（）A.

A.GG（2021?福建漳州?一模）如圖所示，用水平向右5N的力F拉滑輪（不計滑輪重力），木塊A在粗糙木板B上水平向左做勻速直線運動，4s內(nèi)木塊A移動了0.4m,木板B靜止在粗糙水平地面上，滑輪組的機械效率為80%。則（）地面對木板B的摩擦力為2.5N木塊A受到的摩擦力為2N拉力F的功率為2.5W4s內(nèi)繩子拉力對木板B做的功為0.8J分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，將同一物體在相同的時間內(nèi)提升到相同高度，若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N，在5s內(nèi)把物體勻速提升1m的過程中（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（）甲滑輪組所做的有用功小于乙滑輪組所做的有用功甲滑輪組所做的額外功大于乙滑輪組所做的額外功甲滑輪組的功率大于乙滑輪組的功率甲、乙兩滑輪組的機械效率相等如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）ABC是一個省力杠桿D處刀刃較薄，可以增大壓強杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以增大摩擦指甲刀有三個杠桿，兩個省力杠桿，一個費力杠桿（2021.福建?泉州五中二模）如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個滑輪組，分別用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內(nèi)將重為G的物體勻速提升相同的高度，不計繩重及摩擦，則下列說法正確的是（）A.A.繩自由端的拉力FVF甲乙C.拉力的功率P>P甲乙（2021?重慶第二外國語學校二模）B.拉力所做的功W>W甲乙D.滑輪組的機械效率n=n甲乙一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上，他使用了如圖所示的裝置進行升降，已知吊籃和材料的總質(zhì)量為6kg。當人對繩子的拉力為20N時，吊籃靜止不動；當人對繩子的拉力為40N時,吊籃在拉力的作用下10s內(nèi)勻速上升了3m,不計繩重和摩擦。下列說法中正確的是（）動滑輪的重力為40N當拉力為20N時，吊籃對地面的壓力大小為20N當勻速拉動吊籃時，拉力的功率大小為12W勻速拉動吊籃時，滑輪組的機械效率為75%（2021.重慶巴蜀中學二模）某同學用滑輪組提升物體，繩子自由端豎直移動的距離隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線a所示，物體上升的高度隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線b所示，已知物體的質(zhì)量為450g，所用動滑輪的質(zhì)量為50g,繩子自由端的拉力F為1.3N,在0?2s的過程中，下列說法中正確的是（）繩子自由端移動的速度為5cm/s拉力F的功率為0.52W滑輪組的機械效率為90%提升物體做的額外功為0.07J二、填空題（2021?廣東?東莞市光明中學二模）如圖是塔式起重機上的滑輪組。在lmin內(nèi)將1.8xlO4N的重物勻速提高2m的過程中，作用在繩端的拉力F為8X103N。則拉力F做功的功率是W。該滑輪組的機械效率。若提升2x104N重物時該滑輪組機械效率會（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2021?廣西大學附屬中學三模）如圖所示，不計摩擦、滑輪重及繩重，重為G］、G2的兩個物體現(xiàn)在處于靜止，則G1:G2；若在G］和G2下方分別掛一同樣重的砝碼，則將出王（選填“仍保持平衡”、“q上升”或“q下降”）；若G1=10N，動滑輪重2N，忽略繩重和繩與滑輪間的摩擦，要讓整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，則G2=No（2021?廣東.江門市第二中學二模）在武漢雷神山的建設(shè)過程中用到了簡單機械滑輪組。某體重為60kg的工人利用如圖滑輪組將一質(zhì)量為100kg的重物A勻速提升2m，動滑輪重為200N，工人與地面的接觸總面積為0.04m2。此過程中，工人對繩的拉力做功J，該滑輪組此時的機械效率為，重物勻速上升過程中，人對地面的壓強為Pa。（不計繩重與摩擦，g取10N/kg，結(jié)果保留1位小數(shù)）（2021?天津?三模）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是No若保持F的方向始終與杠桿垂直，則將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2021?廣東博羅?一模）高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃的直直的,以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖所示的輸電線牽引裝置，鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣，每個墜砣質(zhì)量為25kg，不計滑輪和鋼繩自重及摩擦，墜砣的總重力為N,輸電線A端受到的拉力大小為No若某段時間內(nèi)墜砣串下降了30cm,則輸電線A端向左移動了cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）（2021.安徽肥東?二模）如圖所示，在輕質(zhì)彎杠桿AOBC的C端施加一個最小的動力F,提起懸掛在其端重為200N的物體并保持靜止狀態(tài)，已知O為杠桿的支點,AO=50cm,OB=30cm,BC=40cm,則所施加的最小動力F的大小應為No（2021.江蘇南京?二模）小明用滑輪組提升物體，繩子自由端在豎直方向上移動的距離隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線a所示,物體上升的高度隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線b所示。已知物體的質(zhì)量為150kg，所用動滑輪的總質(zhì)量為10kg，繩子自由端的拉力F為500N,g取10N/kg。則在0?2s的過程中，有用功為J,拉力F的功率為W,滑輪組的機械效率為。（2021.江蘇南京?一模）為避免同學們用手按壓宿舍樓大門的開門按鈕造成交叉?zhèn)魅?，小明用輕質(zhì)木桿自制了“腳踏式杠桿”，借助杠桿按動按鈕,如圖所示，O為杠桿的支點，當小明在C點用腳給杠桿施加垂直于桿的壓力F1=20N時，按鈕恰好成功觸發(fā)、大門打開。已知OB=60cm、AB=80cm、OC=20cm。（1）動力F1的力臂為m,此時杠桿是一個（選填“省力”或“費力”）杠桿，此時按鈕對杠桿施加的水平阻力F2為N；（2）若腳在C點沿水平向右的方向用力F3,按鈕恰好成功觸發(fā)、大門打開,則F3為No

（2021.福建石獅?一模）圖甲是用動滑輪運送物體A的裝置示意圖，繩子自由端豎直移動的距離s隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示。已知物體A重300N,卷揚機對繩子的拉力F做功的功率為400W。在0?20s的過程中，物體A移動的速度為m/s；動滑輪提升物體A的機械效率為%。乙率為%。乙（2021.安徽?合肥新華實驗中學一模）如圖所示，物體A在拉力F的作用下以0.1m/s的速度勻速上升，彈簧測力計的示數(shù)為4N,該動滑輪的機械效率為80%，則動滑輪的自重為No（不計繩重及摩擦）IIIlllHIII三、解答題如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖，請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂11和阻力F2o

(2021.貴州黔東南?二模)如圖所示，張師傅想用最省力的方法把-一個油桶推上臺階，請在圖中作出最省力的力臂及最小推力F。(2021.廣東?惠州一中二模)利用如圖所示的裝置來探究，杠桿的平衡條件”。0,6甲乙0,6甲乙丙實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿右端的平衡螺母(左/右)調(diào)節(jié)，使甲杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是為了實驗中便于。杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。如圖乙所示，若用彈簧測力計在C處豎直向上拉，保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(變大/變小/不變)，原因是：保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l和動力Fi數(shù)據(jù)，繪制了/件的關(guān)系圖像，如圖丙所示。請根據(jù)圖像推算，當推算，當l］為0.6m時，F(xiàn)］為N。答案1.A2.A3.C4.C5.B6