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第二部分語文積累與運(yùn)用專題二名著閱讀統(tǒng)編教材“名著導(dǎo)讀〞其余篇目
第19篇傅雷家書專題二名著閱讀——?傅雷家書?傅雷(1908—1966),字怒安,號(hào)怒庵,中國著名翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評(píng)論家。傅雷早年留學(xué)法國,一生翻譯法國文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作30余種,其中最具代表性的有巴爾扎克的?歐也妮·葛朗臺(tái)?、羅曼·羅蘭的?約翰·克利斯朵夫?、丹納的?藝術(shù)哲學(xué)?等,為中法之間的文化交流做出了卓越奉獻(xiàn)。專題二名著閱讀——?傅雷家書??傅雷家書?不是普通的家書,主要是傅雷及其夫人在1954—1966年間寫給兩個(gè)兒子傅聰、傅敏(主要是長子傅聰)的家信摘編,共收錄100多封。?傅雷家書?是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物〞;也是“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇〞;更是既平凡又典型的現(xiàn)代中國知識(shí)分子的深刻寫照。傅雷夫婦作為中國父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血地培養(yǎng)出了兩個(gè)優(yōu)秀的孩子:傅聰——著名鋼琴大師;傅敏——英語特級(jí)教師。?傅雷家書?反映了傅雷的思想,甚至可以說它是傅雷畢生最重要的著作,表達(dá)了傅雷對(duì)兒子濃濃的愛。在信中,傅雷常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家〞;要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合、正確理財(cái)、正確處理戀愛婚姻問題。他還始終關(guān)注兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,不時(shí)給予指點(diǎn)。專題二名著閱讀——?傅雷家書?專題二名著閱讀——?傅雷家書?專題二名著閱讀——?傅雷家書?專題二名著閱讀——?傅雷家書?專題二名著閱讀——?傅雷家書?★傅雷:長者的形象,人生閱歷豐厚,有良知,為人坦蕩,稟性剛毅,善于說教,慈祥仁愛,愛子深切,有很深的藝術(shù)造詣和文化底蘊(yùn)?!锔道追蛉?朱梅馥):賢惠知性,因材施教,教育思想非常先進(jìn)?!锔德?熱愛音樂、執(zhí)著追
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