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關于成語使用的八大錯誤類型第1頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四語段展示二我最親密無間的爸爸:您好!近來身體是否健壯如牛?現在我正奮不顧身、耍猴玩命地學習,老師表揚了我的豐功偉績,我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用成語,我一定前功盡棄,卷土重來。祝身體健康,萬古長存!

XXXX年X月X日第2頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四正確使用熟語之成語篇考點說明:《考試大綱》要求,正確理解熟語在具體語境中的意義,根據語境正確使用熟語,能力層次為D級。成語是熟語的重中之重,是歷年高考必考題。考查方式多以選擇題形式在第I卷出現,也可能在第?卷以主觀題出現,把特定語境中的熟語、詞句替換成成語等。第3頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四

(2005年高考廣東卷)3.下列各句中加點的詞語使用恰當的一句是A.科舉時代的莘莘學子,寒窗苦讀,為的就是金榜題名,為的就是榮華富貴。B.小王同學站起來說道:“陳教授剛才那番話拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?!盋.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒,只要大家齊心協力,畢其功于一役,就一定能把這部機器裝上車。D.我的家鄉(xiāng)有一片竹林,萬竿碧竹,郁郁蔥蔥,蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。

高考題示例第4頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四考查重點與方法指導:成語誤用常見類型第5頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四①很少有人知道,他最近還出版了一本文不加點,又幾乎沒有注釋的舊體詩集子,文字比較艱深,讀起來確實累人。②我們上車時,這個服裝個體戶非要送我們幾套高檔衣服不可,真是大方之家。

“文不加點”是形容寫文章很快,不用涂改就寫成;“點”,指涂上一點,表示刪去?!按蠓街摇敝笇<覍W者或內行人,屬書面用語,如貽笑大方等。類一第6頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四③我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強人意嗎?

“差強人意”意思是指大體上還能使人滿意;“差”是稍微、較、尚之意,如差可告慰等。第7頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四

成語的意蘊是約定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成語中的語素還含有古義,這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析,一瞥而過,就容易造成望文生義的錯誤。

(一)望文生義第8頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四褒詞貶用

1、班里抄襲作業(yè)的現象已蔚然成風,再不治理就會帶來嚴重后果。2、他出獄后,仍不思悔改,和一個盜車犯同心同德,半年之內偷了三輛摩托車。

類二第9頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四貶詞褒用

1、自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來,不少外商蠢蠢欲動,紛紛來中國投資。

2、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當普天彈冠相慶時,人們不由得不佩服蔡振華。

第10頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四3、這些年輕的科學家以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。第11頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四(二)褒貶不當有些成語有明顯的褒貶之情,或贊頌、表揚,或貶斥、指責,如果褒詞貶用,或貶詞褒用,都是不恰當的。第12頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四類三1、我們相約十年后來母校聚會,暢敘友誼,共享天倫之樂。2、商場的物品應有盡有,汗牛充棟。3、經挑選,66名正值豆蔻年華的女孩踏進了江蘇公安學院的大門,她們的平均年齡只有20歲。

第13頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四

有些成語使用有其特定的對象和范圍,不能隨意搬用。

(三)對象錯位第14頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四類四1、看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。2、某些大學生的語文水平實在低劣,被人貽笑大方,影響了學校的聲譽。3、綿延七八年,禍及半個中國的安史之亂,造成了人民的生靈涂炭。第15頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四(四)語義重復成語本身含有的意思,在句子中重復出現,造成累贅多余。第16頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四類五

1、我很感謝你的邀請,我相信我的參加一定會使你家里蓬蓽生輝。2、呵呵,既然你這么說,那我就不客氣了,我不吝賜教吧,談點自己的看法,跟你商榷。

3、在這方面,我是當之無愧的泰山北斗。第17頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四(五)謙敬錯位有些成語表示對別人的尊敬,有些成語則表示自謙,謙敬用語往往有特定的使用范圍,要注意區(qū)分。第18頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四類六1、那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學子。

2、幾年前,我們在清華園相識;今天,我們又在異地萍水相逢了。

3、罪犯在作案時不可能不留下或明顯或不明顯的蛛絲馬跡。

第19頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四

有些成語從意義上看符合句意,似乎沒有錯誤,這時不妨從邏輯事理的角度來檢查一下,成語誤用的“不合邏輯”主要表現是自相矛盾或前后矛盾。(六)不合邏輯第20頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四類七1、我們已經司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。2、每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。

第21頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四(七)搭配不當

成語依據某種語法關系,往往有較固定的搭配方式,如果脫離這種搭配,則容易出錯,比如說修飾語與中心詞不搭配,動詞與賓語不搭配,有的本身就不能帶賓語等等。

第22頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四

如:成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。

這類成語還有:同日而語、空穴來風、一蹴而就(用于否定句中)

對……置之不理(置若罔聞)

把……置之度外其他:用于特定句式第23頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四常見類型:1、望文生義。2、褒貶不當。3、對象錯位。4、語義重復。5、謙敬錯位。6、不合邏輯。7、搭配不當。8、特定句式。第24頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四

(04年高考全國卷1)加點的成語使用不恰當的一句是

A

這兩位進城打工的農民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供,他們在被毒打后忍無可忍,不得不承認偷了商場的物品。

B.世界上很難再找到像巴黎這樣的城市:古典高雅的韻味和現代時尚的潮流完美地融為一體,既充滿反差,又相得益彰。

C.根據犯罪嫌疑人的供述,警方決定順藤摸瓜尋找在幕后操縱的黑手,最終全面破獲了這起產供銷一條龍的制販毒大案。

D.雖然中國隊小組賽初戰(zhàn)告捷,但從比賽中整個球隊在戰(zhàn)術意識、進攻手段和體能上的表現來看,也只能說是差強人意。

鞏固練習第25頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四存在主要問題與對策:問題:1、積累不多,理解不透。2、結合上下文語境的意識不強。對策:1、要留意生活中常見的、鮮活的成語用例。2、分類積累,積水成淵,會辨析造句,學以致用。第26頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四拓展活動:另類積累一、根據意思猜成語:1、形容各種花朵嬌艷美麗。2、文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。3、使春天重返,比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術高明。4、比喻對不懂道理的人講道理,也用以譏笑說話的人不看對象。

第27頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四二、成語與歷史人物破釜沉舟臥薪嘗膽望梅止渴高山流水青出于藍樂不思蜀三顧茅廬負荊請罪第28頁,共32頁,2023年,2月20日,星期四三、成語接龍。第29頁,共32頁,2023年,2月20

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