小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)美術(shù)教研組工作方案范文小學(xué)美術(shù)教研組工作方案范文〔一〕新的學(xué)期開場(chǎng)了，對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來說，經(jīng)過前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的審美才能和創(chuàng)造才能。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊(cè)書的學(xué)習(xí)，理解一些美術(shù)知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的欣賞程度及創(chuàng)作才能，并在此根底上貫穿愛國(guó)、愛校、愛班、愛生活等教育，根據(jù)重點(diǎn)制定如下方案：一、學(xué)生概況分析^p五年級(jí)學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加，有了空間深度的感覺，逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格，繪畫講究“象”，在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)，繪畫風(fēng)格傾向拘束、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置仍然比擬大膽、總的來說處于眼高手低階段。二、本學(xué)期詳細(xì)教學(xué)工作方案1、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)教材共有20課，分欣賞、繪畫、手工制作三種課型，主要通過學(xué)習(xí)色彩知識(shí)、繪畫技巧、造型技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作才能、創(chuàng)造才能和豐富的想象力。2、教學(xué)總目的：〔1〕、認(rèn)知目的：認(rèn)識(shí)和理解西方繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，理解人體根本比例；進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。〔2〕、智力才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和根底造型才能；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維才能。〔3〕、思想品德目的：通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的目光去觀察生活中的事物，對(duì)大自然主生熱愛之情。3、教學(xué)主要措施：〔1〕、老師方面：改變?cè)瓉淼恼n堂授課形式，使學(xué)生多參與，老師起到啟發(fā)、誘導(dǎo)作用。〔2〕、學(xué)生方面：讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)，共同完成教學(xué)任務(wù)。4、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)〔簡(jiǎn)要分析^p〕：本冊(cè)教材的三、五單元為重難點(diǎn)，第三單元的構(gòu)圖知識(shí)是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第五單元的人體比例說起來簡(jiǎn)單畫起來難。5、每單元〔或訓(xùn)練組〕內(nèi)容簡(jiǎn)要分析^p，教學(xué)目的〔認(rèn)知目的、智力才能目的、思想品德目的〕及重點(diǎn)、難點(diǎn)：第一單元：通過欣賞表現(xiàn)動(dòng)物的美術(shù)作品，理解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式。接著第二課進(jìn)展動(dòng)物的繪畫創(chuàng)作和制作。第二單元：認(rèn)識(shí)＂文房四寶＂進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)畫的用水用墨，畫一些寫意小品畫，教學(xué)目的是通過學(xué)畫中國(guó)畫，進(jìn)一步感受寫意畫的水墨情趣。第三單元：畫面構(gòu)圖和景物主次安排，教學(xué)目的是學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的知識(shí)。畫面中各個(gè)物體的合理安排，主次安排等。第四單元：人物畫的學(xué)習(xí)，學(xué)生通過量一量，測(cè)一測(cè)理解人體比例，并用速寫的手法畫一畫。通過做活動(dòng)的小人，進(jìn)一步理解人體比例和動(dòng)態(tài)。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動(dòng)態(tài)。通過動(dòng)手制作泥塑小人體驗(yàn)人在運(yùn)動(dòng)中的變化規(guī)律。第五單元：立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主，理解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式，感受它們的藝術(shù)魅力。第六單元：通過設(shè)計(jì)報(bào)頭、版報(bào)等，復(fù)習(xí)版面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，它們互相關(guān)聯(lián)，密不可分。教學(xué)目的是通過設(shè)計(jì)方面的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)思維才能。重難點(diǎn)是各種字體、欄目、題圖、版面的設(shè)計(jì)。第七單元：欣賞靜物畫，理解中外畫家的不同材料表現(xiàn)的靜物作品。學(xué)生進(jìn)展靜物寫生練習(xí)。小學(xué)美術(shù)教研組工作方案范文〔二〕光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期，迎來了一個(gè)新的學(xué)期，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里可以按部就班地開展，就需要制定一個(gè)完好而周密的方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹社會(huì)新的教育方針，全面推行和施行素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面開展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)程度，進(jìn)步學(xué)生的知識(shí)程度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、根本情況分析^p我?，F(xiàn)有美術(shù)老師xx人，都為專職老師。美術(shù)組的老師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的根本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課，書法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就非常有限，這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開展帶來一定的困難。我校一向非常重視體、音、美等的教學(xué)，并且在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績(jī)，由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制，學(xué)生知識(shí)面狹窄，對(duì)美術(shù)根底知識(shí)知之甚少對(duì)根本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學(xué)慣用品，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。三、本學(xué)期的任務(wù)目的1、通過常規(guī)月查催促老師進(jìn)展正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)程度。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使美術(shù)老師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，進(jìn)步品位，并使校園充滿活力和活力，營(yíng)造出濃重的文化藝術(shù)氣氛。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面進(jìn)步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。四、方法和措施1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。2、按時(shí)進(jìn)展常規(guī)月查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。3、通過聽評(píng)課，促進(jìn)美術(shù)老師的經(jīng)歷和信息交流，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。4、鼓勵(lì)美術(shù)老師充分