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第3頁共3頁2023教師近三年工作總結范文我熱愛黨、熱愛人民,忠于教育事業(yè),深入____人民代表大會第十七屆精神,切實轉變觀念,投身于教育改革實踐。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,不僅僅擔負著教學工作,更擔負著教育學生的重擔。自擔任四年級數(shù)學教學工作以來,本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神,在這個新的領域中,認真履行自我的職責?,F(xiàn)將一年的工作作如下鑒定。一、思想方面本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,____各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。二、教學工作1、備課開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進行團體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我進取查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的詞語、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行應對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情景,使家長了解情景,以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、教育工作育人是學校工作中的重中之重,而育人的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。四、個人學習進取學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自我充電,為進行雙語教學做好準備。進取進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫忙其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。進取撰寫教育教學論文,本學期有兩篇論文同時獲獎。五、努力方向1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。3、加強守紀方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。4、教育學生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和職責感。5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。2023教師近三年工作總結范文(二)人生倏忽兮如白駒之過隙,本學期,我擔任高一(11)的數(shù)學,我內心深處時時充盈著感動。是領導的關懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的完美,也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作鑒定如下:一、收獲1、備課:這學期的備課在去年的基礎上去繁就簡,簡化了知識上的抄寫,強調教學過程的設計、教學語言的組織、教學環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)中考要求、學校招生考試試題難度要求,簡化了去年過繁、過深的知識傳授,盡量將教學難度降到適宜的要求,并充分注重基礎知識的掌握與記憶;根據(jù)學生實際,簡化了過多、過細的教學資料,重點強化重點知識的講解,讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法,從而減輕了學生的記憶負擔。2、教學方法今年,我積極參加省教育廳組織的“課內比教學”活動,另外在與教學不相沖突的情景下,盡量多聽課,多聽有經(jīng)驗教師的評課,多鑒定別人的優(yōu)點,并根據(jù)自我的教學實際加以借用。在教學中,我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教,學習他們管理學生的方法、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織、學習各種課型的的授課方法、學習課件制作的經(jīng)驗,努力使自我的教學逐漸成熟。3、課堂管理經(jīng)過一年的帶班,自我最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術,怎樣使自我管理學生嚴而有度、活而不亂,怎樣使課堂教學簡便的氛圍中進行,都是自我今后還應努力的地方。二、工作反思和改善1、狠抓學生管理:經(jīng)過這一年的工作實際和觀察,教學效果的好壞與教師對學生的管理、與教師與學生之間的相處關系休戚相關。教師對學生管理嚴格、教師與學生構成良好的師生關系會直接影響教學氛圍、教學成績。在今后應逐漸鑒定、不斷學習,努力處理好與學生的關系,以更好的完成教學任務,提高教學質量。2、完善常規(guī)教學:常規(guī)教學識教學工作的重點、核心,在今后的教學中應克服教學中的不規(guī)范行為,使自我的教學更加完善。針對今年的教學實際,在今后教學重要注意對學生的了解,注意學生的實際,把握教學的難度和深度,做到循序漸進,由淺入深,不能急于求成,應避免求全求細。3、變換教學模式:在今年的教學中,我過分強調知識的傳授,一廂情愿的認為講的次數(shù)多了學生自然就懂了,忽視了學生的自學本事的培養(yǎng),在今后的教學中,應加強對學生自學本事的培養(yǎng),充分發(fā)揮學生自主學習的本事,并切實不斷變換教學方式:講解、討論、探究、記憶、練習等方式的靈活運用,避免教師的直接灌輸。4、提高教學水平:作為一名高中教師,僅僅只滿足于平時的課堂教學到達要求是遠遠不夠的,還要能走得出去、拿得出手,不僅僅要征服學生,還要能征服聽課的教師、評委。在今后的教學中,自我還要不斷學習先進的教學理念、學習先進的教學方法、鑒定先進的教學經(jīng)驗,努力構成貼合學科教學特色的教學方法,使自我的教學水平早日登上一個新臺階。5、工作細節(jié)有待改善反思一年多的工作,自我在一些細節(jié)工作上還存在著不足,異常是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工

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