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雷州八中高效課堂物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿(學(xué)生版)主編人:譚德烽審稿人:定稿日:2022.08.24班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):一、課題:1.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(三)二、課型與課時(shí):一輪復(fù)習(xí)2課時(shí)三、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象、v-t圖象,并會(huì)運(yùn)用它們解決問(wèn)題。2.掌握追及與相遇問(wèn)題的特點(diǎn)以及解決這類(lèi)問(wèn)題的一般方法。一基礎(chǔ)回顧運(yùn)動(dòng)的圖象1.對(duì)x-t圖象的理解(1)物理意義:反映了做直線運(yùn)動(dòng)的物體______隨________變化的規(guī)律。(2)圖線斜率的意義①圖線上某點(diǎn)切線的斜率大小表示物體________________。②圖線上某點(diǎn)切線的斜率正負(fù)表示物體________________。2.對(duì)v-t圖象的理解(1)物理意義:反映了做直線運(yùn)動(dòng)的物體______隨________變化的規(guī)律。(2)圖線斜率的意義①圖線上某點(diǎn)切線的斜率大小表示物體運(yùn)動(dòng)的__________。②圖線上某點(diǎn)切線的斜率正負(fù)表示加速度的____________。(3)圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義①圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示_______________。②若此面積在時(shí)間軸的上方,表示這段時(shí)間內(nèi)的位移方向?yàn)開(kāi)_____;若此面積在時(shí)間軸的下方,表示這段時(shí)間內(nèi)的位移方向?yàn)開(kāi)_____。(二)追及與相遇問(wèn)題1.追及與相遇問(wèn)題的概述當(dāng)兩個(gè)物體在______________運(yùn)動(dòng)時(shí),由于兩物體的運(yùn)動(dòng)情況不同,所以?xún)晌矬w之間的________會(huì)不斷發(fā)生變化,兩物體間距越來(lái)越大或越來(lái)越小,這時(shí)就會(huì)涉及追及、相遇和避免碰撞等問(wèn)題.2.追及問(wèn)題的兩類(lèi)情況(1)若后者能追上前者,則追上時(shí),兩者處于同一________,后者的速度一定________前者的速度。(2)若后者追不上前者,則當(dāng)后者的速度與前者的速度________時(shí),兩者相距________??键c(diǎn)1勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖像例題1如圖甲、乙所示為某物體在0~t時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象和v-t圖象,由圖可知,在0~t時(shí)間內(nèi)()A.物體做的是曲線運(yùn)動(dòng)B.物體做加速度越來(lái)越小的運(yùn)動(dòng)C.甲圖中eq\f(t,2)時(shí)刻,圖線的斜率為eq\f(v0,2)D.x1-x0>eq\f(v0t,2)跟蹤訓(xùn)練1如圖所示的位移-時(shí)間圖象和速度-時(shí)間圖象中,給出四條圖線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是()A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)B.x-t圖象中t1時(shí)刻v1>v2C.v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)2.(多選)如圖所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則下列說(shuō)法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)在0~5s內(nèi)的位移為5mB.質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,10~12s內(nèi)的加速度最大C.質(zhì)點(diǎn)在10s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.質(zhì)點(diǎn)在8~12s內(nèi)的平均速度為4m/s考點(diǎn)2追及和相遇問(wèn)題例2一輛卡車(chē)以vB=10m/s的初速度沿直線方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度的大小為a=2m/s2,在其后方一輛小汽車(chē)以vA=4m/s的速度向相同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),小汽車(chē)在卡車(chē)后方相距x0=7m處,從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:(1)小汽車(chē)追上卡車(chē)前,兩車(chē)間的最大距離d是多大?(2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小汽車(chē)追上卡車(chē)?跟蹤訓(xùn)練2A車(chē)在直線公路上以20m/s的速度勻速行駛,因大霧天氣能見(jiàn)度低,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的B車(chē)時(shí),兩車(chē)距離僅有76m,A車(chē)司機(jī)立即剎車(chē)(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2(兩車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)).(1)通過(guò)計(jì)算判斷A能否撞上B車(chē)?若能,求A車(chē)從剎車(chē)開(kāi)始到撞上B車(chē)的時(shí)間(假設(shè)B車(chē)一直靜止);(2)為了避免碰撞,A車(chē)在剎車(chē)的同時(shí),如果向B車(chē)發(fā)出信號(hào),B車(chē)收到信號(hào)經(jīng)Δt=2s的反應(yīng)時(shí)間才開(kāi)始勻加速向前行駛,問(wèn):B車(chē)加速度a2至少為多大才能避免事故.拓展訓(xùn)練一、選擇題1.如圖所示是一物體的x-t圖象,則該物體在6s內(nèi)的路程是()A.0B.2mC.4mD.12m2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后,繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度a、速度v、位移x隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時(shí)刻,初速度均為零,則下列圖象中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是()3.如圖2所示是某物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖線,某同學(xué)根據(jù)圖線得出以下分析結(jié)論:①物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng);②物體先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t=2s后開(kāi)始向正方向運(yùn)動(dòng);③在t=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,在t=2s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上;④前4s內(nèi),在t=2s時(shí),物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn).以上分析結(jié)論正確的是()圖2A.只有①③B.只有②③圖2C.只有②④D.只有①4.亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船,中國(guó)特戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離.假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖4所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中海盜快艇所受阻力不變.則下列說(shuō)法正確的是()圖4A.海盜快艇在0~66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線圖4運(yùn)動(dòng)B.海盜快艇在96s末開(kāi)始調(diào)頭逃離C.海盜快艇在66s末離商船最近D.海盜快艇在96s~116s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)5.從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度-時(shí)間圖象如圖5所示.在0~t2時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是()A.Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小圖5B.在第一次相遇之前,t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)圖5C.t2時(shí)刻兩物體相遇D.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是eq\f(v1+v2,2)6.一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10
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