自己是如何做一名學(xué)生心目中的好老師

創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天用愛育人,專心做事,努力做一名學(xué)生心目中的好老師之老陽三干創(chuàng)作創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天李德華自從選擇了教師這一職業(yè),成為一名好的教師就成了我們每個人的夢想和追求.那么怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師,下邊就淺談一下自己的見解和做法.要想成為學(xué)生心目中的一個好老師,讓孩子們喜愛你,認(rèn)同你是最重要的.獲取孩子們的喜愛,孩子們愿和你相處,愿和你交流,愿和你一同活動,喜愛上你的課、聽你的話,這樣你就能真實(shí)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心,成為學(xué)生心目中的一個好老師,進(jìn)而才干不斷提升教育教課質(zhì)量.一、做個誠心關(guān)愛孩子的老師一位名人說過：“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才干教育好孩子”.一個老師只有誠心關(guān)愛孩子,才會身臨其境為學(xué)生著想.孩子需要愛,在家有父親母親的愛,在學(xué)校他們也相同需要獲取老師的愛.老師的愛有時(shí)對孩子來說比父親母親的愛更加重要,由于老師的愛里面包含著幫手、鼓舞,能給孩子建立自信創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天心,讓他們對自己充滿自信.班里有三位個頭比力高的女孩子,眼睛近視實(shí)時(shí)給她們調(diào)整了座位；有學(xué)生感冒了還堅(jiān)持上課,實(shí)時(shí)給予表彰；有學(xué)生身體受傷了除不讓他上操、體育課外,叮囑其他同學(xué)不要碰到他；有學(xué)生身體忽然體現(xiàn)狀況要離?；丶?自己親身給家長打德律風(fēng)并把學(xué)生送到轉(zhuǎn)達(dá)室等等.在學(xué)習(xí)上,每個孩子都是可愛的,沒有所謂的聰穎與笨,作為老師不但要愛那些優(yōu)等生,更要獨(dú)愛那些學(xué)困生,讓每位同學(xué)都領(lǐng)會到老師的愛不但是無私的,更是公正的.老師的愛,將縮短師生之間的距離.師愛是廣博的,同等的,是教育孩子的精神糧食,但師愛不是縱容,也不是獨(dú)愛,是愛中有度,愛中有法,愛中有嚴(yán),只有真實(shí)熱愛學(xué)生的教師,才會博得學(xué)生的尊敬和親密.二、做個風(fēng)趣的老師假如我們每日繃著臉對待孩子,孩子會從心底對我們發(fā)生懼怕,不敢湊近我們、不敢和我們說話,更不要說喜愛我們了.如果我們是一個風(fēng)趣風(fēng)趣的老師,能放下老師的地點(diǎn),和孩子們快樂地在一同,常常說一些孩子喜愛的笑話、故事、生活話題,讓孩子輕松一點(diǎn),他們的精神也就提起來了,我想孩子會從內(nèi)心喜愛和接受我們的.三、做個智慧型的、樂于活動的老師每一個孩子都喜愛智慧開朗的老師,他們喜愛有樂趣的活動并從中獲取悉識.在數(shù)學(xué)教課中,依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)合學(xué)生的生活實(shí)創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天際去設(shè)計(jì)活動,讓孩子們在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),會收到意想不到的成效.四、做個擅長贊嘆、鼓舞學(xué)生的老師擅長贊嘆學(xué)生,勤學(xué)生是夸出來的,最好的教育方法是鼓勵.“每個人都希望遇到贊嘆,因此我們要擅長贊譽(yù)和感謝別人,而不要輕易責(zé)備別人.”現(xiàn)實(shí)生活中很多案例也告訴我們,在對學(xué)生的教育中,應(yīng)多鼓舞,多表彰,要掌握責(zé)備的藝術(shù),注意責(zé)備的方式.責(zé)問和欣賞,方法分歧,結(jié)果也大年夜紛歧樣.常常鼓舞學(xué)生,用欣賞和贊成的眼光關(guān)注學(xué)生,常常會收到更好的教育成效.欣賞要從小處著眼,踴躍鼓舞學(xué)生的每一個進(jìn)步.在教育工作中,欣賞的魅力無處不在,不要小氣自己的欣賞,它會助你成功！五：做個喜愛交流的老師和孩子合為一片,這樣孩子才敢親密我們,才會愿意和我們交流.放下老師的心態(tài),與孩子同等的交流,下課的時(shí)候和孩子們聊聊天,關(guān)注一下孩子們愛好與想法;游戲的時(shí)候,不再是個旁觀者,而是和孩子們一同無牽無掛地游戲；議論問題的時(shí)候,多聽聽孩子們的建議,接受孩子們合理的建議,而不是用老師見解來壓制他們學(xué)習(xí)這樣下來,我發(fā)現(xiàn)孩子們就愿意來找我們,心甘寧愿喜愛我們了.其實(shí)孩子們的內(nèi)心世界是豐富多彩的,有時(shí)創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天候他們知道的工具,我們根本或許沒聽過,他們說出的話我們也許會震撼,我們根本沒法相信是從一個孩子的嘴中說出來的.因此說交流不但能夠發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,能增強(qiáng)思想能力,還可以夠很好的增添學(xué)生與老師之間的和睦.假如我們常常和學(xué)生交流,聊天,他們會把我們當(dāng)作是朋友,而不是老師.長此以往,會和我們走得很近,碰到什么事也愿意和老師一同說并一同解決.這樣,我們就成為了孩子們不可缺乏的伙伴,進(jìn)而還可以抵達(dá)很好的教育目的.六、做個會與學(xué)生家長的聯(lián)系的老師家長是孩子的第一任老師,家長的教育水平易教育態(tài)度直接影響著教育成效.作為一名人民教師,我們應(yīng)當(dāng)正確指引家長的教育方法,多與家長合作、交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成協(xié)力.對家長要正確指引,增強(qiáng)合作.詳細(xì)做法是：（一）多與家長交流,建立在家長眼前的威望.重視每一次家長會,在會前做好充足的準(zhǔn)備,與家長交流時(shí),多商討,少起訴.抓住每一個家長的心,共同面對和解決學(xué)生的教育問題.（二）利用好班級群和班級博客,歡迎家長對班級和學(xué)生提出建議和建議,與家進(jìn)步行有效的交流.（三）利用單位考試卷,讓家長針對孩子的成就狀況,在考試卷上寫出建議或建議,實(shí)時(shí)認(rèn)識家長的想法和要求,有益于改良自己的教育教課工作.七、做個踏扎實(shí)實(shí)教課,讓學(xué)校、家長放心的教師.創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天當(dāng)今社會,要討教師擁有寬泛深沉的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)科知識.在工作中,自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)習(xí)新的教課方法,努力研究,,踏扎實(shí)實(shí)教課,勤勤奮懇不計(jì)個人得失,在文化知識的學(xué)習(xí)上,實(shí)時(shí)、耐心的指導(dǎo)學(xué)生,力求不讓一個學(xué)生失意隊(duì).讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中收獲.作為班主任,平常我特別重視學(xué)生的思想教育工作.經(jīng)過班會及所教課科對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成一種正能量.不斷增強(qiáng)對學(xué)生平常行為規(guī)范教育,在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、書法、衛(wèi)生、安全、路隊(duì)、紅領(lǐng)巾校服的衣著等方面增強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,班級相貌有了新的改動.班干部是老師的左右手,因此我把培育得力的班干部作為我工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容.我常認(rèn)識班干部工作的狀況,鼓舞他們大年夜膽展開工作.使班干部能在同學(xué)中樹立起威望,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典型.我還深知要教育勤學(xué)生,教師必需不時(shí)做到教書育人、以身作則、為人師表,