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文檔簡介

河南教師資格《教育理論》考前押密卷(3)

一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項(xiàng)中選出一個正確答案，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)，選對得1分，選錯或不選得0分。

1、下列各組上課技能屬于不直接傳授學(xué)問，而是為傳授學(xué)問服務(wù)的技能的一組是（）

A.導(dǎo)入的技能、演示的技能、結(jié)束的技能

B.組織教學(xué)的技能、強(qiáng)化的技能、板書的技能

C.導(dǎo)人的技能、強(qiáng)化的技能、變化的技能

D.演示的技能、結(jié)束的技能、板書的技能

2、組織策略屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。

A.認(rèn)知策略

B.情感管理策略

C.元認(rèn)知策略

D.資源管理策略

3、確保講授質(zhì)量的首要條件是（）。

A.語言表述水平

B.層次分明

C.系統(tǒng)完整

D.內(nèi)容的科學(xué)性與思想性

4、老師依據(jù)教材特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個有關(guān)的情境，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和樂觀性，使同學(xué)生動活潑地把握學(xué)問，進(jìn)展智力的教學(xué)方法是（）

A.開心教學(xué)法

B.情境教學(xué)法

C.嘗試教學(xué)法

D.勝利教學(xué)法

5、皮亞杰將從嬰兒到青春期的認(rèn)知進(jìn)展分為四個階段，ll～l5歲屬于（）

A.感知運(yùn)算階段

B.前運(yùn)算階段

C.詳細(xì)運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

6、對老師職業(yè)道德評價(jià)的根本依據(jù)是（）

A.班級升學(xué)率

B.老師講課水平

C.老師科研水平

D.動機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一

7、衡量師德行為善惡的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.喜愛同學(xué)

B.愛崗敬業(yè)

C.為人師表

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

8、一份試卷的題量應(yīng)使中等水平的同學(xué)（）

A.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完

B.在規(guī)定時(shí)間的90％內(nèi)做完

C.在規(guī)定時(shí)間的80％內(nèi)做完

D.在規(guī)定時(shí)間的70％內(nèi)做完

9、馬卡連柯提出的查看答案

【二、多項(xiàng)選擇題】

1BD2ABCD3ABCD4ABCD5BCD

6~10點(diǎn)擊下載查看答

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