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文檔簡(jiǎn)介

....崇仁二中八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試卷

5、下列方程組的解中是二元一次方程組

2y

的解是(

)A.

xy

B.

xy

C.

xy

D.

xy2一、選擇題(本大題共6小題,

每小題3分,共18分在數(shù)

22,7

,,2

……中,其中無(wú)理的數(shù)()B.5下四組數(shù)據(jù)中,不作為直角三角形的三邊長(zhǎng)是()A.,8B7,25.,5,.912,

如圖是邊ABC的上的一個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的動(dòng)點(diǎn)由A開(kāi)沿邊運(yùn)動(dòng)到B再邊動(dòng)到為,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為tACP的積為S與t大致圖象是()3.下列各式中計(jì)算正確的是()A.

(

2

B.

25

C.3

(

3

D

(

如,已知∥b,小亮把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線(xiàn)上,若1=0°則∠的數(shù)為()

二填題(本大題8小題,每小題3分共分)°

40°

C.45

°

的術(shù)方是。若(m)在函數(shù)

yx

的象上,2m值=。9、2

3x

b

y

a

2

b

2x

是同類(lèi)項(xiàng),則x=,y=。10.如,ABE和ACD是ABC分沿著、AC翻折形成的,若BAC=15°,則

的度數(shù)是。

三本大題共2題,每小題5分,共10分)15.計(jì):32-3)6解方程組:4y11.如果點(diǎn)(-a)和P(,b關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)(a,b)的直線(xiàn)的函12

四本大題共2小題,每小題6分,共12分).如圖B是△ADC的邊AD延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)

.?dāng)?shù)關(guān)系式為。

求:DE∥

C

E12.果二元一次方程組

xyxy

的解是二元一次方程

xy

的個(gè),么的值是。13、我校運(yùn)動(dòng)員分組訓(xùn)練,若每組,余3人;若每組,則缺5;設(shè)運(yùn)

ADB動(dòng)員人數(shù)為x人,組數(shù)為y,則列方程組為

。

、電信運(yùn)營(yíng)商規(guī)定,手機(jī)包月用戶(hù)可以免費(fèi)使用一定的上網(wǎng)流量,但超過(guò)該規(guī)定上網(wǎng)流量需交用,使費(fèi)y(元是上網(wǎng)流(兆)一次函.現(xiàn)知小張用了60兆量,交了用費(fèi)元;小王用了流量,交了使用費(fèi)元14.如△中ABAC是∠BAC的分線(xiàn)AE是∠BAC的角分∥AB1交AC于G。列結(jié)論:①⊥AE;②AE;③=;④AG。正確的2是寫(xiě)序號(hào))

()寫(xiě)出y與之的函數(shù)表達(dá)式)月用戶(hù)最多可免費(fèi)使用多少兆的上網(wǎng)流量?五本大題共2小題,每小題8分,共16分)

19.某組織了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,每班選25同學(xué)參加比賽,成績(jī)分別為AB、四等級(jí),其中相等級(jí)的得分依次記為100分90分分分學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并制成統(tǒng)計(jì)圖,試根據(jù)以上提供的信息解答下問(wèn)題:

20.如圖,已知ABC為邊三角形,點(diǎn)D、E分在BC、AC邊,且AECD,與相于點(diǎn)F求∠BFD的度數(shù)。(1)把一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;()根據(jù)下表填空a,b=,=平均數(shù)(分)

中位數(shù)()

眾()

六本大題共2小題,每小題9分,共18分)一班二班

90()請(qǐng)從平均數(shù)和中位數(shù)或眾數(shù)中任選兩個(gè)對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析。

21、

如,平直坐系中,過(guò)點(diǎn)(60)的直線(xiàn)AB與線(xiàn)OA交于點(diǎn)A(,2點(diǎn)M沿線(xiàn)AC運(yùn)動(dòng).y(1)直線(xiàn)AB的析.(2)eq\o\ac(△,求)的積.

C1(3OMC的積OAC的面積的時(shí),4

A

x

B

求出這時(shí)點(diǎn)M的標(biāo).七本大題共2小題,23題10分,24題12,共22分)、已知:如圖,AB∥DE。(1點(diǎn)C線(xiàn)段AD的側(cè),猜測(cè)A、∠ACD∠D有么關(guān)系,并證明你的結(jié)論。(2)若點(diǎn)C向移動(dòng)到線(xiàn)段的右側(cè),此時(shí)A、ACDD之的關(guān)系仍然滿(mǎn)足1中結(jié)嗎若滿(mǎn),你寫(xiě)出正確的結(jié)論證明求出相應(yīng)的圖形22、某山區(qū)有23中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:初一年級(jí)

初二年級(jí)

初三年級(jí)捐款數(shù)額(元)400042007400捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名)23捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名)43(1)求a、b的值;(2)初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,請(qǐng)將初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中不需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

、如,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)l:=是一、三象限的角平分線(xiàn)。()實(shí)驗(yàn)與探究:由圖觀察易知A)關(guān)于直線(xiàn)l的稱(chēng)的坐標(biāo)為2,0在圖中分標(biāo)明B5,3C(25)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B'、的置,并寫(xiě)出它們的坐標(biāo):B'

、C'

;(2歸納與發(fā)現(xiàn):結(jié)合圖形觀察以

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