2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一

二、調(diào)研地點(diǎn)：榆林市孤兒院

三、調(diào)研背景

寒假對(duì)于全部在外求學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)令人興奮和感動(dòng)的假期，由于與家人長(zhǎng)達(dá)半年的分別，早已使我們都?xì)w心似箭，都想早早回家和家人團(tuán)聚過(guò)年。是的，由于這是血濃于水的親情，是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期，某些角落里有一些孩子們正在惦念著爸爸媽媽，或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰兀渴裁磿r(shí)候才能真實(shí)的感受到？似乎遙不行及。

當(dāng)院里下發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的通知之后，我和鄒超感動(dòng)不已，立即想到了去孤兒院。于是同好友紀(jì)程錦、郝婷、向帥一起商議并達(dá)成了共識(shí)。

榆林市孤兒院位于東沙無(wú)量殿，是榆林市規(guī)模、環(huán)境的孤兒院，它以“讓我們用最英勇的心，去擁抱最絢爛的明天”為原則，培育和教育著院里的孩子們。

四、調(diào)研內(nèi)容：

1、2月14日上午8：00，我們帶著給孤兒院孩子們的禮物，一同乘坐4路公交車到達(dá)孤兒院。首先，我們和院長(zhǎng)李阿姨見了面，李院長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示感謝。隨后李院長(zhǎng)帶我們?nèi)ヌ酵豪锏暮⒆觽?，仍記得走進(jìn)孩子們的屋子的那一刻，我?guī)缀跻@呆了，屋子里的墻上貼滿了他們的獎(jiǎng)狀，而他們正都仔細(xì)的趴在桌子上寫字，也有幾個(gè)小男孩正在玩耍玩耍，滿臉笑意。我們的突然消失似乎驚擾了他們，從他們的眼神中，我看到了由驚異到失落。他們中最小的也許五、六歲，而的也不過(guò)二十歲左右。李院長(zhǎng)說(shuō)，這些孩子都很懂事，學(xué)習(xí)也都很努力，都是班里的名列前茅者，每年都有人考上大學(xué)。直到現(xiàn)在，已有26名考上了大學(xué)。李院長(zhǎng)說(shuō)，看著孩子們能成人成才，她真的很快樂(lè)，很滿足?；蛟S，這就是孩子們對(duì)她的回報(bào)。隨后，我們和孩子們進(jìn)展了溝通，他們中一些是和父母丟失的，也有是被拋棄的，而也有從剛剛誕生就被送進(jìn)孤兒院的。孩子們說(shuō)，他們都稱呼李院長(zhǎng)為媽媽，李院長(zhǎng)待他們就像自己的孩子一樣，照看很全面周到。孩子們對(duì)我們的到來(lái)也很感謝，很快便和我們熟識(shí)起來(lái)和他們一起嬉戲，講故事，吃飯，寫字等等，從他們身上我們看到了頑強(qiáng)和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時(shí)，他們都聽的很入迷，眼神中包含著期盼和憧憬。不過(guò)我信任，孩子們會(huì)頑強(qiáng)的走下去的。2、2月15日這天，我們和孩子們一起對(duì)他們的房間進(jìn)展了整理，把該洗的衣服，該擦得、該換的都進(jìn)展了整理。在整理過(guò)程中，我發(fā)覺孩子們都很獨(dú)立，五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服，并還幫著比年長(zhǎng)的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出尋常的獨(dú)立力量讓我們都特別驚異。在整理墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)，在最醒目的地方掛著一塊展板，上面貼著考上大學(xué)的孩子的照片，這是李院長(zhǎng)特地制作的，是為了鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)的。從孩子們的口中得知，他們的抱負(fù)愿望都是考上大學(xué)，回報(bào)李院長(zhǎng)。是李媽媽讓他們感受到了親情的暖和和家的感覺。而對(duì)于他們的親生父母，我們沒(méi)有跟他們提及。我們想，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，永久是一個(gè)傷口，不愿去觸碰。

3、2月16日這天，我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛?lè)場(chǎng)，一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車，打地鼠等等，孩子們都玩的很快樂(lè)。隨后，我們帶他們一起去小吃街，給他們買了各種寵愛的食品，看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味，面帶幸福微笑。我們都很滿意，那些孩子們太得意了，那么簡(jiǎn)單滿意，那么簡(jiǎn)單幸福。

下午5：00時(shí)，我們預(yù)備離開孤兒院，實(shí)踐僅持續(xù)了3天，但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情?？粗⒆觽兊囊酪啦簧?，我們真的很想多陪他們幾天，孩子們始終目送著我們，直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里始終說(shuō)著一句話：下次暑假，我們肯定會(huì)再去看他們。這次實(shí)踐調(diào)研，我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起！

五、調(diào)研結(jié)果及分析：

這次孤兒院之行讓我們感受很深，了解和懂得了很多。并且發(fā)覺在孩子們身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思的方面，主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)獨(dú)立

或許是由于與孩子們的經(jīng)受有很大關(guān)系，生活的磨練與遭受使他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立與頑強(qiáng)，而且這種獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了很多同齡人。由于在其他孩子享受著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，被父母百般呵護(hù)的生活時(shí)，這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服，清掃衛(wèi)生，甚至自己做飯。在這樣沒(méi)有親情的生活環(huán)境中，熬煉出了自己珍貴的財(cái)寶——獨(dú)立！

2、心存愿望和目標(biāo)

在和孩子們的交談中，我們發(fā)覺即使是五、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事。記最小的那個(gè)小男孩僅僅六歲，但是他已有自己的愿望和目標(biāo)，那就是考上大學(xué)。他說(shuō)，他要像李威哥哥一樣，考上長(zhǎng)安大學(xué)。（李威也是孤兒院的孩子，去年考上長(zhǎng)安大學(xué)）。孩子們這種懂事、得意，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

3、學(xué)會(huì)吃苦，堅(jiān)持不懈

在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神，就是堅(jiān)韌，堅(jiān)持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的堅(jiān)韌生活，使得他們懂得了生存之道，那就是學(xué)會(huì)吃苦，堅(jiān)持不懈。他們說(shuō)，命運(yùn)讓他們患病這樣的經(jīng)受與生活，但是他們不能因此妥協(xié)，而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，去轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。

4、學(xué)會(huì)感恩和寬容

在患病了這樣的生活經(jīng)受之后，孩子們現(xiàn)在最感謝的就是社會(huì)和李院長(zhǎng)。社會(huì)讓他們有這樣一個(gè)生活環(huán)境，不至于流落街頭，供應(yīng)給他們吃、住，供他們步入學(xué)堂，學(xué)有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長(zhǎng)來(lái)照看他們，這是他們的福氣。他們說(shuō)，即使父母遺棄了他們，但是不能過(guò)多的責(zé)備父母，與其責(zé)備父母還不如認(rèn)為是父母迫于無(wú)奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說(shuō)，我們或許都知道，這只能是勸慰自己的的方法了，也只有如此，他們才能生活得更歡樂(lè)！

5、責(zé)任心

任心有多重要，我們應(yīng)當(dāng)都已看的清晰了，由于沒(méi)有責(zé)任心，讓這些孩子無(wú)故患病這樣的生活，失去親人，不能感受到親情的暖和。由于沒(méi)有責(zé)任心，這個(gè)社會(huì)為他們背負(fù)了這個(gè)擔(dān)子，替他們?nèi)狃B(yǎng)和教育孩子。我覺得一個(gè)幸福的家庭是不能夠缺失孩子的，有了孩子的家庭才會(huì)完善。那些遺棄孩子的父母之所以這么做，應(yīng)當(dāng)與責(zé)任心有很大關(guān)系

六、調(diào)研結(jié)論和建議：

通過(guò)這次調(diào)研，我覺得社會(huì)上之所以有這么多被遺棄的孤兒，歸根結(jié)底這與一個(gè)人的受教育程度有關(guān)，人們的素養(yǎng)、思想有待提高，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，必需注意德育教育和思想教育，仍記得我們的高中班主任*常常教育我們的一句話：一個(gè)人要想成才，首先得成人。當(dāng)時(shí)不是很理解這句話，但現(xiàn)在深有感受，是的，一個(gè)沒(méi)有素養(yǎng)，沒(méi)有仁愛，沒(méi)有責(zé)任心的人，何談愛人民？愛國(guó)家？為此，我做出以下建議：

對(duì)于我們大學(xué)生，我盼望每一位同學(xué)都能夠趁著假期的時(shí)機(jī)走近社會(huì)，了解社會(huì)中的一些現(xiàn)象，信任通過(guò)我們的親身實(shí)踐體會(huì)，我們能從中學(xué)習(xí)到許多，社會(huì)會(huì)教會(huì)我們?cè)撛鯓尤プ鋈俗鍪隆?/p>

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告二

短暫的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告期間讓自己經(jīng)受了很多學(xué)校中沒(méi)有的事，學(xué)會(huì)了學(xué)校所不能夠交給我們的力量，真的是受益匪淺。

回到家之后爸爸看我沒(méi)有什么事情做就盼望我去飯店打工，雖然爸爸給出了不低的工資，但我并不想早出晚歸，想好好在家休息。轉(zhuǎn)念一想，不妨去飯店搞個(gè)社會(huì)調(diào)查，調(diào)查一下像飯店這種餐飲效勞行業(yè)在聘請(qǐng)的時(shí)候?qū)?yīng)聘人員的要求。

雖然飯店比不上那種大型國(guó)有企業(yè)或者是外企需要很高的文聘，但在聘請(qǐng)的時(shí)候也是很當(dāng)心慎重，對(duì)來(lái)應(yīng)聘的人員也是有許多要求的。飯店主要聘請(qǐng)的有以下職位：經(jīng)理，收銀員，效勞員，接待員，廚師長(zhǎng)，廚師，傳菜員，選購(gòu)人員。對(duì)這些職位的共同要求是人品與工作態(tài)度。由于這些職位之間都是環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系，其中一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就會(huì)影響到下一個(gè)人的工作，甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)工作鏈癱瘓掉，進(jìn)而影響到整個(gè)飯店的運(yùn)營(yíng)狀況。

在這些職位中，對(duì)經(jīng)理的要求比擬高。需要這個(gè)人具有很強(qiáng)的責(zé)任心，能夠擔(dān)負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，為自己的工作負(fù)責(zé)。還要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分散力，能夠很好的處理同事之間的關(guān)系和沖突。最重要的一點(diǎn)是要有很強(qiáng)的應(yīng)變力量，在面對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)能夠進(jìn)展很好的處理。外表最起碼也是五官端正，在學(xué)歷方面要求大專以上，主要還是看個(gè)人的整體力量。像這些力量是教師教不了的，都是要通過(guò)自己平常的閱歷積存出來(lái)的。

像收銀員，效勞員，傳菜員這些職位則要求工作人員效勞態(tài)度肯定要好，工作勤懇，吃苦耐勞，不偷工減料。特殊是收銀員工作肯定要仔細(xì)，否則收到假錢或者算錯(cuò)帳就會(huì)給飯店帶來(lái)肯定的經(jīng)濟(jì)損失。這些就需要通過(guò)試用期來(lái)檢驗(yàn)這些應(yīng)聘人員。需要強(qiáng)調(diào)的是試用期肯定要有，這是考察應(yīng)聘人員是否合格，是否適合這個(gè)職位的重要時(shí)期，有時(shí)也需要出一些問(wèn)題特意考察他們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告知我說(shuō)，曾經(jīng)兩名男效勞員在飯店大打出手，給他們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失和不好的影響。所以試用期是特別有必要的。在學(xué)歷方面要求高中以上，固然最主要還是人品與工作閱歷。

廚師則需要有等級(jí)廚師證，這是很有必要的。固然工作態(tài)度要仔細(xì)，不偷工減料，在操作間衛(wèi)生問(wèn)題肯定要有保證。廚師長(zhǎng)的力量就略微要求高一點(diǎn)，要有領(lǐng)導(dǎo)力量，能讓自己的下屬信服。

選購(gòu)員其實(shí)是一個(gè)很重要的位置。要求誠(chéng)懇，不在選購(gòu)的過(guò)程中收取回扣，不與販賣商勾結(jié)，要把飯店利益放在第一位，每筆賬目都要清楚明白，而不是敷衍了事。這個(gè)責(zé)任是很重大的。學(xué)歷則要求高中以上。

通過(guò)這次調(diào)查我深切感受到每份工作都來(lái)之不易，要求我們的也許多，我們肯定要好好珍惜。社會(huì)要求我們的力量許多在學(xué)校是學(xué)不到的，要從平常每次熬煉中去積存。我們也要與社會(huì)接軌，多多參與社會(huì)活動(dòng)來(lái)豐富我們的閱歷，而不是只有智商，忽視了情商的進(jìn)展，要做一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需要與潮流的人。

這次實(shí)踐活動(dòng)真是很有意義，讓自己獨(dú)立進(jìn)展一項(xiàng)活動(dòng)，讓人難忘其中每個(gè)細(xì)節(jié)。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三

一、實(shí)踐目的：

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于應(yīng)當(dāng)更重視培育我們的實(shí)踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐力量，我也盼望他能幫忙我接觸接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，熬煉才能的有效途徑，更是我們效勞社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于我平常對(duì)計(jì)算機(jī)特殊喜愛，平常也很有討論，我就選擇這方面在山大路實(shí)踐。

二、實(shí)踐過(guò)程：

首先，18日，我與宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱鬧的歡送。他向我具體介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)所銷售的產(chǎn)品、效勞的對(duì)象以及宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)近幾年的進(jìn)展概況等方面的狀況。之后，他帶著我參觀了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)，對(duì)聯(lián)想電腦等產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)展了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件進(jìn)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)覺與書本上不同的地方要勇于探究，擅長(zhǎng)創(chuàng)新。最終他祝福我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的制造動(dòng)手時(shí)機(jī)。

到宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的商家、產(chǎn)品構(gòu)造和銷售狀況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確辨別計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及局部應(yīng)用軟件的安裝，全方位地進(jìn)展，真正地到達(dá)社會(huì)實(shí)踐的目的。下午5：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常快樂(lè)。

從01月18日至01月31日我在所在公司進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐?？酥屏颂鞖鈬?yán)寒的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的根本操作等方面的內(nèi)容。同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中心、全國(guó)*“同人民嚴(yán)密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的全都認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必需寫個(gè)人日志，留意消化自己在平常所學(xué)到的東西。

實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的時(shí)機(jī)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦，絕*局部自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作肯定的維護(hù)，具備了肯定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別力量，甚至我還學(xué)到了許多經(jīng)營(yíng)技巧的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體熟悉和把握也有了顯著提高。

實(shí)踐也讓我對(duì)宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的整體運(yùn)行狀況有了一個(gè)大致的了解，宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)地處濟(jì)南市山大路，門前每天有大量的流淌人口，而且那里數(shù)碼銷售也有肯定的歷史。幾乎濟(jì)南全部的市民都知道宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)，給人的感覺是進(jìn)入宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中立刻就會(huì)付錢購(gòu)置。所以根本上宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。

通過(guò)前面01月18日至01月23日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的根本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們打算利用1月27日和28日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)詢問(wèn)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的勝利開展，我也進(jìn)展具體的安排籌劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)展了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)展了申請(qǐng)。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、學(xué)問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見故障及解決方法、計(jì)算機(jī)進(jìn)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)最終在1月25日下午18點(diǎn)完成。

1月27日上午，陽(yáng)光絢爛，藍(lán)天白云下的濟(jì)南更加美麗。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意四周的風(fēng)光，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今日的義務(wù)活動(dòng)搞勝利，把自己所把握的學(xué)問(wèn)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)詢問(wèn)活動(dòng)正式開頭，廣闊市民向我提了許多問(wèn)題，我不辭辛苦，急躁地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。許多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了深厚興趣，他們不斷地詢問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決方法也作了較高的評(píng)價(jià)。詢問(wèn)活動(dòng)圓滿完畢。

三。調(diào)查總結(jié)

本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)詢問(wèn)活動(dòng)之中，調(diào)查對(duì)象主要為濟(jì)南市民。通過(guò)抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：

1、目前，濟(jì)南市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38。2%，而且還有30。9%的學(xué)生準(zhǔn)備買電腦。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神奇感的消逝，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟識(shí)，我越來(lái)越傾向于diy。

2、一般的用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是學(xué)生買電腦主要是用來(lái)打嬉戲、上網(wǎng)等，而真正用來(lái)學(xué)習(xí)的不到30%。

3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50。6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29。8%的人更關(guān)注適用性，另外的19。6%的人更關(guān)注性能。

4、在調(diào)查中，許多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費(fèi)者也是為了自己。

5、詢問(wèn)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請(qǐng)我診斷他們的電腦故障，我發(fā)覺他們中有80%以上的使用的是方正品牌機(jī)。

四。后序

歲月的消逝印證著我的不屈與傲慢。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作，見識(shí)了商家們的偽善面孔和狡詐手段，承受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意?，F(xiàn)在，我可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告四

互聯(lián)網(wǎng)的快速進(jìn)展給人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會(huì)的今日，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，而在浩大的網(wǎng)民群體中，中學(xué)生占了很大的比例，并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中，中學(xué)生占了10%。面對(duì)不行阻擋的中學(xué)生上網(wǎng)熱潮，如何對(duì)其進(jìn)展正確引導(dǎo)，已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注的重要問(wèn)題。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響，其對(duì)中學(xué)生的影響有積極的方面，也有其消極的、負(fù)面的。但是，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)究竟代表了當(dāng)今世界科技進(jìn)展的水平，我們沒(méi)有理由因噎廢食，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用，實(shí)行相應(yīng)的措施，引導(dǎo)中學(xué)生安康地成長(zhǎng)，以使中學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代的進(jìn)展、與時(shí)俱進(jìn)。

調(diào)查人：董博滿天誠(chéng)鄭金鴿李玥緹

調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社區(qū)調(diào)查，查找資料…

調(diào)查時(shí)間：xx年x月x日

調(diào)查結(jié)果：

1。中學(xué)生都喜愛上網(wǎng)。

2。中學(xué)生上網(wǎng)的目的：

（1）：中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩嬉戲者較多，其次是談天，消遣，看影視

作品，下載音像資料或圖片；

（2）：大局部男生上網(wǎng)是為了玩嬉戲；半數(shù)以上女生上網(wǎng)是為了談天。

4。中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間：

大局部中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一局部是在放學(xué)后和上網(wǎng)。

5。中學(xué)生上網(wǎng)的途徑

大局部中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng)；

6。（非中學(xué)生）是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：

支持者居多，反對(duì)者較少，大局部支持者的前提是“要正確對(duì)待，有限制地上網(wǎng)”。但許多中學(xué)生的家長(zhǎng)反對(duì)或掌握孩子上網(wǎng)。其反對(duì)緣由大多是“上網(wǎng)耽擱學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)簡(jiǎn)單受不良信息影響”。

7。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處

⑴可以開闊視野，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面；

⑵網(wǎng)絡(luò)信息量大，信息溝通速度快，中學(xué)生可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能準(zhǔn)時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利；

⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，便利的與其他人溝通看法、心得，可以把平常不便于說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。從某一方面來(lái)講，教師、學(xué)生家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想狀況；

⑷可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息特別便利，學(xué)生可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到適宜的學(xué)習(xí)資料，甚至是適宜的教師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。

結(jié)論評(píng)價(jià)：

一。網(wǎng)路對(duì)中學(xué)生有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)

1。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的積極影響

（1）中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任感。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注“家事、國(guó)事、天下事”，使視野空前開闊起來(lái)。全球意識(shí)的增加，適應(yīng)了中國(guó)參加wto的新形勢(shì)，對(duì)于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界，明顯是大有好處的。

（2）互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)供應(yīng)了有利條件，拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在肯定程度上滿意了中學(xué)生們進(jìn)展探究性學(xué)習(xí)、討論性學(xué)習(xí)的需要。

（3）中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍，促進(jìn)青春期心理的安康進(jìn)展。網(wǎng)絡(luò)上，電子郵件、oicq、談天室、bbs等把天際海角、素不相識(shí)的人拉到“零距離”，在相互詢問(wèn)、交談、爭(zhēng)論、傾訴、請(qǐng)教的過(guò)程中，極大地滿意了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對(duì)于舒解壓力，保持青春期的心理安康有肯定的好處。

（4）中學(xué)生常上網(wǎng)，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱忱。

2。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響

（1）網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。

（2）中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。

（3）網(wǎng)上談天引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，6。7%的中學(xué)生坦言自己有過(guò)“網(wǎng)戀”行為（實(shí)際比例會(huì)更多）。網(wǎng)戀中存在很多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。

（4）網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識(shí)。

（5）網(wǎng)吧治理問(wèn)題依舊嚴(yán)峻，給中學(xué)生造成諸多問(wèn)題。

二。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)校德育面臨的機(jī)遇

（1）網(wǎng)上德育更具有時(shí)效性和普及性

互聯(lián)網(wǎng)作為“信息高速大路”，網(wǎng)上德育信息的傳播、掃瞄與被汲取的速度之快，遠(yuǎn)高于播送、電視、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體，也強(qiáng)于班會(huì)課、主題活動(dòng)、家訪、外出參觀等傳統(tǒng)德育手段，其教育掩蓋面更比“一對(duì)一”式的個(gè)別交談要大得多。

（2）網(wǎng)上德育更具有生動(dòng)性和吸引性

在網(wǎng)上，德育信息可集文字、聲音、圖像、動(dòng)畫、影視于一體，并能應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)手段，使中學(xué)生身臨其境、感同身受，在自覺掃瞄的同時(shí)受到正確人生觀、價(jià)值觀的熏陶。而傳統(tǒng)的德育往往流于說(shuō)教，形式較單一，內(nèi)容較乏味，無(wú)視了中學(xué)生的承受心理和情感需求。

三。削減網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年消極影響的幾點(diǎn)建議

（1）以抱負(fù)信念教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年全面素養(yǎng)教育及對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)視和治理。幫忙青少年樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化思想道德意識(shí)，培育他們健全的人格和高尚的道德情操，提高青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的選擇性接收力量。青少年上網(wǎng)的主要地方是網(wǎng)吧，有的網(wǎng)吧為謀取更多的利益，允許青少年進(jìn)入一些不安康網(wǎng)站，執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)視和治理，進(jìn)展安全合格檢查，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（2）建立一批適合青少年的網(wǎng)站。很多網(wǎng)站的信息良莠不齊。應(yīng)建立一批適合青少年掃瞄的綠色網(wǎng)站。這樣可以避開不良信息帶來(lái)的思想污染，也可提高網(wǎng)絡(luò)的利用效率。在網(wǎng)上開展有利于青少年安康成長(zhǎng)的活動(dòng)，吸引青少年的參加，到達(dá)一種潛移默化的引導(dǎo)教育作用。

（3）發(fā)揮青少年校外科技教育機(jī)構(gòu)的陣地作用。充分發(fā)揮科技館、青少年科學(xué)工作室、博物館等公益性科普活動(dòng)場(chǎng)所在提高未成年人科學(xué)素養(yǎng)和思想道德建立中的重要作用，使每個(gè)青少年都能得到全面和諧、生動(dòng)活潑的進(jìn)展。開展豐富多彩的科普活動(dòng)，滿意廣闊青少年對(duì)科普學(xué)問(wèn)的需求，從而使青少年削減去網(wǎng)吧的時(shí)間和時(shí)機(jī)。除以上幾點(diǎn)外，家長(zhǎng)也應(yīng)提高自身的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)與技能，做好引導(dǎo)與教育工作；社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危害性方面因素的宣傳和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德的建立?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)青少年積極、消極的影響，二者都不行忽視。既不能由于它的積極因素而放任不管，也不能由于它的負(fù)面因素而因噎廢食，盡可能將不利影響降到最低，使青少年有一個(gè)安康成長(zhǎng)的環(huán)境。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，寒假就快過(guò)去，新的學(xué)年就要開頭。在這個(gè)寒假里，我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真實(shí)的體會(huì)，才是我最珍貴的收獲。寒假期間，我利用此次難得的時(shí)機(jī)到一家玩具公司參與實(shí)踐，此次實(shí)踐讓我獲益匪淺。

這次實(shí)踐我是一名玩具銷售人員，通過(guò)聘請(qǐng)廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員，面試后，業(yè)務(wù)員承受了我的實(shí)踐懇求。我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)，然后從下午2點(diǎn)到晚上6點(diǎn)。我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生，由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及留意事項(xiàng)。

開頭我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然許多，固然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比擬順當(dāng)?shù)?。遇到有特別要求的顧客，我們也能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。

其次，我發(fā)覺與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成局部之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包涵、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。這樣不僅利于自己的工作也利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額上升，顧客滿足度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在處處布滿著競(jìng)爭(zhēng)，好像身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度轉(zhuǎn)變一下心態(tài)，從而沉著的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)，以后畢業(yè)也比擬簡(jiǎn)單適應(yīng)社會(huì)。

另外，我還是覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，對(duì)于工作還存在許多疑問(wèn)，例如：顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很淺顯的東西，雖然以前政治課有學(xué)過(guò)一些有關(guān)這方面的學(xué)問(wèn)，但是這并不是簡(jiǎn)潔的課本學(xué)問(wèn)就可以解釋的，這必需是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的閱歷，不斷總結(jié)的，也應(yīng)算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體會(huì)到，明年暑期我還會(huì)連續(xù)我的社會(huì)實(shí)踐旅程。而且我要找一個(gè)與我的專業(yè)對(duì)口的工作，進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素養(yǎng)，做社會(huì)需要的有用之人。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱忱，不得不佩服商人們的才智。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，也是許多銷售方法，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)力量及專業(yè)素養(yǎng)。我們依舊要不斷摸索，即使是有豐富閱歷的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。

這次實(shí)踐讓我更加明白了學(xué)校和社會(huì)的不同。在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后急躁的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在熬煉了我們的膽識(shí)、語(yǔ)言溝通力量和心理洞察力量。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情發(fā)覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動(dòng)努力才可能連續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來(lái)得及思索，便忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)許多許多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么淺顯的學(xué)問(wèn)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)力量提高了，理解力量和規(guī)律思維力量也增加了。更在很多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打根底。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)時(shí)走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的力量走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)效勞。

這次實(shí)踐是在銷售這方面的效勞業(yè)，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人，一步一步成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。

這次實(shí)踐使我看到了社會(huì)的簡(jiǎn)單，了解到為人為事的不易，更加堅(jiān)決了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信念。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的力量立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開頭看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也的確很多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明白現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)、力量要求越來(lái)越高了;固然也說(shuō)明白某些大學(xué)生確實(shí)不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有局部人也的確再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)能為社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生剛要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)學(xué)問(wèn)還有社會(huì)實(shí)踐力量與閱歷。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不行分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了我熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。為熟悉社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的根底。

幾十天的實(shí)踐很快完畢了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的閱歷和生活。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告六

一、實(shí)踐主題：在北方小城鎮(zhèn)開辦供熱公司進(jìn)展集中供暖的可行性評(píng)估。

二、實(shí)踐形式：與當(dāng)?shù)鼐用駵贤?，調(diào)查獲得所需數(shù)據(jù)，得出可行性評(píng)估。

三、實(shí)踐時(shí)間：20xx至20xx年寒假期間。

四、xx省xx縣xx鎮(zhèn)。

五、實(shí)踐過(guò)程:

1、概況：與南方廣闊地區(qū)不同，北方冬季是非常嚴(yán)寒的，最低溫度常常能到達(dá)零下十幾攝氏度，家家戶戶在冬季都實(shí)行各種措施進(jìn)展取暖。而詳細(xì)到廣闊鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，對(duì)于大多數(shù)居民來(lái)說(shuō)，使用空調(diào)或電暖氣取暖都過(guò)與奢華，所以使用燃煤取暖成為絕大多居民的首選。隨著近年來(lái)改革開放的不斷深入，國(guó)家建立全面小康社會(huì)步伐的不斷加快，人民生活水平得到了很大的提高，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民都搬進(jìn)了二層樓房或是蓋起了干凈的平房，但絕大多數(shù)居民還實(shí)行自家燃煤取暖的方式，集中供熱在廣闊小鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)根本上處于空白狀態(tài)，特此進(jìn)展此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，對(duì)在北方小城鎮(zhèn)地區(qū)開辦供暖公司，進(jìn)展集中供暖的可行性進(jìn)展評(píng)估。

2、實(shí)地調(diào)查，采集數(shù)據(jù)。了解目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格，統(tǒng)計(jì)一般家庭一個(gè)冬天自家生鍋爐取暖所需煤量，了解四周縣城供暖公司集中供熱的市場(chǎng)價(jià)格，了解小城鎮(zhèn)居民對(duì)集中供暖的態(tài)度。

3、數(shù)據(jù)整理。

(1)、目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格：500元/噸左右;

(2)、一般家庭冬季耗煤量：5噸/百平方米左右;

(3)、四周縣城內(nèi)集中供暖市場(chǎng)價(jià)格：23元/平方米。

4、數(shù)據(jù)分析，可行性評(píng)估。

首先，若以100㎡為單位，一般家庭冬天平均在燃煤方面的開支為5×500=2500元左右，而實(shí)行集中供熱的家庭為2300元，通過(guò)比照得出集中供熱方式在價(jià)格上有肯定優(yōu)勢(shì);另外，自家生爐子取暖往往通過(guò)暖氣片散熱，室內(nèi)溫度一般只能到達(dá)20攝氏度，而現(xiàn)代集中供暖多數(shù)實(shí)行地?zé)崛∨?，不僅室溫可到達(dá)20攝氏度以上，而且室內(nèi)空間更加寬闊;還有，自家燃煤取暖需要囤積大量的煤，而且還要起早貪黑地生鍋爐，既不衛(wèi)生又擔(dān)心全，還很累人，居民們?cè)孤曒d道;最終實(shí)行集中供熱可以更有效地利用煤炭資源，掌握環(huán)境污染，假如真能建起供熱公司的話，還可以為更多人供應(yīng)就業(yè)時(shí)機(jī)，為國(guó)家納更多的稅，拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。

但另一方面，由于城鄉(xiāng)建立推動(dòng)的不夠深入，有力量搬進(jìn)樓房的居民還是少數(shù)，所以供熱公司將面臨客戶較少的逆境;另外由于在一開頭小城鎮(zhèn)建立規(guī)劃時(shí)沒(méi)有考慮到集中供熱，使已建成的二層樓房沒(méi)有與集中供熱相配套的構(gòu)造與設(shè)施，這樣居民實(shí)行集中供熱的房屋改造本錢很高，居民不肯定情愿，而新型商品房的大規(guī)模建立還有待時(shí)日。從這方面講，在小城鎮(zhèn)開辦供熱公司是利弊共存啊。

六、實(shí)踐總結(jié)：經(jīng)過(guò)以上調(diào)查與分析，可以看出，在北方小鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦供熱公司進(jìn)展集中供暖雖然有很大潛力，但起步階段必定會(huì)經(jīng)受很大的困難，但隨著中國(guó)全面建立小康社會(huì)步伐的推動(dòng)，小城鎮(zhèn)居民的生活水平會(huì)逐步提高，越來(lái)越多的人會(huì)搬進(jìn)潔凈的商品房，集中供熱將會(huì)成為一種必定的進(jìn)展方向。所以盼望有力量的公司或個(gè)人把握商機(jī)，堅(jiān)決打算，向小鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一寬闊的供暖市場(chǎng)進(jìn)軍。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告七

開學(xué)我就要進(jìn)入到大x下學(xué)期了，從另一方面來(lái)講，我們離踏入社會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了。對(duì)于我們師范生來(lái)講，就業(yè)的道路相比照較窄，大局部同學(xué)仍舊會(huì)選擇當(dāng)教師，但是競(jìng)爭(zhēng)壓力卻相當(dāng)大，也可以考慮其他就業(yè)方向。通過(guò)對(duì)自己所居住的鎮(zhèn)上的一家人力資源公司的走訪和他們供應(yīng)的一些資料，我大致了解了一下當(dāng)今的就業(yè)狀況，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

(1)、人才需求數(shù)量驟減，供求總量不平衡。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，企業(yè)所供應(yīng)的崗位漸漸削減，而相反的，高校的擴(kuò)招卻讓求職者不斷上漲，造成了供大于求的趨勢(shì)。

(2)、人才市場(chǎng)供需不協(xié)調(diào)。企業(yè)真正重用的人是經(jīng)過(guò)基層熬煉提拔而上的，不僅僅是高學(xué)歷的畢業(yè)生，但是。大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入求職市場(chǎng)，大多數(shù)企業(yè)就不行避開的選用很多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線，結(jié)果必定導(dǎo)致“人才高消費(fèi)”現(xiàn)象的消失。

(3)、求職者素養(yǎng)與市場(chǎng)需求不全都。企業(yè)需要求職者具備根本的閱歷和動(dòng)手力量，但應(yīng)屆畢業(yè)生由于剛剛踏上社會(huì)，很難滿意此要求。

總體而言，各類企業(yè)對(duì)廣闊大學(xué)畢業(yè)生都賜予了積極的評(píng)價(jià)，認(rèn)為畢業(yè)生有更大的上升區(qū)間和潛力，但與此同時(shí)，他們也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和缺乏，主要表現(xiàn)為：

(1)、自身定位不精確，職業(yè)進(jìn)展方向不明確。

(2)、普遍缺乏吃苦耐勞的精神，心浮氣躁，不情愿承受基層的熬煉，對(duì)自身熟悉缺乏，要求過(guò)高。

(3)、力量、學(xué)問(wèn)寬而不精，學(xué)問(wèn)構(gòu)造不合理，沒(méi)有很好地反映業(yè)界進(jìn)展的最新動(dòng)態(tài)。

企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的評(píng)價(jià)為我們就業(yè)敲響了警鐘，也提示我們要對(duì)自身缺乏有所熟悉并能準(zhǔn)時(shí)訂正不良的心態(tài)，找尋各種緣由，主要緣由有以下幾點(diǎn)：

(1)、個(gè)人意向與企業(yè)性質(zhì)的沖突。許多大學(xué)生讓你為自己從高校畢業(yè)，應(yīng)當(dāng)去機(jī)關(guān)事業(yè)、國(guó)企工作，能過(guò)的較穩(wěn)定的工作和較高的待遇，但究竟僧多粥少;很少一局部情愿去民營(yíng)企業(yè)工作，但不排解今后的進(jìn)展?jié)摿?，不能一味的追求高薪職業(yè)，究竟應(yīng)屆畢業(yè)生的閱歷和力量還有待提高。

(2)、高校畢業(yè)生生源問(wèn)題解決后，許多會(huì)留在蘇州工作，雖然在人才市場(chǎng)中本地生源占了大局部，也面臨著外地生源的挑戰(zhàn)，由于多數(shù)企業(yè)對(duì)求職者來(lái)源地不想因前那樣要求高了。

(3)、應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪資和實(shí)際薪資的落差。大局部學(xué)生的期望薪資都高于企業(yè)賜予的實(shí)際薪資。因此，我們肯定要做好必要的心理預(yù)備。但是，由于找工作越來(lái)越難，許多畢業(yè)生那個(gè)也承受薪資低于預(yù)期的工作。

(4)、專業(yè)和崗位不對(duì)頭。這是特別普遍的現(xiàn)象了，但許多應(yīng)屆畢業(yè)生還是難以克制其間的落差，適應(yīng)力不強(qiáng)。

采訪一位畢業(yè)生，我首先想到了我姐姐。為了能找到更好的工作，她已經(jīng)換過(guò)幾次工作了。雖然她不是高校畢業(yè)，但人際溝通和工作力量都很強(qiáng)，也在工作中積存了不少閱歷，有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開頭眼光不要太高，很少企業(yè)會(huì)賜予一個(gè)沒(méi)有太多工作閱歷的大學(xué)生高待遇，要一步一個(gè)腳印漸漸來(lái)。就像她，一開頭在臺(tái)企工作，后來(lái)又去了移動(dòng)公司，積存了閱歷，漲了薪水，但沒(méi)有更進(jìn)一步的機(jī)遇，于是便開頭尋求更適合自己會(huì)計(jì)專業(yè)的工作，漸漸尋求提高的時(shí)機(jī)。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和訪問(wèn)，感受頗多。對(duì)于我們還在校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很重要的一點(diǎn)就是在校期間要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，與此同時(shí)，也要抓住有限的時(shí)機(jī)參與有助于將來(lái)就業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如就業(yè)聘請(qǐng)會(huì)，兼職等等。同時(shí)，踏上社會(huì)進(jìn)入求職期間，要認(rèn)清自我，客觀評(píng)價(jià)，正確定位自己。對(duì)于自己的師范專業(yè)，假如一時(shí)難以找到工作，我可能會(huì)選擇去支教，既能臨時(shí)避開求職頂峰，也積存了教學(xué)閱歷，現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間能上課的時(shí)機(jī)不多，而許多學(xué)校選擇執(zhí)教回來(lái)學(xué)生的傾向較大。就算不得那個(gè)教師，也能培育吃苦耐勞的精神，體驗(yàn)一下不同的人生。雖然許多人選擇考研，但我會(huì)直接選擇就業(yè)?？佳须m然讓你的學(xué)歷上去了，但在此期間也可能錯(cuò)過(guò)好的時(shí)機(jī)，而且隨著考研人數(shù)的激增，討論生越來(lái)越普遍，學(xué)歷優(yōu)勢(shì)也勢(shì)必降低，在更注意實(shí)際閱歷的現(xiàn)代社會(huì)，已不再是具有明顯優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)的道路了。不過(guò)還是一句話：因人而異。每個(gè)人的特點(diǎn)不同，每個(gè)人選擇的道路也不同，只要堅(jiān)決自己的道路，總會(huì)有收獲。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告八

我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的其次個(gè)寒假，固然，也是我其次次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，熬煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有教師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!

記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

或許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

究竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。學(xué)問(wèn)的積存也是非

常重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在努力把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì)效勞，也為明天能更好的踏入社會(huì)而努力。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告九

短暫的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告期間讓自己經(jīng)受了很多學(xué)校中沒(méi)有的事，學(xué)會(huì)了學(xué)校所不能夠交給我們的力量，真的是受益匪淺。

回到家之后爸爸看我沒(méi)有什么事情做就盼望我去飯店打工，雖然爸爸給出了不低的工資，但我并不想早出晚歸，想好好在家休息。轉(zhuǎn)念一想，不妨去飯店搞個(gè)社會(huì)調(diào)查，調(diào)查一下像飯店這種餐飲效勞行業(yè)在聘請(qǐng)的時(shí)候?qū)?yīng)聘人員的要求。

雖然飯店比不上那種大型國(guó)有企業(yè)或者是外企需要很高的文聘，但在聘請(qǐng)的時(shí)候也是很當(dāng)心慎重，對(duì)來(lái)應(yīng)聘的人員也是有許多要求的。飯店主要聘請(qǐng)的有以下職位：經(jīng)理，收銀員，效勞員，接待員，廚師長(zhǎng)，廚師，傳菜員，選購(gòu)人員。對(duì)這些職位的共同要求是人品與工作態(tài)度。由于這些職位之間都是環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系，其中一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就會(huì)影響到下一個(gè)人的工作，甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)工作鏈癱瘓掉，進(jìn)而影響到整個(gè)飯店的運(yùn)營(yíng)狀況。

在這些職位中，對(duì)經(jīng)理的要求比擬高。需要這個(gè)人具有很強(qiáng)的責(zé)任心，能夠擔(dān)負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，為自己的工作負(fù)責(zé)。還要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分散力，能夠很好的處理同事之間的關(guān)系和沖突。最重要的一點(diǎn)是要有很強(qiáng)的應(yīng)變力量，在面對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)能夠進(jìn)展很好的處理。外表最起碼也是五官端正，在學(xué)歷方面要求大專以上，主要還是看個(gè)人的整體力量。像這些力量是教師教不了的，都是要通過(guò)自己平常的閱歷積存出來(lái)的。

像收銀員，效勞員，傳菜員這些職位則要求工作人員效勞態(tài)度肯定要好，工作勤懇，吃苦耐勞，不偷工減料。特殊是收銀員工作肯定要仔細(xì)，否則收到假錢或者算錯(cuò)帳就會(huì)給飯店帶來(lái)肯定的經(jīng)濟(jì)損失。這些就需要通過(guò)試用期來(lái)檢驗(yàn)這些應(yīng)聘人員。需要強(qiáng)調(diào)的是試用期肯定要有，這是考察應(yīng)聘人員是否合格，是否適合這個(gè)職位的重要時(shí)期，有時(shí)也需要出一些問(wèn)題特意考察他們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告知我說(shuō)，曾經(jīng)兩名男效勞員在飯店大打出手，給他們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失和不好的影響。所以試用期是特別有必要的。在學(xué)歷方面要求高中以上，固然最主要還是人品與工作閱歷。

廚師則需要有等級(jí)廚師證，這是很有必要的。固然工作態(tài)度要仔細(xì)，不偷工減料，在操作間衛(wèi)生問(wèn)題肯定要有保證。廚師長(zhǎng)的力量就略微要求高一點(diǎn)，要有領(lǐng)導(dǎo)力量，能讓自己的下屬信服。

選購(gòu)員其實(shí)是一個(gè)很重要的位置。要求誠(chéng)懇，不在選購(gòu)的過(guò)程中收取回扣，不與販賣商勾結(jié)，要把飯店利益放在第一位，每筆賬目都要清楚明白，而不是敷衍了事。這個(gè)責(zé)任是很重大的。學(xué)歷則要求高中以上。

通過(guò)這次調(diào)查我深切感受到每份工作都來(lái)之不易，要求我們的也許多，我們肯定要好好珍惜。社會(huì)要求我們的力量許多在學(xué)校是學(xué)不到的，要從平常每次熬煉中去積存。我們也要與社會(huì)接軌，多多參與社會(huì)活動(dòng)來(lái)豐富我們的閱歷，而不是只有智商，忽視了情商的進(jìn)展，要做一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需要與潮流的人。

這次實(shí)踐活動(dòng)真是很有意義，讓自己獨(dú)立進(jìn)展一項(xiàng)活動(dòng)，讓人難忘其中每個(gè)細(xì)節(jié)。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十

一、調(diào)研時(shí)間：xx年x月x日至xx年x月x日，共3天

二、調(diào)研地點(diǎn)：榆林市孤兒院

三、調(diào)研背景

寒假對(duì)于全部在外求學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)令人興奮和感動(dòng)的假期，由于與家人長(zhǎng)達(dá)半年的分別，早已使我們都?xì)w心似箭，都想早早回家和家人團(tuán)聚過(guò)年。是的，由于這是血濃于水的親情，是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期，某些角落里有一些孩子們正在惦念著爸爸媽媽，或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰兀渴裁磿r(shí)候才能真實(shí)的感受到？似乎遙不行及。

當(dāng)院里下發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的通知之后，我和鄒超感動(dòng)不已，立即想到了去孤兒院。于是同好友紀(jì)程錦、郝婷、向帥一起商議并達(dá)成了共識(shí)。

榆林市孤兒院位于東沙無(wú)量殿，是榆林市規(guī)模、環(huán)境的孤兒院，它以“讓我們用最英勇的心，去擁抱最絢爛的明天”為原則，培育和教育著院里的孩子們。

四、調(diào)研內(nèi)容：

1、2月14日上午8：00，我們帶著給孤兒院孩子們的禮物，一同乘坐4路公交車到達(dá)孤兒院。首先，我們和院長(zhǎng)李阿姨見了面，李院長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示感謝。隨后李院長(zhǎng)帶我們?nèi)ヌ酵豪锏暮⒆觽?，仍記得走進(jìn)孩子們的屋子的那一刻，我?guī)缀跻@呆了，屋子里的墻上貼滿了他們的獎(jiǎng)狀，而他們正都仔細(xì)的趴在桌子上寫字，也有幾個(gè)小男孩正在玩耍玩耍，滿臉笑意。我們的突然消失似乎驚擾了他們，從他們的眼神中，我看到了由驚異到失落。他們中最小的也許五、六歲，而的也不過(guò)二十歲左右。李院長(zhǎng)說(shuō)，這些孩子都很懂事，學(xué)習(xí)也都很努力，都是班里的名列前茅者，每年都有人考上大學(xué)。直到現(xiàn)在，已有26名考上了大學(xué)。李院長(zhǎng)說(shuō)，看著孩子們能成人成才，她真的很快樂(lè)，很滿足?；蛟S，這就是孩子們對(duì)她的回報(bào)。隨后，我們和孩子們進(jìn)展了溝通，他們中一些是和父母丟失的，也有是被拋棄的，而也有從剛剛誕生就被送進(jìn)孤兒院的。孩子們說(shuō)，他們都稱呼李院長(zhǎng)為媽媽，李院長(zhǎng)待他們就像自己的孩子一樣，照看很全面周到。孩子們對(duì)我們的到來(lái)也很感謝，很快便和我們熟識(shí)起來(lái)和他們一起嬉戲，講故事，吃飯，寫字等等，從他們身上我們看到了頑強(qiáng)和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時(shí)，他們都聽的很入迷，眼神中包含著期盼和憧憬。不過(guò)我信任，孩子們會(huì)頑強(qiáng)的走下去的。2、2月15日這天，我們和孩子們一起對(duì)他們的房間進(jìn)展了整理，把該洗的衣服，該擦得、該換的都進(jìn)展了整理。在整理過(guò)程中，我發(fā)覺孩子們都很獨(dú)立，五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服，并還幫著比年長(zhǎng)的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出尋常的獨(dú)立力量讓我們都特別驚異。在整理墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)，在最醒目的地方掛著一塊展板，上面貼著考上大學(xué)的孩子的照片，這是李院長(zhǎng)特地制作的，是為了鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)的。從孩子們的口中得知，他們的抱負(fù)愿望都是考上大學(xué)，回報(bào)李院長(zhǎng)。是李媽媽讓他們感受到了親情的暖和和家的感覺。而對(duì)于他們的親生父母，我們沒(méi)有跟他們提及。我們想，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，永久是一個(gè)傷口，不愿去觸碰。

3、2月16日這天，我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛?lè)場(chǎng)，一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車，打地鼠等等，孩子們都玩的很快樂(lè)。隨后，我們帶他們一起去小吃街，給他們買了各種寵愛的食品，看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味，面帶幸福微笑。我們都很滿意，那些孩子們太得意了，那么簡(jiǎn)單滿意，那么簡(jiǎn)單幸福。

下午5：00時(shí)，我們預(yù)備離開孤兒院，實(shí)踐僅持續(xù)了3天，但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情。看著孩子們的依依不舍，我們真的很想多陪他們幾天，孩子們始終目送著我們，直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里始終說(shuō)著一句話：下次暑假，我們肯定會(huì)再去看他們。這次實(shí)踐調(diào)研，我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起！

五、調(diào)研結(jié)果及分析：

這次孤兒院之行讓我們感受很深，了解和懂得了很多。并且發(fā)覺在孩子們身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思的方面，主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)獨(dú)立

或許是由于與孩子們的經(jīng)受有很大關(guān)系，生活的磨練與遭受使他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立與頑強(qiáng)，而且這種獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了很多同齡人。由于在其他孩子享受著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，被父母百般呵護(hù)的生活時(shí)，這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服，清掃衛(wèi)生，甚至自己做飯。在這樣沒(méi)有親情的生活環(huán)境中，熬煉出了自己珍貴的財(cái)寶——獨(dú)立！

2、心存愿望和目標(biāo)

在和孩子們的交談中，我們發(fā)覺即使是五、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事。記最小的那個(gè)小男孩僅僅六歲，但是他已有自己的愿望和目標(biāo)，那就是考上大學(xué)。他說(shuō)，他要像李威哥哥一樣，考上長(zhǎng)安大學(xué)。（李威也是孤兒院的孩子，去年考上長(zhǎng)安大學(xué)）。孩子們這種懂事、得意，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

3、學(xué)會(huì)吃苦，堅(jiān)持不懈

在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神，就是堅(jiān)韌，堅(jiān)持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的堅(jiān)韌生活，使得他們懂得了生存之道，那就是學(xué)會(huì)吃苦，堅(jiān)持不懈。他們說(shuō)，命運(yùn)讓他們患病這樣的經(jīng)受與生活，但是他們不能因此妥協(xié)，而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，去轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。

4、學(xué)會(huì)感恩和寬容

在患病了這樣的生活經(jīng)受之后，孩子們現(xiàn)在最感謝的就是社會(huì)和李院長(zhǎng)。社會(huì)讓他們有這樣一個(gè)生活環(huán)境，不至于流落街頭，供應(yīng)給他們吃、住，供他們步入學(xué)堂，學(xué)有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長(zhǎng)來(lái)照看他們，這是他們的福氣。他們說(shuō)，即使父母遺棄了他們，但是不能過(guò)多的責(zé)備父母，與其責(zé)備父母還不如認(rèn)為是父母迫于無(wú)奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說(shuō)，我們或許都知道，這只能是勸慰自己的的方法了，也只有如此，他們才能生活得更歡樂(lè)！

5、責(zé)任心

任心有多重要，我們應(yīng)當(dāng)都已看的清晰了，由于沒(méi)有責(zé)任心，讓這些孩子無(wú)故患病這樣的生活，失去親人，不能感受到親情的暖和。由于沒(méi)有責(zé)任心，這個(gè)社會(huì)為他們背負(fù)了這個(gè)擔(dān)子，替他們?nèi)狃B(yǎng)和教育孩子。我覺得一個(gè)幸福的家庭是不能夠缺失孩子的，有了孩子的家庭才會(huì)完善。那些遺棄孩子的父母之所以這么做，應(yīng)當(dāng)與責(zé)任心有很大關(guān)系

六、調(diào)研結(jié)論和建議：

通過(guò)這次調(diào)研，我覺得社會(huì)上之所以有這么多被遺棄的孤兒，歸根結(jié)底這與一個(gè)人的受教育程度有關(guān)，人們的素養(yǎng)、思想有待提高，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，必需注意德育教育和思想教育，仍記得我們的高中班主任*常常教育我們的一句話：一個(gè)人要想成才，首先得成人。當(dāng)時(shí)不是很理解這句話，但現(xiàn)在深有感受，是的，一個(gè)沒(méi)有素養(yǎng)，沒(méi)有仁愛，沒(méi)有責(zé)任心的人，何談愛人民？愛國(guó)家？為此，我做出以下建議：

對(duì)于我們大學(xué)生，我盼望每一位同學(xué)都能夠趁著假期的時(shí)機(jī)走近社會(huì)，了解社會(huì)中的一些現(xiàn)象，信任通過(guò)我們的親身實(shí)踐體會(huì)，我們能從中學(xué)習(xí)到許多，社會(huì)會(huì)教會(huì)我們?cè)撛鯓尤プ鋈俗鍪隆?/p>

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十一

一、實(shí)踐目的：

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于應(yīng)當(dāng)更重視培育我們的實(shí)踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐力量，我也盼望他能幫忙我接觸接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，熬煉才能的有效途徑，更是我們效勞社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于我平常對(duì)計(jì)算機(jī)特殊喜愛，平常也很有討論，我就選擇這方面在山大路實(shí)踐。

二、實(shí)踐過(guò)程：

首先，18日，我與宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱鬧的歡送。他向我具體介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)所銷售的產(chǎn)品、效勞的對(duì)象以及宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)近幾年的進(jìn)展概況等方面的狀況。之后，他帶著我參觀了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)，對(duì)聯(lián)想電腦等產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)展了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件進(jìn)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)覺與書本上不同的地方要勇于探究，擅長(zhǎng)創(chuàng)新。最終他祝福我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的制造動(dòng)手時(shí)機(jī)。

到宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的商家、產(chǎn)品構(gòu)造和銷售狀況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確辨別計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及局部應(yīng)用軟件的安裝，全方位地進(jìn)展，真正地到達(dá)社會(huì)實(shí)踐的目的。下午5：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常快樂(lè)。

從01月18日至01月31日我在所在公司進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐?？酥屏颂鞖鈬?yán)寒的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的根本操作等方面的內(nèi)容。同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中心、全國(guó)*“同人民嚴(yán)密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的全都認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必需寫個(gè)人日志，留意消化自己在平常所學(xué)到的東西。

實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的時(shí)機(jī)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦，絕*局部自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作肯定的維護(hù)，具備了肯定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別力量，甚至我還學(xué)到了許多經(jīng)營(yíng)技巧的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體熟悉和把握也有了顯著提高。

實(shí)踐也讓我對(duì)宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的整體運(yùn)行狀況有了一個(gè)大致的了解，宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)地處濟(jì)南市山大路，門前每天有大量的流淌人口，而且那里數(shù)碼銷售也有肯定的歷史。幾乎濟(jì)南全部的市民都知道宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)，給人的感覺是進(jìn)入宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中立刻就會(huì)付錢購(gòu)置。所以根本上宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。

通過(guò)前面01月18日至01月23日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的根本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們打算利用1月27日和28日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)詢問(wèn)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的勝利開展，我也進(jìn)展具體的安排籌劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)展了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)展了申請(qǐng)。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、學(xué)問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見故障及解決方法、計(jì)算機(jī)進(jìn)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)最終在1月25日下午18點(diǎn)完成。

1月27日上午，陽(yáng)光絢爛，藍(lán)天白云下的濟(jì)南更加美麗。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意四周的風(fēng)光，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今日的義務(wù)活動(dòng)搞勝利，把自己所把握的學(xué)問(wèn)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)詢問(wèn)活動(dòng)正式開頭，廣闊市民向我提了許多問(wèn)題，我不辭辛苦，急躁地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。許多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了深厚興趣，他們不斷地詢問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決方法也作了較高的評(píng)價(jià)。詢問(wèn)活動(dòng)圓滿完畢。

三。調(diào)查總結(jié)

本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)詢問(wèn)活動(dòng)之中，調(diào)查對(duì)象主要為濟(jì)南市民。通過(guò)抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：

1、目前，濟(jì)南市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38。2%，而且還有30。9%的學(xué)生準(zhǔn)備買電腦。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神奇感的消逝，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟識(shí)，我越來(lái)越傾向于diy。

2、一般的用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是學(xué)生買電腦主要是用來(lái)打嬉戲、上網(wǎng)等，而真正用來(lái)學(xué)習(xí)的不到30%。

3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50。6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29。8%的人更關(guān)注適用性，另外的19。6%的人更關(guān)注性能。

4、在調(diào)查中，許多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費(fèi)者也是為了自己。

5、詢問(wèn)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請(qǐng)我診斷他們的電腦故障，我發(fā)覺他們中有80%以上的使用的是方正品牌機(jī)。

四。后序

歲月的消逝印證著我的不屈與傲慢。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作，見識(shí)了商家們的偽善面孔和狡詐手段，承受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意?，F(xiàn)在，我可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

2023寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十二

互聯(lián)網(wǎng)的快速進(jìn)展給人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會(huì)的今日，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，而在浩大的網(wǎng)民群體中，中學(xué)生占了很大的比例，并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中，中學(xué)生占了10%。面對(duì)不行阻擋的中學(xué)生上網(wǎng)熱潮，如何對(duì)其進(jìn)展正確引導(dǎo)，已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注的重要問(wèn)題。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響，其對(duì)中學(xué)生的影響有積極的方面，也有其消極的、負(fù)面的。但是，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)究竟代表了當(dāng)今世界科技進(jìn)展的水平，我們沒(méi)有理由因噎廢食，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用，實(shí)行相應(yīng)的措施，引導(dǎo)中學(xué)生安康地成長(zhǎng)，以使中學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代的進(jìn)展、與時(shí)俱進(jìn)。

調(diào)查人：董博滿天誠(chéng)鄭金鴿李玥緹

調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社區(qū)調(diào)查，查找資料…

調(diào)查時(shí)間：xx年x月x日

調(diào)查結(jié)果：

1。中學(xué)生都喜愛上網(wǎng)。

2。中學(xué)生上網(wǎng)的目的：

（1）：中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩嬉戲者較多，其次是談天，消遣，看影視

作品，下載音像資料或圖片；

（2）：大局部男生上網(wǎng)是為了玩嬉戲；半數(shù)以上女生上網(wǎng)是為了談天。

4。中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間：

大局部中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一局部是在放學(xué)后和上網(wǎng)。

5。中學(xué)生上網(wǎng)的途徑

大局部中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng)；

6。（非中學(xué)生）是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：

支持者居多，反對(duì)者較少，大局部支持者的前提是“要正確對(duì)待，有限制地上網(wǎng)”。但許多中學(xué)生的家長(zhǎng)反對(duì)或掌握孩子上網(wǎng)。其反對(duì)緣由大多是“上網(wǎng)耽擱學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)簡(jiǎn)單受不良信息影響”。

7。網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處

⑴可以開闊視野，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面；

⑵網(wǎng)絡(luò)信息量大，信息溝通速度快，中學(xué)生可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能準(zhǔn)時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利；

⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，便利的與其他人溝通看法、心得，可以把平常不便于說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。從某一方面來(lái)講，教師、學(xué)生家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想狀況；

⑷可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息特別便利，學(xué)生可以依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到適宜的學(xué)習(xí)資料，甚至是適宜的教師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。

結(jié)論評(píng)價(jià)：

一。網(wǎng)路對(duì)中學(xué)生有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要學(xué)