青春的情緒-部編版道德與法治七年級下冊

4.1青春的情緒1.人的情緒有哪些？具有什么特點？2.影響情緒的因素有哪些？3.情緒有哪些作用？4.青春期的情緒有哪些特點？5.如何正確對待青春期的情緒？情緒面面觀情緒的青春色調(diào)自主學(xué)習(xí)閱讀課本P34-38思考問題

勾畫重點一、情緒面面觀看新聞?wù)劯惺苄侣劧灸凶哟鄹膰璋l(fā)業(yè)主群】

2021年9月25日，江蘇常州，因不滿物業(yè)入駐小區(qū)及小區(qū)停車收費管理方案，陳某故意篡改國歌歌詞并發(fā)表在業(yè)主群，希望引起群內(nèi)人員的關(guān)注，鼓動其他業(yè)主抵制物業(yè)入駐小區(qū)，造成惡劣社會影響。

新聞一【青海：樂豐收豐收樂】2021年的中秋將至，春華秋實，歷經(jīng)一夏的沉淀，青海省各地的田野、村莊處處蔬果飄香。一片片沃野上，布滿了農(nóng)民豐收的笑意，呈現(xiàn)出一幅鄉(xiāng)村振興的好圖景。新聞三【袁隆平逝世】“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平，于2021年5月22日13點07分在湖南長沙逝世，享年91歲。新聞四新冠疫情已經(jīng)成為了一個世界性難題。雖然這一病毒的致死率不高，但由于各國的醫(yī)療水平以及防疫政策的不同，疫情已經(jīng)導(dǎo)致了非常多人的死亡。香港疫情升溫，現(xiàn)在又出現(xiàn)了近一千確診病例。。喜懼哀怒1.四種基本情緒喜怒哀懼愉悅欣喜歡樂開心喜悅滿意舒心狂喜心曠神怡興高采烈手舞足蹈歡欣鼓舞滿面春風(fēng)眉開眼笑揚眉吐氣憤怒氣惱不滿氣憤惱羞成怒暴跳如雷七竅生煙怒發(fā)沖冠怒目而視咬牙切齒拍案而起失望哀痛難過遺憾悲傷憂郁凄涼悲哀傷感心痛悲痛欲絕淚流滿面?zhèn)牟灰押ε戮o張心悸倉惶退避大驚失色手足無措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面無人色提心吊膽慌張不安B表示對這事的看法C表示產(chǎn)生的結(jié)果情緒的作用情緒的類型作用

也可能讓我們因為某個小的挫敗而止步不前復(fù)雜情緒害羞焦慮厭惡內(nèi)疚怒哀喜懼悲憤哭笑不得喜極而泣樂極生悲驚喜

（1）人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見的喜怒哀樂等基本情緒，

（2）還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。1.情緒的分類？哭笑不得喜極而泣惱羞成怒悲喜交加可能精力充沛，對新鮮事物好奇，笑容滿面，步履輕盈相關(guān)鏈接情緒的成分情緒是一種復(fù)合的心理狀態(tài)，包括①內(nèi)在體驗②外顯表情和③生理反應(yīng)三種成分。喜可能覺得沮喪、泄氣、無精打采，甚至想哭可能會血壓升高、心跳加快、口干、出汗可能會心跳加快、呼吸急促、肌肉緊張哀怒懼探究二影響情緒的因素13月9日今天考試希望有個好成績，緊張得很，手心都出汗了。不過在考試時間內(nèi)完成了答卷，可算舒了一口氣。13月10日13月12日13月13日昨日著了涼，今天感冒可真難受。特別心煩，做什么事情都沒精神。唉~

考試成績出來了，有些題目由于粗心大意丟了分，同學(xué)嘲笑我笨，爸爸媽媽責(zé)怪我……心情跌落到谷底！

春天已經(jīng)來了，學(xué)校組織了春游活動。一路爬山看著自然風(fēng)景，心情真舒暢！很享受和大自然在一起！思考：結(jié)合以上場景想一想，我們的情緒受到哪些因素影響呢？事情的預(yù)期生理周期輿論氛圍自然環(huán)境

我們的情緒受多方面因素影響。

例如，個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。3.影響情緒的因素

AB一般的胃病胃癌but醫(yī)生在寫診斷書的時候把兩個人的病情弄顛倒了A以為自己得了不治之癥，整日茶飯不思，躺在床上等死B心情很輕松，經(jīng)常參加體育鍛煉，好像有使不完的勁半年后，兩人再去醫(yī)院檢查...胃癌痊愈現(xiàn)代醫(yī)學(xué)資料顯示：那些長期情緒壓抑、悲觀、絕望、低落的人，很容易患癌癥和其他病。

怒傷肝——氣的肝疼：周瑜；

喜傷心——過喜傷心：范進中舉后發(fā)瘋；思傷脾——想家而不想吃飯；憂傷肺——林黛玉；恐傷腎——嚇得尿褲子；驚傷膽——苦膽嚇破了。。知識鏈接①情緒的作用非常神奇，情緒影響著我們的觀念和行動。②積極作用：能激勵我們克服困難、努力向上；

消極作用：也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。知識點重點知識講解

筆記3.情緒的作用有哪些？P35第3課第一框青春飛揚二情緒的青春色調(diào)進入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。情緒青春期＋？青春期的情緒特點P36情緒的閉鎖性情緒波動與固執(zhí)情緒反應(yīng)強烈情緒的細(xì)膩性情緒的表現(xiàn)性課堂筆記2.青春期的情緒特點產(chǎn)生原因？P36進入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒體驗和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。

現(xiàn)代生物學(xué)、心理學(xué)和醫(yī)學(xué)的研究也表明：胃病、高血壓、冠心病、癌癥等大都與人的負(fù)面情緒有關(guān)。

情緒的青春色調(diào)出現(xiàn)負(fù)面情緒怎么辦？

3．怎樣認(rèn)識（看待）青春期的情緒？①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。②善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。③學(xué)習(xí)積極面對這些負(fù)面情緒,同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。課堂小結(jié)情緒面面觀情緒的青春色調(diào)1．常見的情緒種類（基本情緒、復(fù)雜情緒）2．情緒的影響因素3．情緒給我們帶來的影響（積極、消極）4．青春期的情緒特點5．如何正確對待青春期的情緒青春的情緒1.張顯芬情緒高漲時，就像火山爆發(fā)一樣，勢不可擋；情緒低落時，又像泄了氣的皮球，沒有一點動力。這表明小張的情緒特點是（）A.情緒的波動與固執(zhí)B.情緒反應(yīng)強烈C.情緒的細(xì)膩性D.情緒的表演性2.小晴在看過賈玲的《你好，李煥英》電影作品之后，長時間沉浸于感動的情緒當(dāng)中，陶醉于自己的思考和遐想中。這表明她的青春期的情緒特點是（）A.情緒的波動與固執(zhí)B.情緒閉鎖性C.情緒的細(xì)膩性D.情緒的細(xì)膩性BD3、新冠肺炎疫情防控期間，一些中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)了注意力不集中、學(xué)習(xí)效果差等問題，導(dǎo)致與家長相看兩生厭。假如你也遇到了這種情況()①及時進行有效溝通，保持健康積極心態(tài)②合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間③不斷挖掘自身優(yōu)勢，避免矛盾沖突，把憂愁埋在心里④幫助家長舒緩情緒，促進家庭和諧。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④B4、日常生活中，我們體會到“心情不佳，食而無味”，不良情緒是使人生病的一大“元兇”。有的人由于算計太多，心里終日有解不開的結(jié)，致使剛過三四十歲看起來卻好像已經(jīng)蒼老。而那些整天樂呵呵的人，即使年歲漸長，看起來卻依然很年輕。這啟示我們（）①人類的情緒往往是復(fù)雜多變的

②人只能存在積極情緒③情緒關(guān)系著人的身體健康

④要培養(yǎng)并保持積極健康的情緒A．①② B．①③④ C．①②③