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第1頁共1頁2023校園主題活動總結隨著冬天的到來,樹上的樹葉開始大范圍的飄落,在這個凄冷的冬天,青年志愿者協會與系衛(wèi)生部強強聯和組織了”美化校園,你我行動”活動,此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,清理校園死角,喚起大家心靈的共識,為同學展示一個與眾不同的校園。一、活動目的通過衛(wèi)生部與青年志愿者協會舉辦“美化校園,你我行動”活動,希望能提高同學們的愛校護校意識,喚起大家的共識“美化環(huán)境,凈化心靈。”二、活動過程____月____日下午3:40分,我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發(fā),帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。三、活動結果四、活動優(yōu)點同學們這次活動中每個人都很積極,并且不怕臟,不怕累,搶著干活,并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。五、活動缺點本次活動在有些地方做的太倉促,沒有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動,我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去,缺點加以改正。2023校園主題活動總結(二)____月____號,話劇大賽結束了。在主持人相繼報出最后得分的時候,我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現狀,我很郁悶。話劇大賽的結果讓我深受打擊啊。這是我在學生工作上的第一個敗足之處。在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關心過,去看過,很失職。話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題。初賽結束,評委給了我們一個新的劇本,當初就感覺時間上怎么夠呢因為我自己的失職,我沒有去看過他們排練。在八天的時間里,對于非專業(yè)隊員們要熟悉一個劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的。老師能給我們一個新的劇本,相信她對演員們的演技的表現也是肯定的。確實是如此,隊員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了。不管結果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風采大賽付出的努力。從這屆的話劇比賽上,我們應該意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個積極的涵義,有感動的,有激勵的。然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現的是哪方面。我個人覺得話劇是跟現實生活很貼近的,反映現實生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學生的生活。這給了我們一個教訓。下一屆的話劇大賽,我們應該做好各個方面的工作,充分準備好,爭取更上一層。2023校園主題活動總結(三)一、充分準備活動前期,我們通過班級團支部會議確定了此次活動主題,大家踴躍發(fā)言,為此次黨日活動建言獻策,詳細討論了活動中的一些細節(jié)問題,使我們對此次黨日活動進行了更加周密部署,為活動取得成功奠定了良好的基礎。確定主題后,我們對各個主要負責人進行了任務分配,保證活動進行時有條不紊。二、積極奉獻在集合分發(fā)志愿者服裝時大家的積極性異常高漲,乘著愉悅的心情我們一行來到了教學樓前,大家按照事先分好的小組集結完畢,分配好任務后便開始行動了。鮮艷的紅色志愿者服在教學樓之間形成了一道亮麗的風景線,志愿者們來回穿梭在各個教室中,學院的教學自習環(huán)境正在不斷改善。三、獲得成功1、大家的活動積極性很高,發(fā)揚了黨員奉獻的精神,達到了活動應得的效果。2、活動前分工名明確,大家團隊合作,相互配合,有效的提高了辦事效率。3、在活動中我們還得到了許多在教室自習的同學的好評與鼓勵,有些同學甚至加入到我們的隊伍中來,共同清掃教室。4、活動后,由各小組長和組織者一起進行了打掃情況檢查。保證了清理的質量5、大家回去后都對此次活動進行了自我小結,認為在此次活動中勞動、奉獻并快樂著。四、總結宣傳1、活動前,大家合影留念,活動后進行了活動成果大比拼,最后大家把清理出來的垃圾統(tǒng)一處理到學院的垃圾收容所。2、在活動中,我們紅色的志愿者服構成的亮麗風景線吸引了廣大師生的注意到起到了很好的宣傳效果3、將活動內容制作成照片展和海報展在學校里展出。4、在學校網站上進行宣傳,號召廣大黨員和積極分子不斷發(fā)揚無私奉獻精神。5、在食堂前拉出“美化校園,黨員先行”的橫幅,進行簽名活動。五、活動意義此次“美化校園,黨員先行”的活動雖然規(guī)模不大,但意義非常。2023校園主題活動總結(四)國家教育總督學柳斌說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!敝匾暯浀湮幕b讀,營造綠色書香校園,已經成為我們城郊中心大學本學期的工作重點。在校領導的領導和幫助下,在全校師生的共同努力下,我校緊緊圍繞“書香滿校園,讀書伴成長”這一主題,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊,通過經典誦讀讓孩子學會做人,讓書香伴隨師生成長,讓特色引領學校發(fā)展?,F就本學期開展的活動做如下小結:一、創(chuàng)建書香校園,營造濃郁的育人氛圍為了使學校散發(fā)著陣陣書香,我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組,由校長親自掛帥,教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確,認真務實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。1、營造書香環(huán)境,共建精神家園。2、制定“二個一”,保證學生的閱讀內容和閱讀時間。為了讓閱讀成為孩子們的習慣,學校制定了“二個一”:每天閱讀一小時:中午12:20——12:50半小時課外閱讀。晚上課內朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課:老師指導讀,同學交流讀,學期末展示成果。為了讓學生有書可讀,學校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負責,做到書櫥專用,整潔衛(wèi)生,圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學校圖書室中選擇和推薦適合本年級學生看的圖書,做到學生人手一冊,分發(fā)到學生手中閱讀。各班設3—5名班級圖書管理員負責管理
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