專項(xiàng)訓(xùn)練 關(guān)聯(lián)詞(基礎(chǔ)卷)_第1頁
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文檔簡介

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦專項(xiàng)訓(xùn)練關(guān)聯(lián)詞(基礎(chǔ)卷)

一、啥是關(guān)聯(lián)詞?

關(guān)聯(lián)詞算是將一具句子的兩個(gè)部分或者多個(gè)部分連接起來,表明它們之間關(guān)系的詞語。

二、關(guān)聯(lián)詞類型

1并列關(guān)系。各分句間的關(guān)系是平行并列的?!?/p>

常用詞有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、這么……這么……、是……也是……(別是)、別是……而是……。

2因果關(guān)系。分句間是緣故和結(jié)果的關(guān)系。

常用詞:因?yàn)?由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因?yàn)椤?/p>

3條件關(guān)系。一具分句講明條件,另一具分句表示在這一具條件下產(chǎn)生的結(jié)果。常用詞:只要……就……、不管(別管、別論)……也(都)……、惟獨(dú)……才……、凡是……都……、除非……才……

4轉(zhuǎn)折關(guān)系。后一具分句與前一具分句的意思相反或相對(duì),或部分相反。

常用詞:盡管……然而……、雖然……可是/還……、……但是……、……卻……。

5假設(shè)關(guān)系。一具分句表示假設(shè)的事情,另一具分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。

常用詞:假如……就……、即使……也……、即使……還、

6挑選關(guān)系。各分句列出幾種事情,表示從中選出一種。

常用詞:別是……算是……、或者……或者……、是……依然……、

要么……要么……、寧可(寧肯)……也別……、與其……別如……。

7遞進(jìn)關(guān)系。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系。

常用詞:別但(別僅)……而且……、別但……還……、…更(還)…、……甚至……。

8承接關(guān)系。各分句表示延續(xù)發(fā)生的情況或動(dòng)作,分句有先后順序。

常用詞:……繼續(xù)……、……就……、……于是……、……又……、……便……

三、使用注意

1.要配對(duì)使用。如:惟獨(dú)好好學(xué)習(xí),就能成績優(yōu)異。

2.位置別要放錯(cuò)(即語序)。如:盡管差不多十分辛苦,然而運(yùn)動(dòng)員們沒有放棄。

3.有點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞能夠依照實(shí)際事情,省略其中一具詞。

如:四七班學(xué)生仔細(xì)勤奮,爽朗好學(xué),而且團(tuán)結(jié)互助。

有點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞別能夠省略,假如省略會(huì)造成句子意思別明確,表達(dá)別清晰。如:假如我們齊心協(xié)力,把這件事辦好。

4.推斷好關(guān)系,再挑選。通常一具句子能夠由多種關(guān)聯(lián)詞連接,別同的關(guān)聯(lián)詞表現(xiàn)的句子關(guān)系別同,要依照實(shí)際事情來推斷。

如:1.因?yàn)槲覀児餐?,因此比賽取得勝利?/p>

2.假如我們共同努力,比賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力,比賽就能取得勝利。

姓名

一、填空

1.關(guān)聯(lián)詞有種類型。

①分句列出幾種事情,表示從中選出一種的關(guān)聯(lián)詞是關(guān)系,常用

的有(列舉三種)。

②一具分句講明條件,另一具分句表示在這一具條件下產(chǎn)生的結(jié)果,如此的

關(guān)聯(lián)詞是關(guān)系,常用的有(列舉兩個(gè))。

③一具分句表示假設(shè)的事情,另一具分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。如此的關(guān)

聯(lián)詞是關(guān)系,常用的有(列舉兩個(gè))。

2.關(guān)聯(lián)詞是用來幾個(gè)分句的詞語,用來表示這幾個(gè)句子間的。

二、挑選適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空

別但……而且……假如……就……因?yàn)椤虼恕?/p>

之因此……是因?yàn)椤取帧词埂病?/p>

1.()別注意用眼衛(wèi)生,()會(huì)妨礙你的眼力。

2.人藏在地道里,()別氣悶,()別嫌暗。

3.音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的情操.

4.作物()能生長,()土壤里含有水分和養(yǎng)料。

5.()天氣下雨,我()堅(jiān)持上學(xué)。

因?yàn)椤虼恕偃纭汀┆?dú)……才……

盡管……然而……別是……算是……不管……都……

1.花()多,()沒有奇花異草。

2.()我是少先隊(duì)員,()更要處處嚴(yán)格要求自個(gè)兒。

3.()遇到啥困難,他()別灰心。

4.我和小玲每天上學(xué)都一起,()是我叫她,()她叫我。

5.()以身作則,你()能受到大伙兒的認(rèn)可。

一……就……寧可……也別……

就算……也……與其……別如……

1.XXX()犧牲自個(gè)兒,()別愿XXX。

2.上課鈴聲()響,同學(xué)們()迅速走進(jìn)教室。

3.()大伙兒都過窮生活,()讓一部分人先富起來。

不管……都……既然……就……雖然……依然……

寧可……也別……惟獨(dú)……才……別但……而且……

1.()天下著大雨,他()堅(jiān)持送大哥爺回家。

2.老師()重視提高我們的學(xué)習(xí)成績,()重視提高我們的學(xué)習(xí)適應(yīng)。

3.()尊重不人,()會(huì)得到不人尊重。

4.()遇到啥困難,他()別灰心。

5.你()想好好學(xué)習(xí),()要用行動(dòng)來證明。

三、依照句子關(guān)系,填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

1、小宇()刻苦學(xué)習(xí),()成績提高得非???。

2、()別怕勞累的人,()攀登科學(xué)高峰。

3、太陽()離我們那么遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系那么緊密。

4、蟋蟀()別是偉大的建筑師,()造得屋子很美麗舒適。5、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們()把嗓子都喊啞了,()覺得別能充分表達(dá)自個(gè)兒內(nèi)心的興奮和高興。

6、張海迪在困難面前,()畏難而退,()知難而進(jìn)。

7、()蜜蜂別辭辛苦地釀造蜂蜜,為人類造福,()人們喜歡它。

8、花生外表()不行看,()非常實(shí)用處。

9、()我長大想當(dāng)空軍,()參加航模小組。

10、晚上,我()聽廣播,()幫媽媽干活。

11、我們()要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,()要學(xué)會(huì)動(dòng)手。

12、我們()差不多有了進(jìn)步,()別應(yīng)當(dāng)所以自滿。

13、()風(fēng)吹雨打,我們()準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)。

14、老師()關(guān)懷我們的學(xué)習(xí),()關(guān)懷我們的軀體。

15、我家()養(yǎng)了許多花,()沒有奇花異草。

16、()是對(duì)集體有益的事,我們()應(yīng)該積極仔細(xì)地去做。

17、()今天下雨,我們()在家里看電視吧。

18、馬背上的小明軍()犧牲自個(gè)兒,()拖累不人。

19、她()慷慨,()熱情。

20、他()為人民做了許多好事,()從別驕傲自滿。

21、()沒有太陽,地球上()不可能有動(dòng)物和植物。

22、()環(huán)境非常艱難,我們()想方法堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

23、每天凌晨上學(xué),()我去約王軍,()他來約我。

24、()王老師說課生動(dòng)精練,()我們聽他的課都非常感興趣

25、()改日下雨,我們的活動(dòng)()無法舉行了。

26、()改日下雨,我們的活動(dòng)()還是照常舉行。

27、()李艷有好的學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)適應(yīng),()她花的時(shí)刻少,學(xué)習(xí)效果好。

28、我們要組織到公園參加游園晚會(huì),你別去,他()別去。

29、XXX廣場西側(cè)的XXX()高大,()莊嚴(yán)。

30、我咨詢小剛:“你()參加美術(shù)小組,()參加航模小組?

31、劉胡蘭()犧牲自個(gè)兒,()別向敵人屈服。

32、()是個(gè)極小的錯(cuò)誤,我們()要仔細(xì)改正。

33、這件好事()李曉華做的,()我的同學(xué)張曄做的。

34、()我做了充分預(yù)備,這次試驗(yàn)()沒有成功。

35、()水再上漲,江堤()有驚險(xiǎn)。

36、讀了那個(gè)故事,大伙兒()懂了

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