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文檔簡介
4同學(xué)相伴(第1課時(shí))第一單元我和我的同伴新課導(dǎo)入
螺絲釘之間需要相互幫助,相互協(xié)作。同學(xué)間的互幫互助,不僅會(huì)更有效加深我們對知識的理解與記憶,同時(shí)也能從彼此身上找到閃光點(diǎn),一起快樂學(xué)習(xí)與成長。同學(xué)們會(huì)喜歡努力奮斗的過程,更會(huì)喜歡大家一起努力奮斗的過程。學(xué)習(xí)和成長的路上,大家并不孤單。一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光還記得這些合影嗎?
我們已經(jīng)在學(xué)校渡過了將近三年的時(shí)光,在這段快樂的日子里,留下了我們很多的歡聲笑語嗎。有同學(xué)相伴的生活處處有快樂,同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。在過去的時(shí)間里,我們班獲得了很多榮譽(yù),這份榮譽(yù)屬于我們每個(gè)人,更屬于我們的班集體。讓我們?yōu)樽约汗恼?,也為班集體鼓掌。一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光一起玩游戲《蒙眼畫臉譜》一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光1.在黑板上畫三個(gè)圓圈,作為臉的輪廓。2.選出三組同學(xué),每組五人,分別承擔(dān)畫眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務(wù)。3.另外選出三名同學(xué)作為監(jiān)督員,監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)則。4.每組同學(xué)排好隊(duì)分別站在三個(gè)圓圈的前面,用布蒙住自己的眼睛,并讓監(jiān)督員檢查。5.老師宣布開始后,學(xué)生一次走近黑板開始畫五官,畫完的同學(xué)就可以摘下蒙眼布。6.游戲過程中,老師和監(jiān)督員要提醒同學(xué)注意安全。7.班上其余同學(xué)作為大眾評審,決定哪組畫的五官位置最準(zhǔn)確、最好看。蒙眼畫臉譜游游戲步驟蒙眼畫臉譜游戲步驟一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光
假如沒這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩起來嗎?通過這個(gè)游戲,我們深切的體會(huì)到快樂離不開同伴的參與,有同學(xué)相伴互助,我們不僅能玩多人游戲,還能開展很多其它有意思的活動(dòng)??鞓冯x不開同學(xué)的相伴一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光分享和同學(xué)在一起的快樂往事。一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光和同學(xué)在一起,我們仿佛又回到了那段快樂時(shí)光!一、相伴一起很快樂
想象沒有同伴的陪伴,你的生活是怎樣的?一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光沒有同學(xué)相伴,我們的生活像少了好多色彩,所謂百花齊放才是春,班集體里的同學(xué)相伴互助,好過一個(gè)人或者很少幾個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),對我們的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)有影響。小總結(jié)一、相伴一起很快樂活動(dòng)一:小小分享會(huì),相伴一起的時(shí)光二、不和同伴在一起
七個(gè)可愛的小音符的組合搭配,為我們演奏了一首美妙的樂曲??墒怯幸粋€(gè)小音節(jié)卻不想和同伴呆在一起,這是怎么回事呢?大家一起看看七彩音符的故事吧?;顒?dòng)二:小小分享會(huì):參與集體
如果“1”離開了,我們就就不會(huì)聽到那么美妙的音樂,因?yàn)樗呀?jīng)不完整了,而離開同伴的“1”,沒有了大家的配合,它也不會(huì)演奏出動(dòng)人的旋律。融入集體我們生活更有樂趣二、不和同伴在一起活動(dòng)二:小小分享會(huì):參與集體
與同學(xué)相伴不僅給我們帶來許多的歡樂,還給我們帶
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