云南省瀘西縣逸圃初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．非洲旱季，常用Hipporoller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對(duì)滿桶水做功最多的是（）A．B．C．D．2．京唐大運(yùn)河大橋施工時(shí)，要向運(yùn)河中沉放大量的施工構(gòu)件，如圖甲所示，一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入河水中，在勻速沉入河水的過(guò)程中，構(gòu)件下表面到水面的距離h逐漸增大，正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化圖如圖乙所示，下列判斷正確的是A．當(dāng)h=1m時(shí)，構(gòu)件恰好浸沒(méi)在水中B．當(dāng)h=2m時(shí)，構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×105NC．當(dāng)h=3m時(shí)，構(gòu)件底部受到水的壓強(qiáng)大小為2.0×104PaD．當(dāng)h=4m時(shí)，構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N3．如下圖所示各實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是A． B． C． D．4．小好在廚房幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是A．塑料掛鉤的吸盤“吸”在光滑的墻上，利用了大氣壓B．靜止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力C．在餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．打開煤氣灶，鍋受熱后，溫度升高，質(zhì)量變大5．如圖所示的四種情景中，使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是A．食品夾 B．裁紙刀 C．托盤天平 D．瓶蓋起子6．【2016?浙江衢州卷】浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”．碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過(guò)擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收．此過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用到下列“碳海綿”性質(zhì)中的（）A．保溫性能好B．易被壓縮C．能吸油但不吸水D．密度很小，能浮于海面上7．你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來(lái)，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方8．一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W39．在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的時(shí)間爬樓，測(cè)量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大小；②都爬到樓頂，測(cè)量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間，即可比較功率大?。虎叟罉呛?，測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。（）A．只有③ B．①② C．①③ D．①②③10．人在湖中游時(shí)，使人前進(jìn)的動(dòng)力是（）A．水對(duì)人的浮力 B．人對(duì)水的壓力C．人的手臂對(duì)水的推力 D．水對(duì)人手臂的推力11．如圖所示，我國(guó)第二艘航母上的艦載機(jī)群飛離后，航母受到的浮力F及其底部受到水的壓強(qiáng)p的變化情況是（）A．F減小，p增大B．都減小C．F增大，p減小D．都增大12．金剛鉆能在瓷器上打孔，這表明金剛鉆比瓷器A．密度大 B．密度小 C．硬度大 D．硬度小13．兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）一時(shí)間（t）圖象如下圖．根據(jù)圖象，下列判斷正確的是A．兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0-8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1＞P2D．0-8s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1=2W214．如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P1、P2、P3，則A．P1＝P2＝P3 B．平放P1最大C．側(cè)放P2最大 D．豎放P3最大15．如圖所示，在水平面ABC上（已知AB＝BC，AB段粗糙，BC段光滑）。某同學(xué)用大小不變的拉力F，將物體由A點(diǎn)拉到C點(diǎn)。若在AB段和BC段上拉力對(duì)物體所做的功分別為W1和W2，則下列表述正確的是A．W1一定大于W2 B．W1可能大于W2C．W1一定等于W2 D．W1可能等于W216．物體在力F的作用下沿力的方向移動(dòng)了距離S，試比較在如圖所示的三種情況中，力對(duì)物體做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W317．如圖，某人沿水平方向推裝滿沙子的車，小車水平勻速運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A．車的重力不做功B．人對(duì)車的推力大于地面對(duì)車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D．人對(duì)車的作用力與車對(duì)人的作用力是一對(duì)平衡力18．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來(lái)實(shí)現(xiàn)的．潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變A．所受的浮力 B．水的密度C．自身的重力 D．水的壓強(qiáng)19．如圖所示，A、B、C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同．三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則下列判斷正確的是A．pA＞pB＞pCB．pC＜pA=pBC．pB＞pA=pCD．pC＜pA＜pB20．如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．人和傘的總重力大于空氣的阻力B．人和傘的總重力等于空氣的阻力C．人和傘的重力勢(shì)能在增大D．人和傘的動(dòng)能在減小21．對(duì)圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景。下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導(dǎo)致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個(gè)相同的魚缸注滿水。在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船。然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平上。天平能平衡22．神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，在太空中，物體處于完全失重狀態(tài)，由重力引起的現(xiàn)象全部消失。對(duì)此，下列做法可行的是A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力B．用天平測(cè)量物體的質(zhì)量C．驗(yàn)證動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化D．用拉力器（彈簧）鍛煉臂力23．下列關(guān)于（圖中）在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中，正確的是A． B． C． D．24．下列物體中重力最接近2N的是A．一個(gè)蘋果 B．一頭大象 C．一個(gè)雞蛋 D．一張課桌25．有三個(gè)相同材料制成的柱體。高度相同，它們的質(zhì)量比為m1：m2：m3=2：3：5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強(qiáng)之比為（）A．2：2：5 B．5：3：2C．1：1：1 D．15：10：626．起重機(jī)的鋼絲繩吊著一物體，第一次豎直靜止在空中，第二次豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)，第三次豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)。這三次起重機(jī)鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣的阻力，關(guān)于這三個(gè)力的大小關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F327．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙28．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．幻燈機(jī)利用了凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理D．飛機(jī)獲得的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系29．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時(shí)從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小30．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是A．學(xué)生課桌的高度約為1.5mB．一個(gè)雞蛋所受的重力約為10NC．成人正常的步行速度約為1.1m/sD．中學(xué)生800m跑的測(cè)試成績(jī)約為50s二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，重為20N的物體放在水平桌面上，如甲圖所示，它對(duì)桌面的壓力大小為________N，用15N的推力使物體勻速向右移動(dòng)至物體長(zhǎng)度的五分之一露出桌面（如圖乙所示），移動(dòng)過(guò)程中物體受桌面的摩擦力f________15N（選填“>”、“<”或“=”），對(duì)比甲、乙兩圖，物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲________p乙（選填“>”、“<”或“=”）。32．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使兩杯液體的質(zhì)量、升高溫度相同，_____不同，通過(guò)記錄________來(lái)比較吸收熱量的多少。在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)_____，使杠桿在________位置平衡。33．樹上的蘋果落向地面是由于受到_____作用的結(jié)果，其施力物體是_____。泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是__________的原理。34．新聞再播臺(tái)灣無(wú)四肢女孩成功登雪山創(chuàng)殘疾人登山紀(jì)錄來(lái)源：中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，臺(tái)灣四肢截肢的殘疾人郭韋齊，本月踩著義肢登上雪山，寫下極少數(shù)四肢截肢仍能完成攀登高山的紀(jì)錄．郭韋齊8歲時(shí)因病截肢，從此失去雙手雙腳，但她仍樂(lè)觀看待人生，登上雪山主峰，她說(shuō)，“走到破皮都值得．”鼓勵(lì)郭韋齊走上雪山的背后“推手”，除了家人之外，還有臺(tái)灣體育大學(xué)休閑產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)系畢業(yè)生顧明翰及碩士生吳佳穎．顧明翰去年踏上1100公里徒步環(huán)島，為急難家庭募集10萬(wàn)元新臺(tái)幣；吳佳穎單車橫跨美國(guó)東西岸7000公里，還曾帶領(lǐng)4位中學(xué)輟學(xué)生單車環(huán)島．拓展創(chuàng)新（1）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者（如圖1所示）。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需要測(cè)量的物理量是_____。A．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量B．攀巖的高度C．運(yùn)動(dòng)員的身高D．攀巖所用的時(shí)間（2）如圖2所示是我省某山地的等高線地形圖（單位：米），若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，則物體的重力勢(shì)能較大的是在_____點(diǎn)。（3）八年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能，如表所示：行走的牛約60J跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J飛行的步槍子彈約5×103J請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷：①在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）．②物體的動(dòng)能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動(dòng)速度（v）的定量關(guān)系，你認(rèn)為正確的是下面的哪一個(gè)_____。A．E=mvB．E=mvC．E=12mv35．豎直向上拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣的阻力，小球在上升過(guò)程中的機(jī)械能__________（“變大”、“變小”、或“不變”）；當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，小球處于___________（“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。36．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。由圖象可知當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_______N。37．如圖用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，將會(huì)看到兩張紙________（填“靠近“或“遠(yuǎn)離“），因?yàn)樵趦杉堉虚g向下吹氣時(shí)，兩紙之間的空氣流速大于兩紙外側(cè)的空氣流速，兩紙間的氣壓就________兩張紙外側(cè)的氣壓（填“大于”或“小于”）．38．張開如圖所示的塑料夾時(shí)，要用力(動(dòng)力)作用在塑料夾的兩臂上，塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)________．在圖中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的阻力是________．39．建筑工人在砌墻時(shí)常常利用重垂線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直，這是利用了________。40．在中考體育考試的跳繩測(cè)試中，劉靜同學(xué)1min跳了180次，若她的質(zhì)量為40㎏，每次跳起的高度為5㎝，她跳一次做的功是________J，跳繩時(shí)的功率是________W.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是____________________，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)。（2）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)，根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是____________。經(jīng)老師提醒后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿________（選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，可改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a點(diǎn)位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí)，使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)大小將____________。（4）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)后得出杠桿平衡條件是：_____________。42．如圖所示，小麗在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）甲圖中，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)兩次拉力基本不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與_____無(wú)關(guān)。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可知道滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是_____________________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．自釣魚島事件發(fā)生后，中國(guó)派出先進(jìn)的、滿載時(shí)排水量達(dá)4000t的“中國(guó)海監(jiān)50”號(hào)進(jìn)行巡航，該船配備了先進(jìn)的高壓水炮系統(tǒng)，該水炮流量可達(dá)每小吋400m3，發(fā)射時(shí)的沖擊力可擊碎對(duì)方駕駛臺(tái)的玻璃，能打效地震懾違規(guī)違法船舶。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg)（1）滿載時(shí)“中國(guó)海監(jiān)50”船受到的浮力有多大？（2）若船底某處距海面的深度為8m，則船底該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？（3）船在某處執(zhí)行任務(wù)時(shí)，以18km/h的速度勻速航行6h，若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106N，則這一過(guò)程中船的推進(jìn)力所做的功為多少？44．如圖所示，一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m．（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)）。（1）若勻速提升重物的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大？（2）若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機(jī)械效率又是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

物理學(xué)中規(guī)定，功等于力跟物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積．先判斷力的大小、物體在力的方向上移動(dòng)的距離相同，利用功的公式W＝Fs分析判斷．【詳解】由圖可知，AB中小華是用背背、用手抱，此時(shí)力的方向向上，桶是在水平方向上移動(dòng)的距離，即沿向上的方向沒(méi)有移動(dòng)距離，因此不做功；C中滑動(dòng)摩擦力大于D中的滾動(dòng)摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移動(dòng)的距離s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合題意，C符合題意．【點(diǎn)睛】本題考查影響物體做功大小的因素（力的大小和物體在力的方向上移動(dòng)距離）．2、D【解析】

A．在浸沒(méi)前,物體下降過(guò)程中排開水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當(dāng)物體浸沒(méi)后排開水的體積不變,根據(jù)F浮=液gV排可知浮力不變；由圖可知當(dāng)h=2m時(shí)浮力不變，所以構(gòu)件此時(shí)恰好浸沒(méi)在江水中；故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)h=2m時(shí)，構(gòu)件恰好浸沒(méi)在江水中，則正方體構(gòu)件的邊長(zhǎng)為2m，則排開水的體積V排=V=(2m)3=8m3，構(gòu)件所受的浮力：F浮=水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)h=3m時(shí)，構(gòu)件底部所處的深度為3m，則受到江水的壓強(qiáng)：p=水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)h=4m時(shí)，由于構(gòu)件已經(jīng)浸沒(méi)在江水中，構(gòu)件受到鋼繩的拉力：F拉=G?F浮=物gV?F浮=3×103kg/m3×10N/kg×8m3?8×104N=1.6×105N，故D正確。3、A【解析】

A．圖中所示裝置是托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置，利用玻璃管和水銀等測(cè)出了大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于約760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，符合題意；B．圖中所示裝置是液體壓強(qiáng)計(jì)，是用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的，不能用來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)，不符合題意；C．圖中所示裝置是上端開口底部連通的容器，組成了一個(gè)連通器，不能用來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)，不符合題意；D．圖中所示是一只密度計(jì)，利用漂浮時(shí)，物體所受浮力等于重力，以及阿基米德原理來(lái)測(cè)量液體密度的，不符合題意。4、D【解析】

A．塑料掛鉤在安裝時(shí)要用力擠壓，將吸盤內(nèi)的空氣擠出，松手后空氣不能流回吸盤，吸盤內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓大于吸盤內(nèi)氣壓，將吸盤壓在墻壁上，是利用了大氣壓。故A正確，不符合題意。B．靜止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故B正確，不符合題意。C．用力捏餃子，餃子的形狀發(fā)生改變，可以在餃子上捏出漂亮的花邊，這是力改變物體形狀的應(yīng)用。故C正確，不符合題意。D．鍋受熱溫度升高后，其所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變。故D錯(cuò)誤，符合題意。5、A【解析】試題分析：食品夾在使用時(shí)，阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A正確；裁紙刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯(cuò)誤；天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，故屬于等臂杠桿，故C錯(cuò)誤；瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選A．【考點(diǎn)定位】杠桿的分類6、A【解析】試題分析：根據(jù)碳海綿“內(nèi)部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮；根據(jù)碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根據(jù)碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過(guò)擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收．可知其能吸油但不吸水．綜上分析可知，此過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用到“碳海綿”保溫性能好的性質(zhì)．故A符合題意，BCD不合題意．故選A．【考點(diǎn)定位】質(zhì)量和密度；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)7、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過(guò)上表面的流速大，通過(guò)下表面的流速較小．因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)較??；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．故B正確.8、C【解析】

一個(gè)人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離S，三個(gè)功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正確；ABD錯(cuò)誤；9、D【解析】

功率是反映做功快慢的一個(gè)物理量。①爬樓是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測(cè)出各自的體重和爬樓時(shí)間，由P=mght可知，若mg③測(cè)出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬上樓的高度，根據(jù)P=mght所以三種方法都是可以的。10、D【解析】

人在游泳時(shí)，手臂向后劃水，對(duì)水一個(gè)向后的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，手臂同時(shí)會(huì)受到水對(duì)人一個(gè)向前的作用力，從而使人前進(jìn)，故D符合題意，ABC不符合題意。11、B【解析】

航母上的艦載機(jī)群飛離后，航母自重減小，上浮一些，根據(jù)物體的浮沉條件和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)分析?！驹斀狻浚?）∵艦載機(jī)群飛離后，航母仍漂浮，但自重G減小∴F?。?）∵F浮=ρ水故選B【點(diǎn)睛】本題綜合利用了浮沉條件（漂浮條件）和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，要求靈活運(yùn)用，難易適當(dāng)。12、C【解析】

金剛鉆是自然界最堅(jiān)硬的物質(zhì)，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能鉆透瓷器。A．密度大不符合題意；B．密度小不符合題意；C．硬度大符合題意；D．硬度小不符合題意。13、D【解析】

A．由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)，物體第一次通過(guò)的路程大于第二次通過(guò)的路程，所以v1＞v2；故A錯(cuò)誤；B．同一物體，則重力不變，對(duì)水平面的壓力不變；在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動(dòng)物體時(shí)，物體受到的摩擦力相等；又因?yàn)閮纱挝矬w都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力是F1=F2=f，故B錯(cuò)誤；CD．由圖象知道，0～8s物體第一次通過(guò)的路程為0.8m，第二次通過(guò)的路程為0.4m，又因?yàn)閮纱卫ο嗟?，由W=Fs知道，W1=2W2，由知道，0～8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率是：P1＞P2，故C錯(cuò)誤，故D正確．14、D【解析】

由題意可知，磚無(wú)論平放、側(cè)放、豎放，其本身的重力都不變，也就是說(shuō)磚對(duì)地面的壓力都不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式P＝，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．磚側(cè)放、平放時(shí)的受力面積均大于豎放時(shí)的受力面積，所以豎放時(shí)壓強(qiáng)最大，即豎放P3最大故ABC錯(cuò)誤，D正確．故選D．15、C【解析】

由題知，物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F相同、s相同（AB=BC），由W=Fs可知，兩次拉力做功一樣多，即W1一定等于W2。故C正確。16、D【解析】

因?yàn)閷?duì)三個(gè)物體的拉力相等都為F，三個(gè)物體在力F的方向上移動(dòng)的距離相等都為s，根據(jù)功的計(jì)算公式W＝Fs可知，F(xiàn)對(duì)三個(gè)物體所做的功一樣多。17、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下的，小車在豎直方向上沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)，因此車的重力不做功；B．因?yàn)樾≤囁絼蛩龠\(yùn)動(dòng)，所以水平方向上受力平衡，人對(duì)車的推力等于地面對(duì)車的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面對(duì)小車和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人對(duì)車的作用力與車對(duì)人的作用力是相互作用力。18、C【解析】本題目考查潛水艇的沉浮，潛水艇靠向水艙內(nèi)充水和排水，來(lái)改變潛水艇的重力；而潛水艇因?yàn)榕砰_液體體積不變，所受浮力不變；所以通過(guò)改變自身重力來(lái)改變潛水艇的浮沉．

故選C.【點(diǎn)睛】本題目考查的是潛水艇浮沉的原理，潛水艇在水中能夠浮沉，排開液體的體積不變，這時(shí)侯要改變其浮沉，只需改變其重力就可以，增大重力，往潛水艇內(nèi)水艙充水，就可以使其下沉，往潛水艇內(nèi)水艙排水，減輕重力，便可以使?jié)撍细。灾饕扛淖冏陨碇亓?lái)改變浮沉．19、D【解析】

液體壓強(qiáng)與液體密度及液體深度有關(guān)，液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，A、C兩容器中液體深度相同，A容器中裝有水，C容器內(nèi)裝有酒精，又ρ酒精＜ρ水，故pC＜pA；A、B兩容器都裝水，但容器B內(nèi)的水比容器A內(nèi)的水深度較深，可得pA＜pB．綜上所述三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系為pC＜pA＜pB；故答案選D．20、B【解析】試題分析：跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，處于平衡狀態(tài)，受到的人和傘的總重力與空氣阻力是一對(duì)平衡力，大小相等。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確。在下降的過(guò)程中，人和傘的重力高度減小，重力勢(shì)能減小，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。人和傘勻速下降，速度大小不變，人和傘的動(dòng)能不變，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。正確的選項(xiàng)是B?？键c(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系機(jī)械能21、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來(lái)，該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B．該實(shí)驗(yàn)是探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，杯子倒置或傾斜時(shí)，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對(duì)紙片都有壓力作用，這表明大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故B說(shuō)法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質(zhì)量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據(jù)物體的浮沉條件，當(dāng)馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時(shí)，馬鈴薯就會(huì)在鹽水中下沉，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F?。紾排＝G船，∴放入一個(gè)模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來(lái)相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說(shuō)法正確，不符合題意；22、D【解析】

A、物體在完全失重狀態(tài)下不受浮力，所以無(wú)法利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力。故A錯(cuò)誤；B、雖然質(zhì)量不會(huì)隨位置的改變而改變，但質(zhì)量的測(cè)量需要借助物體的重力來(lái)進(jìn)行，所以在失重狀態(tài)下，用天平測(cè)物體的質(zhì)量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。故B錯(cuò)誤；C、物體在失重狀態(tài)下重力勢(shì)能為0，不能驗(yàn)證動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，故C錯(cuò)誤；D、在失重狀態(tài)下，彈簧受到拉力仍然伸長(zhǎng)，所以用拉力器（彈簧）可以鍛煉臂力。故D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】物體在太空艙內(nèi)處于完全失重狀態(tài)，儀器的使用凡是與重力有關(guān)的都不能使用；在太空艙內(nèi)，任何物體將不再對(duì)它的支持面有壓力和對(duì)懸掛它的物體有拉力，分析四個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)儀器的工作原理確定哪些能正常工作，據(jù)此解答。23、D【解析】

D．沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力豎直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正確；AB．由于物體沒(méi)有受到沿斜面向下的力，故AB錯(cuò)誤；C．由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力，故C錯(cuò)誤；24、A【解析】

A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，受到的重力大約是：

G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，

故符合題意；B．一頭大象的質(zhì)量可達(dá)5t=5000kg，受到的重力大約是：

G=mg=5000kg×10N/kg=50000N，

故不符合題意；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力大約是：

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，

故不符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量在10kg左右，受到的重力大約是：

G=mg=10kg×10N/kg=100N，

故不符合題意。25、C【解析】

三個(gè)相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，由公式p==ρgh可知：把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同，也就是p1：p2：p3=1：1：1。26、B【解析】

物體每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（即平衡狀態(tài)），因此，物體受到的是平衡力，不考慮阻力，則拉力與重力平衡，二力的大小相等，物體的重力不變，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正確，ACD錯(cuò)誤。27、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時(shí)，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯(cuò)誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時(shí)，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時(shí)，V甲＞V乙，故D錯(cuò)誤；28、C【解析】

A．幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理制成的，故A不符合題意；

B．用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強(qiáng)將掛衣鉤壓在墻面上的，故B不符合題意；

C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C符合題意；

D．當(dāng)空氣流過(guò)飛機(jī)機(jī)翼時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方空氣流速慢壓強(qiáng)大，使飛機(jī)獲得向上的升力，即利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D不符合題意。29、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時(shí)間少，但時(shí)間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無(wú)法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。30、C【解析】

A．課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合實(shí)際；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合實(shí)際；C．成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故C符合實(shí)際；D．中學(xué)生800m跑的測(cè)試成績(jī)一般在200s左右，故D不符合實(shí)際；故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、20=<【解析】

第一空．物體放在水平桌面上靜止時(shí)，受到的支持力與重力是一對(duì)平衡力；支持力與壓力是一對(duì)相互作用力，大小都相等，所以它對(duì)桌面的壓力等于重力，大小為20N；第二空．勻速移動(dòng)過(guò)程中物體受桌面的摩擦力與推力是平衡力，所以f=15N；第三空．對(duì)比甲、乙兩圖，物體對(duì)桌面的壓力不變，乙與桌面的接觸面積，即受力面積減小，根據(jù)知，p甲<p乙。32、種類加熱時(shí)間平衡螺母水平【解析】

第一空、第二空．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使兩杯液體的質(zhì)量相同、初溫相同，而種類不同；由于加熱所用的酒精燈相同，則通過(guò)比較加熱時(shí)間就可以比較吸收熱量的多少。第三空、第四空．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，為了便于測(cè)量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。33、重力地球豎直向下【解析】

第一空．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，熟透了的蘋果會(huì)自動(dòng)從樹上豎直下落，就是因?yàn)樘O果受到了重力的作用；第二空．地球附近的物體都受到地球的吸引，所以，重力的施力物體是地球；第三空．泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理。34、CB速度C【解析】

（1）．攀巖是克服自身的重力做功，功等于運(yùn)動(dòng)員的重力和攀巖高度的乘積，所以我們要

知道運(yùn)動(dòng)員的重力和攀巖的高度；功率反映的是做功的快慢，等于功和時(shí)間的比值，所以

我們還要測(cè)出運(yùn)動(dòng)員攀巖的時(shí)間；綜上所述，不需要測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的身高；（2）．由于同一個(gè)物體質(zhì)量相同，由圖知道，A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)，所以物體在B點(diǎn)的重

力勢(shì)能較大；（3）．①．子彈的質(zhì)量很小，約是運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量的16000，子彈的速度只是運(yùn)動(dòng)員的80倍，

而子彈的動(dòng)能卻比跑百米的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能還要大，所以，說(shuō)明速度對(duì)物體動(dòng)能的影響更

②．由于速度對(duì)物體動(dòng)能的影響大于質(zhì)量的影響，所以，應(yīng)該突出速度的主要作用，即公

式應(yīng)為C。35、不變非平衡【解析】

第一空．小球在上升過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，只有動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以小球的機(jī)械能不變；第二空．上升到最高點(diǎn)時(shí)，小球受到合力等于自身的重力，方向豎直向下，故此時(shí)小球所受的力不是平衡力，此時(shí)小球處于非平衡狀態(tài)。36、2【解析】

由v?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度不變，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，由F?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體受到的推力為2N，則t＝5s時(shí)物體受到的摩擦力為2N.【點(diǎn)睛】由圖乙中v-t圖象讀出4s～6s的運(yùn)動(dòng)速度判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)F-t圖象讀出此段時(shí)間內(nèi)物體受到的推力，根據(jù)二力平衡條件求出t＝5s時(shí)受到的摩擦力．37、靠近小于【解析】

當(dāng)向中間吹氣時(shí),中間的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小.紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏,說(shuō)明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小.【點(diǎn)睛】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大.解決此題的關(guān)鍵是考慮向兩張紙中間吹氣時(shí),兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同.38、杠桿彈簧的彈力【解析】

由圖可知，塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)杠桿，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的阻力是彈簧的彈力．39、重力的方向是豎直向下的【解析】

重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力的方向豎直向下，建筑工人制成重垂線，來(lái)檢查墻砌的是否豎直。40、2060【解析】

她跳一次做的功是：W＝FS＝Gh＝mgh＝40kg×10N/kg×0.05m＝20J，1min做的功：W總＝20J×180＝3600J.她跳繩時(shí)的功率：P＝＝＝60W.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、便于測(cè)量力臂右沒(méi)有多次實(shí)驗(yàn)左端下沉變大F1l1=F2l2【解析】

第一空．為了便于直接讀出力臂，所以應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；第二空．由圖甲知道，杠桿沒(méi)在水平位置，此時(shí)左端向下傾斜，說(shuō)明重心應(yīng)向右移動(dòng)，所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)的