20XX年小學(xué)教務(wù)處教學(xué)打算

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20XX年小學(xué)教務(wù)處教學(xué)打算導(dǎo)語：教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。

20xx年上半年我校教學(xué)工作的總體思路是以《教育強市內(nèi)涵建設(shè)行動打算》為指引，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育內(nèi)涵均衡進展為目標(biāo)，以構(gòu)建高效課堂為重點，實施“課堂教學(xué)效率推進年”，仔細(xì)貫徹降實教育工作年度任務(wù)，強化德育工作、加強教學(xué)規(guī)范、教師校本培訓(xùn)為主線，以“六個一”工程為載體，建立本校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度，努力踐行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，促進樺甸十小教育教學(xué)質(zhì)量的別斷提高和學(xué)生的全面進展，真抓實干開創(chuàng)樺甸十小教育教學(xué)新局面。

1、加強教師隊伍建設(shè)，在骨干教師中開展“五個一”活動，使骨干教師、少年教師、特崗教師能力大幅度提升，確立打造名師意識，促進教師隊伍健康進展。

2、細(xì)化業(yè)務(wù)治理，以“六個一”工程為載體，使“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式本土化，爭取在教學(xué)治理迎檢工作檢查中取得好成績。

3、積極舉行課堂教學(xué)改革，開展人一輩子教育《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力，促進學(xué)生全面進展》為突破口，打造課堂教學(xué)特群。

4、加強班風(fēng)建設(shè)，重點降實“勤學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)意

識，形成勤學(xué)適應(yīng)。

5、搭建進展平臺，促進特崗教師教學(xué)水平明顯提升。

1、科學(xué)謀劃新學(xué)期工作，對各項工作舉行及時打算。各教師要依據(jù)學(xué)校各部門的要求，在仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算的基礎(chǔ)上，擬定各項打算，統(tǒng)一用A4紙，標(biāo)題設(shè)為三號宋體，在標(biāo)題下注上姓名，正文統(tǒng)一用4號宋體，各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱329368131@。打算按要求及時舉行上交，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后交校長批閱。

充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時刻，學(xué)習(xí)新課改理念，學(xué)習(xí)《吉林市一般中小學(xué)教學(xué)治理規(guī)范(XX修訂版)》，將規(guī)范的學(xué)習(xí)運用到教學(xué)工作的規(guī)范化治理中，從而為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進作用。安排教研組長環(huán)繞怎么提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率舉行說座。接著組織學(xué)會骨干教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，要求分章節(jié)學(xué)習(xí)并記下學(xué)習(xí)心得筆記，為樺甸市第二屆杰出少年教師和優(yōu)秀少年教師評選工作做好預(yù)備。

結(jié)合書香家庭評選地契機，假期安排教師舉行了讀書，并依照讀書撰寫心得體味，本學(xué)期適時召開讀書交流會，分享讀書成果，學(xué)校要接著加強教育教學(xué)雜志的治理，向教師推舉好的文章舉行閱讀，給教師提供充腳的讀書資源，讓教師有書看，有精品書讀，為教師的專業(yè)成長保駕護航。

教師基本功是否過硬是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件之一，

教師均渴望進步，我們要給教師營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。依照我校專任教師的實際事情，加強對班主任書寫能力的訓(xùn)練，以便更好地硬筆書法的教學(xué)，從而使我校人一輩子教育課題《培養(yǎng)學(xué)生寫字能力，促進學(xué)生全面進展》降到實處。經(jīng)過寫字能力地培養(yǎng)達(dá)到集中注意力，練出堅強品質(zhì)，形成良好的適應(yīng)，使練字與做人結(jié)合，寫字的育人功能是有目共睹的，是別爭的事實。郭沫若先生講：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，別一定要人人成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、潔凈、容易認(rèn)。如此養(yǎng)成適應(yīng)有好處，可以使人細(xì)心，容易集滿意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，是容易誤事的。練習(xí)寫字能夠逐漸免除這些毛病。寫好漢字，算是在我們的學(xué)生身上從小烙上“我是中國人”的印記，最后豐富學(xué)?！岸Y儀教育”特群創(chuàng)建工作。

我校有8名特崗教師，除于玲鑒是上學(xué)期新分來的，其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗。本學(xué)期接著對她們加強指導(dǎo)，積淀教育智慧，強化教育技能，從而向骨干教師之路行進。關(guān)于新分配來的特崗教師，要建立特崗教師專業(yè)進展電子檔案，建立實名博客，由教導(dǎo)主任劉麗英帶徒開展一帶一活動，盡快習(xí)慣教育教學(xué)工作，以縮短習(xí)慣周期。

1、立腳課堂，面向全體，夯實基礎(chǔ)，向40分鐘要效益。

2、實現(xiàn)主題式校本教研和課題牽動式校本教研。

3、準(zhǔn)確定位，把握重點，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、接著開展每人一課教學(xué)大獎賽活動。

5、加強個體聽課，使課堂教學(xué)指導(dǎo)更具針對性。

6、每人一課教學(xué)大獎賽。

四月中旬，結(jié)合四課、課題課舉行每人一課教學(xué)大獎賽。

1、加強備課治理，打造高效課堂。

(1)扎實開展集體備課，凝結(jié)集體智慧。

(2)接著加強教案書寫，達(dá)到寫用結(jié)合。

2、注重作業(yè)布置質(zhì)量，提高學(xué)生作業(yè)效果。

3、重視優(yōu)等生，關(guān)注潛能生，力爭別同學(xué)生得到別同的進展。

4、加強學(xué)生“勤學(xué)”意識的培養(yǎng)。

5、要做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成的教育。

6、別折別扣地做好月測試工作，及時舉行質(zhì)量分析、反饋和調(diào)控工作，為教學(xué)調(diào)控提供有力依據(jù)。

7、建立本校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測制度，確保堂堂清、周周清、月月清、期期清、年年清。

8、重視積存工作。中高年級每個學(xué)生都要預(yù)備一具積存本，做好課內(nèi)外知識的積存，為學(xué)生語文水平的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

做好第九套廣播體操，創(chuàng)新大課間治理形式，制定切實可行的體育藝術(shù)2+1活動，體育組要為每名學(xué)生建立項目打算推進表并舉行年度跟蹤評價，使每名學(xué)生至少掌握兩項體

育運動技能。體育組負(fù)責(zé)組建長跑隊，積極備戰(zhàn)全市第六屆中小學(xué)生田徑運動會做好預(yù)備。接著堅持“陽光體育運動”，全面開展大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。并且按月舉行每月一次小型體育競賽活動。

藝術(shù)教師做好常規(guī)教學(xué)工作，推動我校藝術(shù)教育的深入開展，積極參加上級部門組織開展的各項藝術(shù)活動。

音樂教師做好所教年段文藝社團活動;美術(shù)教師結(jié)合所教年級做好美術(shù)小組學(xué)生作業(yè)展評工作。

廣泛開展好藝術(shù)社團活動，做好體育、藝術(shù)項目“2+1”工程，要為每名學(xué)生建立項目打算推進表并舉行年度跟蹤評價，使每名學(xué)生至少掌握一項藝術(shù)技能。

做好5月中旬六年級音樂技能水平檢測工作。

依據(jù)《樺甸市中小學(xué)藝術(shù)教育評估標(biāo)準(zhǔn)》，做好5月中旬美育教育評比檢查工作。

做好春季通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，做好各班晨檢與消毒工作，及時舉行檢查與催促，制定切實防控方案，有效防止傳染病的發(fā)生。上好衛(wèi)生課，大力宣傳春季傳染病防控知識。

要嚴(yán)格執(zhí)行《