英語閱讀中的組織策略問卷

英語閱讀中的組織策略問卷注意：請認真回想你在閱讀過程中所使用的策略。然后根據(jù)以下敘述選擇：1非常不符合我，2大部分不符合我，3中等符合我，4大部分符合我，和5非常符合我。在每個敘述后面的括號里填寫一個符合你自己英語閱讀情況的選項。班級[填空題]*_________________________________姓名[填空題]*_________________________________1.迅速瀏覽全文，確定文章主題和閱讀目的。[單選題]*○1○2○3○4○52.迅速瀏覽尋找與自己的閱讀目的相關的信息。[單選題]*○1○2○3○4○53.根據(jù)快速瀏覽所獲信息，預測文章內(nèi)容和領域。[單選題]*○1○2○3○4○54.提出關于文章內(nèi)容的問題，預期在文中尋找答案。[單選題]*○1○2○3○4○55.根據(jù)快速瀏覽所獲信息，推測作者寫作前對讀者知識領域或觀點的假設。[單選題]*○1○2○3○4○56.根據(jù)閱讀目的和所獲信息初步判斷文章組織方式。[單選題]*○1○2○3○4○57.辨別理解標志語篇結(jié)構關系的詞和短語（如標志時間順序的，篇章組織結(jié)構的，和作者觀點的）。[單選題]*○1○2○3○4○58.邊讀邊根據(jù)已經(jīng)掌握的內(nèi)容預測接下來將要出現(xiàn)的內(nèi)容。[單選題]*○1○2○3○4○59.邊讀邊根據(jù)已經(jīng)掌握的內(nèi)容對進行合理的推斷，推理出作者暗示的內(nèi)容或結(jié)論。[單選題]*○1○2○3○4○510.劃分文章組織結(jié)構，分析各部分之間的關系（采用編寫大綱，畫結(jié)構圖等方式）。[單選題]*○1○2○3○4○511.分析較為復雜的段落的內(nèi)部結(jié)構和句子之間的組織關系。[單選題]*○1○2○3○4○512.概括文章的主要內(nèi)容。[單選題]*○1○2○3○4○513.總結(jié)概括各個部分或段落的主要內(nèi)容。[單選題]*○1○2○3○4○514.邊讀邊對已經(jīng)讀過的內(nèi)容進行概括總結(jié)。[單選題]*○1○2○3○4○515.區(qū)分直接敘述的主題句和暗示的主題。[單選題]*○1○2○3○4○516.區(qū)分事實和觀點，概括性的敘述和支持性細節(jié)表述。[單選題]*○1○2○3○4○517.區(qū)分主要信息和次要信息，與主題相關和不相關的信息。[單選題]*○1○2○3○4○518.分析復雜句、難句的句法結(jié)構，使之簡化而易懂。[單選題]*○1○2○3○4○519.注意識別和解釋句子內(nèi)部和句子之間的銜接手段，從而理解句子的真正意義。[單選題]*○1○2○3○4○520.根據(jù)句子的意義推斷句子的語篇功能（如定義、描寫等）。[單選題]*○1○2○3○4○521.遇到生詞時，根據(jù)上下文的線索推斷詞義。[單選題]*○1○2○3○4○522.遇到生詞時，根據(jù)詞匯的語法功能推斷詞義（主謂賓等）。[單選題]*○1○2○3○4○523.遇到生詞時，根據(jù)詞匯的內(nèi)部結(jié)構，即構詞法，來推斷詞義。[單選題]*○1○2○3○4○524.綜合推斷作者的寫作目的，語氣，觀點，態(tài)度和結(jié)論。[單選題]*○1○2○3○4○525.綜合歸納文章的主要內(nèi)容。[單選題]*○1○2○3○4○526.對文章的內(nèi)容，觀點及寫作手法和特色等進行評述。[單選題]*○1○2○3○4○527.評估自己對文章內(nèi)容的理解和記憶。[單選題]*○1○2○3○4○