修辭手法梳理閱讀訓(xùn)練(比喻擬人)

【知識梳理】之勘阻及廣創(chuàng)作一、比方句1、定義比方又稱打比方，即示意兩種分歧程度的事物，相互有相像點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。2、構(gòu)造比方一般由三個部分構(gòu)成，即本體（被比方的事物或情形）、喻體和比方詞（比方關(guān)系的標(biāo)志性詞語）。3、稀有比方詞像、恰似、若、憂如、如同、猶如、像同樣、憂如似的4、構(gòu)成條件本體和喻體一定是實質(zhì)分歧的事物，不然，就不是比方。一個句子是否是比方，不克不及單看比方詞。下邊幾例不是比方句：⑴他長得像母親—同類事物做比較⑵這日陰森森的仿佛要下雨—示意猜想5、答題格式將比成，生動形象得寫出了的特點，表達(dá)了作者的感情。二、擬人句1、定義把物當(dāng)成人寫，給予物以人的動作、行為、思想、語言、感情、活動，用描繪人的詞來描繪物。2、作用把禽獸鳥蟲花草樹木或其余無生命的事物當(dāng)作人寫，使詳細(xì)事物人品化，語言生動形象。3、答題格式將給予生命，生動形象地寫失事物的特點，表達(dá)作者感情。三、練一練1、判斷下邊的句子是否是比方句例：1、太陽升起來了，像個害羞的姑娘，露出了紅紅的臉蛋。（）2、他像小紅同樣粗心大意。（）、我見過好多的大樹，像這樣大的樹仍是第一次看見。）【閱讀剖析】家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后邊，流淌著一條清亮的小河。它是安靜的，猶如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是開朗可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的清晨是迷人的。絢爛的晨光中，剛才清醒的小河揉了揉眼睛，好奇地觀望她四周的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上漲的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞怯的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，賞識著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥輕波”的玩耍。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，立時河面上鱗光閃閃。正午的小河真是開朗極了。夜晚小河真可愛。斜陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那邊綠。又一陣風(fēng)來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成昏暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦。喧雜了一天的小河帶著倦意入眠了，她像凝結(jié)了一般，躺在那邊一動不動。清清的明月，靜靜爬倒空中，對著小河照鏡子。這時，北風(fēng)隨意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣奚奚簌素的聲響。遠(yuǎn)處，有時傳來幾聲汪汪的狗喊聲，此時的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1、比一比，再組詞。姿（

）掩（

）跳（

）資（

）淹（

）挑（

）2、文章是依據(jù)次序來描繪小河的，分別是經(jīng)過、、、的風(fēng)景來顯現(xiàn)小河的美。3、第一自然段運用（）和（）的修辭方法，生動形象地描繪了。4、第五自然段劃線句運用了（）的修辭手法，有什么表達(dá)作用？5、判斷以下句子，在運用修辭手法的句子后邊打鉤。1）它是安靜的，猶如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹。）（2）她像凝結(jié)了一般