【測(cè)試訓(xùn)練】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步測(cè)試_第1頁(yè)
【測(cè)試訓(xùn)練】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步測(cè)試_第2頁(yè)
【測(cè)試訓(xùn)練】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步測(cè)試_第3頁(yè)
【測(cè)試訓(xùn)練】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步測(cè)試_第4頁(yè)
【測(cè)試訓(xùn)練】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步測(cè)試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《朝花夕拾》同步測(cè)試選擇題1.下列《朝花夕拾》中的篇目,不適用于參加“從魯迅筆端,看紹興民俗”讀書分享會(huì)的一項(xiàng)是()A.《五猖會(huì)》B.《無(wú)?!稢.《范愛(ài)農(nóng)》D《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》2.《朝花夕拾》中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽發(fā)生新的敬意,是在長(zhǎng)媽媽給我買了《山海經(jīng)》之后,謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。B.在日本留學(xué)時(shí),魯迅看到留學(xué)生在火車上揖讓座位以致跌倒,不由得搖了搖頭。范愛(ài)農(nóng)就因?yàn)檫@件事而認(rèn)為魯迅看不起他們。C.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,以及被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,指出封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。D.《父親的病》一文中記述了“我”在父親臨終前被衍太太催促著呼喚父親,擾了父親臨終前的安寧,“我”覺(jué)得這是對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處。3.《朝花夕拾》是一本()A.散文集B.論文集C.文學(xué)評(píng)論集D.雜文集4.魯迅發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)是()A.《彷徨》B.《吶喊》C.《朝花夕拾》D.《狂人日記》5.下列作品全部選自《朝花夕拾》的一項(xiàng)是()①《二十四孝圖》②《孔乙己》③《瑣記》④《無(wú)常》⑤《社戲》A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.①③④6.下列對(duì)名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》共撰寫了十篇回憶性散文,并以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表,我們可據(jù)此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.藤野先生--一位日本醫(yī)學(xué)教授,因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度,因?yàn)殛P(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè),他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。C.《二十四孝圖》中,作者覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事,如“子路負(fù)米”“黃香扇枕”之類,而“哭竹生筍”和“陸績(jī)懷橘”的故事,如模仿則有性命之憂了。D.《五猖會(huì)》中,“我”急切盼望看到迎神賽會(huì),在父親的逼迫下背完《鑒略》再去看五猖會(huì),可是五猖會(huì)的熱鬧對(duì)我而言已興趣索然。7.下列對(duì)名著《朝花夕拾》的表述,存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.魯迅的《朝花夕拾》不全是為少年兒童寫的,全書十篇文章,其中《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”式的孝道。B.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的筆法介紹了全書的內(nèi)容、寫作過(guò)程以及書名的含義等。C.《朝花夕拾》中《父親的病》一文,敘寫了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)醫(yī)生為“我”父親治病的情形,醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。D.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生最具代表性的小說(shuō)集。這組作品主要記錄了作者從幼年到青年的生活道路和心路旅程,富有生活情趣。填空題1.魯迅,浙江紹興人,原名,主要作品有小說(shuō)集《》等,散文集《朝花夕拾》,以及大量雜文。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。我積累了魯迅的名句:。2.捧讀經(jīng)典名著,汲取人生智慧。請(qǐng)根據(jù)要求填空。散文集《朝花夕拾》中的《》一文,飽含著魯迅對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情;《二十四孝圖》一文,表明了魯迅對(duì)封建孝道持的態(tài)度。3.根據(jù)情境,填寫名著相關(guān)內(nèi)容。小明饒有興致地讀著《朝花夕拾》,這是魯迅先生的集(體裁)。只聽(tīng)見(jiàn)他邊看邊感慨道:這個(gè)“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的女子,又是個(gè)多么善良、樸實(shí)的人呀!顯然他是看了(篇目);當(dāng)看到兒時(shí)的作者懷著興奮的心情正要出發(fā)去看卻被父親命令背誦《鑒略》時(shí)的掃興和痛苦,小明哀嘆道:“這個(gè)爸爸也太不了解孩子了吧?”4.魯迅的《朝花夕拾》,原文《》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事,又不時(shí)夾雜著或,既有又有5.下面是老師為學(xué)生寫的一段《朝花夕拾》的薦讀詞。請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)這部書的了解,將文字中空缺的內(nèi)容填寫完整。親愛(ài)的同學(xué)們:《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書,我建議大家讀一讀。在書中,有描述下魯迅與小動(dòng)物為友的《》;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的《》;也有反映他家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的《》?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬囊槐旧⑽募@個(gè)集子原來(lái)的題目是《》。其中收錄的文章,使我們看到魯迅學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。《》一文,讓我們明白先生學(xué)醫(yī)的樸素緣;《》一文,有使我們明白魯迅棄醫(yī)從文的選擇。6.《朝花夕拾》是魯迅的一本散文集,其中有的文章編入課本,如《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。書中的《五猖會(huì)》記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突:和,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。解答題1.閱讀下面甲、乙兩個(gè)選段,回答問(wèn)題。(甲)舉一個(gè)例說(shuō)罷,冬天,水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候,我們大清早起一看見(jiàn),便吃冰。有一回給沈四太太看到了,大聲說(shuō)道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”這聲音又給我母親聽(tīng)到了,跑出來(lái)我們都挨了一頓罵,并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?,認(rèn)定是沈四太太,于是提起她就不用尊稱了,給她另外起了一個(gè)綽號(hào),叫作“肚子疼”。

衍太太卻決不如此。假如她看見(jiàn)我們吃冰,一定和藹地笑著說(shuō),“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃的多?!?/p>

(乙)因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅鴣?lái)?!彼卣f(shuō)。這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,--而且要背出來(lái)。

(1)甲語(yǔ)段中的“衍大太”出自《朝花夕拾》中的《》一文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括她是一個(gè)怎樣的人物形象?答:(2)乙語(yǔ)段的文字出自《朝花夕拾》中的《》,這段文字刻畫當(dāng)時(shí)的“我”怎樣的心理。答:

參考答案選擇題1.答案:C解析:本題考查的是學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的掌握,《朝花夕拾》是魯迅著名的散文集,閱讀這部名著中的十篇散文的內(nèi)容認(rèn)真積累,答題時(shí)就非常容易了。根據(jù)題干要求選出不適用于參加“從魯迅筆端,看紹興民俗”讀書分享會(huì)的一篇文章,一篇文章適合不適合參加,關(guān)鍵要看文章所寫的內(nèi)容,如果文章內(nèi)容是寫紹興民俗的,就適合參加,反之則不適合。根據(jù)平時(shí)積累可知,ABD三篇文章內(nèi)容都涉及到紹興民俗,而C沒(méi)有涉及到。2.答案:B解析:略3.答案:A《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年,是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集,原名《舊事重提》。解析:本題考查學(xué)生對(duì)于文學(xué)、文體常識(shí)的識(shí)記能力。文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。文體常識(shí)要注意各種文體的特點(diǎn)。4.答案:D解析:考查了名人名著作品及相關(guān)文學(xué)體裁的積累,平時(shí)多讀書,熟讀書,增加自己的文學(xué)修養(yǎng)。讀文學(xué)作品,是一種知識(shí)的累積,一種智慧的累積。5.答案:D解析:本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問(wèn)題作答即可?!冻ㄏκ啊啡珪伞缎∫贰豆?貓?鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》《后記》構(gòu)成。6.答案:C解析:名著考查所涵蓋的內(nèi)容非常多,即有文學(xué)文化常識(shí),也有作品主題、人物形象、故事情節(jié)、寫作特色類,還有對(duì)作品的品讀、分析等,我們要通過(guò)閱讀名著,熟記這些人物、情節(jié),即可解答?!冻ㄏκ啊纷髡呋貞浬倌曜x了這一本教科書后,覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路負(fù)米”,“黃香扇枕”,“陸績(jī)懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑,還有“臥冰求鯉”的故事,如模仿則有性命之憂了。7.答案:

ABC.正確。

D.有誤,《朝花夕拾》是散文集。

故選:D。解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。填空題1.答案:周樹人吶喊橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。解析:考查了文學(xué)常識(shí),文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家,年代,作品,文學(xué)中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí),根據(jù)自己的積累作答。2.答案:

范愛(ài)農(nóng)批判。解析:本題考查名著知識(shí)。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度,且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象,能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰,被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。根據(jù)名著內(nèi)容作答即可。3.答案:(回憶性)散文集;《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》;五猖會(huì)解析:本道題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度,結(jié)合積累作答?!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,1928年由北京未名社出版,現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷。此文集作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國(guó)教書的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中,不畏艱險(xiǎn),尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。4.答案:舊事重提有趣的議論犀利的批判

溫情與童趣對(duì)人情世故的洞察解析:本題考查名著《朝花夕拾》文學(xué)常識(shí)及內(nèi)容的把握。魯迅的《朝花夕拾》,原文《舊事重提》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事,又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判;既有溫情與童趣,也有對(duì)人情世故的洞察。5.答案:

狗?貓?鼠;藤野先生;五猖會(huì);舊事重提;父親的病;藤野先生。解析:本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問(wèn)題作答即可。6.答案:我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望、父親的阻難;無(wú)知和隔膜解析:本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問(wèn)題作答即可。解答題1.答案:

(1)《瑣記》,心地陰暗,令人討厭。

(2)《五猖會(huì)》,最初往船上搬東西時(shí),“我”非常高興;父親出現(xiàn)和教“我”讀書時(shí),“我”心情忐忑;父親要求“我”讀熟后才能去看會(huì),“我”心里難受。解析:(1)本題考查文學(xué)常識(shí)和人物形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論