體育組教育工作計劃樣本

—體育組教育工作計劃樣本由于工作競爭劇烈，為了滿意社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種方案。下面是為大家整理的的文章，希望對您有所幫忙，歡送大家閱讀參考學習!體育組教育工作方案1本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培育同學的體育愛好與終身體育意識，在滿意同學身、心和諧進展的同時，尊重同學獨特，培育同學的心理健康與社會順應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：一、抓好教學工作，深化體育課堂。應對21世紀的社會進展和人才需求，學校體育教育以同學進展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，伴著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以同學的身體健康為教學目標，致力于提高全體同學的總體素養(yǎng)。要求透過豐富多彩的體育手段，培育同學的體育愛好與終身體育意識，在滿意同學身、心和諧進展的同時，尊重同學獨特，培育同學的心理健康與社會順應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們確定在體育教研組實施以下的措施：1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列根本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對強化同學的思想品德教育，培育優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有非常重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充足了解以下幾點：（1）同學課前的常規(guī)；例如：同學的到場人數(shù)，請假原因，實習生的布置等。老師應依據(jù)不同狀況，分別進行妥當布置。（2）同學服裝的準備；體育課是一種身體參與的訓練課程，合理的著裝要求是同學安全學習的保障。因此，要嚴格指導同學進行正確的服裝儀表要求。（3）同學課中的常規(guī)；（4）課后常規(guī)；老師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學目標進行按時的修改與訂正。2、預防意外，建立安全歡樂的體育課堂《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障同學的人身安全，并要引導同學樹立自我安全愛護意識。為了削減體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育老師首先要堅固樹立“安全第一”的思想，其次，要有方案、有目的地對同學進行安全教育，灌輸安全思想，讓同學懂得健康與安全的關系。讓同學知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，就應盡量去防止。第三，要標準體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作標準、目的明確，切不行采納“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量，盡可能防止損害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。二、提高老師素養(yǎng)，優(yōu)化教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高老師的素養(yǎng)和潛力，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求老師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研討促進教學潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求老師要具有課堂根本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的研討潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：1、練好專項，提高課堂操作潛力體育課不僅僅要求體育老師要有根本的語言描述潛力，更要求體育老師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的根底上用科學精確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育老師該有的根本技能。2、標準備課，促進課堂設計潛力體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會順應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合同學的實際，我們要求體育組的老師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使老師在統(tǒng)一備課形式的根底上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的把握教學技能，提高課堂預設潛力。3、博采眾長，進展教學研討潛力先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)學問、豐富的教育科學理論學問，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好老師記錄手冊的工作，亦要把握更多的教育教學理念，結(jié)合課堂教學實際，完成市級課題的資料搜集工作。并能夠?qū)Ｐ膮⑴c學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累珍貴的經(jīng)驗。三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校內(nèi)體育氣氛。體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地進展同學體育潛力，培育同學獨特，并使同學養(yǎng)成終身熱愛體育的看法的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培育和進展同學的獨立性，讓同學多方面的體育才能得到活潑活潑、富有獨特的充足發(fā)揮，滿意同學個人愛好愛好，構(gòu)成自覺體育錘煉的習慣，促進終身體育意識的培育。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完好的教育方式，有利于人才的培育，更有利于學校體育教育的整體進展。本學期我們會連續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活潑的校內(nèi)氣氛，提高同學的專心參與意識，培育同學的體育運動愛好，促進同學各項運動技能的把握，到達“健康第一”的總體目標。體育組教育工作方案2一、指導思想：嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》推動新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念，提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，仔細組織實施《同學體質(zhì)健康標準》，強化校內(nèi)體育文化建設，促進我校體育教學工作健康快速的進展。二、工作思路和工作目標堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充足調(diào)動師生教與學的主動性，切實發(fā)揮老師的主導作用和同學的主題作用。改進教學模式，努力探討4步課堂教學模式，同事強化政治素養(yǎng)，業(yè)務理論學習，強化師德標準與同學溝通的技巧，強化集體教研、備課活動以及互相聽課、評課、議課，課后反思。強化體育教研、課題，體育特長生的突破。三、工作重點1.強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學布置；2.改進早操，課間操；3.幫助德育處舉辦校田徑運動會；4.幫助德育處進行播送體操競賽；5.教一套武術操；6.組織好初三畢業(yè)生的體育考試工作：中考體育成果將計入中考的總分，不及格者不能報考省級學校。因此，要充足熟悉體育的重要性，同時要從如今開頭做好其應對工作：（1）抓緊同學測試前的耐力工程及自選工程的訓練工作。（2）做好對同學選自工程的調(diào)查摸底，做好因病或殘疾同學等不能參與測試同學的《同學因病或殘疾免于體育測試申請表》的辦理及參與省、縣級體育競賽獲獎同學的免考公示。7.做好高考體育生的訓練和考前發(fā)動；8.做好各種社團活動的組織和培訓工作；9.起草校班級足球聯(lián)賽的實施方案，并在課堂中浸透；10.在課堂中運用“四步教學法”.四、主動開展教研、教改活動，提高老師的業(yè)務理論水平建立健全責任目標，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順當開展。不斷提高自身的文化素養(yǎng)，專業(yè)素養(yǎng)，思想素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。仔細總結(jié)教學經(jīng)驗，主動撰寫論文，盡量每學期每人一篇，主動參與校、市各種論文評比和公開課活動。在條件答應的情況下到校外、外地進行參觀學習，促進溝通，提高見識，豐富經(jīng)驗。五、強化體育教學設備的檢查和維護對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的效勞于體育教學和同學的體育錘煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。體育組教育工作方案3一、指導思想：充足發(fā)揮學校體育的功能，全面錘煉同學身體，增進健康，增加體質(zhì)，促進同學身心健康、和諧進展。使同學了解體育與健康的根本學問，把握簡潔的參與體育錘煉、消遣的技能和方法。培育體育的愛好愛好，漸漸形成自覺參與錘煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容，對同學進行愛國主義、集體主義教育。進展獨特，促進同學綜合素養(yǎng)的提高，確立以教學為中心，以提高同學的健康水平為核心，以主體性課堂教學研討為導向，以課程改革試驗為龍頭，充足發(fā)揮體育學科在實施素養(yǎng)教育中的地位和作用，促進同學的全面進展。二、目標與措施、理論（一）強化學習，提高思想熟悉1、深化開展以創(chuàng)新精神和實踐力量培育為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織老師學習現(xiàn)代教學理論，進一步轉(zhuǎn)變觀念。2、主動開展《體育與健康課程標準》的學習與研討，主動參與市、區(qū)組織的各級培訓，以提高老師運用教材，駕馭教材的力量。3、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織老師參與課程改革學習，促進老師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進老師整體素養(yǎng)和教學質(zhì)量的提高。（二）強化團結(jié)建設，提高整體績效1、強化科組建設，發(fā)揚體育組團結(jié)互助、主動進取的良好風氣，把教育教學工作再上一個臺階。充足調(diào)動每位老師的主動性，挖掘每位老師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。2、強化青年老師的培育，為他們制造條件，提供更多的展現(xiàn)舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，教學根本功競賽，教學能手競賽等活動，加速青年老師的成長。3、健全體育組檔案資料，留意學科教學素材的積累，充足利用先進的教學設備，努力把握現(xiàn)代化教學技術，充足發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的功能。4、堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合，主動參與市、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學習研討氣氛，提高每位老師的科研力量，提高教研組的整體科研水平。（三）強化課堂教學，全面提高同學健康水平。1、主動開展以“自主學習”過程性的研討，大膽進行教學改革與試驗，再主動探究構(gòu)建以同學自主活動為根底的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學試驗的根底上，不斷的深化教學試驗研討活動，以課改促教改，充足發(fā)揮同學的主體地位，促進同學的主動進展，弘揚同學的主體性，全面提高同學的健康水平。2、結(jié)合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。3、強化體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕損害事故的發(fā)生。（四）發(fā)揮優(yōu)勢，形成學校體育特色1、抓好全校性隊形隊列播送操，努力提高隊形隊列播送操動作質(zhì)量。學校播送操是反映學校整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好播送操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好播送操更能促進學校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列播送操的熟悉。要求播送操動作仔細，精確到位。2、爭創(chuàng)體育特色學校，有序開展體育新課程。同學課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活潑同學課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮同學特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活潑同學的校內(nèi)文化生活。做好低班級太極拳的學習和高班級太極拳的復習、穩(wěn)固提高工作。3、組織豐富多彩的各項體育活動，活潑同學的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動，充足發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、標準、良性循環(huán)狀態(tài)。體育組教育工作方案4一、指導思想：以教育文化體育局工作要求為指針，以學校工作方案為核心，以年部工作方案為主線，樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念，標準體育課堂教學，扎實推動同學的陽光體育活動，讓同學主動主動健康歡樂地進展，以提升體育老師的自身素養(yǎng)為工作重點。二、工作措施：1、外塑形象，內(nèi)強素養(yǎng)。學高為師，身正為范。本學期帶著體育團隊進行提升自身人文素養(yǎng)和綜合力量工程，要求課前提前2分鐘到場地侯課，課堂和指揮大課間時做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊懲瑢W。提倡多讀書讀好書，要求全部體育老師在本學期讀完上級教育部門下發(fā)的3本連續(xù)教育書，并做120XX字的讀書筆記。常常進入中國學校體育博客圈吸取學問，引領全體老師參與中國學校體育官方博客組織的一線體育老師草根爭鳴話題研討，上網(wǎng)學習各方面學問，為自己充電。組織團隊學習老師職業(yè)道德標準，嚴守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，老誠實實做人，踏踏實實做事，時辰以優(yōu)秀體育老師的標準嚴格要求自己，爭做學習型老師科研型老師，做名師做教育家。2、狠抓課堂，提高教學實效性。詳盡制定好本學期的教育教學進度方案，并要嚴格按方案科學扎實開展好教學工作。認仔細真研讀新課標，領悟新理念，肯讀新精髓。要求心中有教法，手中有學法，眼中有同學，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂，蹲下身來走進同學，以愛育愛，做同學的好好友，努力讓同學做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到錘煉，逐步增加同學的身體素養(yǎng)，增進同學健康。老老師幫扶新老師盡快成長，每位年輕老師找?guī)煾到Y(jié)對子，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學習匯報課，爭取在較短時間內(nèi)快速順應體育教學工作。3、開展體育活動，豐富同學業(yè)余生活。（1）3月6日開展7、8班級同學踢跳競賽。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳競賽選拔隊員。（2）4月上旬開展校內(nèi)春季同學大接力競賽。以此促進各班同學堅持每天長跑的習慣，以競賽促進訓練，增加同學體質(zhì)，提高同學健康水平。（3）5月中旬進行7、8班級同學校內(nèi)乒乓球競賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開展的中小同學乒乓球競賽選拔運發(fā)動。（4）6月上旬進行7、8班級男生籃球競賽，女生排球競賽（5）利用大課間時間進行大課間活動器材及活動內(nèi)容、播送體操、繩操、校內(nèi)健美操、隊列回來競賽。4、建立校內(nèi)同學體育運動俱樂部。籃球俱樂部（教練員高榮庫、姜軍）、乒乓球俱樂部（教練員許國一、劉傳旭）、排球俱樂部（教練員蘇芮陽、滕選力）、踢跳俱樂部（教練員邢世奎、肖文輝）。教練員要做好訓練方案、訓練出缺席情況、訓練安全預案、定期監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計量化等工作。做到科學訓練，注意時效性與成效性，重過程，更要看結(jié)果。三、遵守學校規(guī)章制度，做好日常工作。要求體育團隊成員不遲到不早退，學校布置的各項任務不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。按時主動參與學校組織的各會議，并仔細做好會議記錄。團結(jié)同志，除了聽本學科課還要多聽其他學科的課，吸取各方面學問，以提升自己的教學品嘗。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組。要求團隊成員以德服人，進德修業(yè)，看到同學的違反學校常規(guī)的事要敢管要會管，學習陶行知的3糖果的精神.主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染同學，以身作則。在校內(nèi)里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高同學情商的思想得以深化。體育組教育工作方案5一、指導思想嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推動新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，仔細組織實施《同學體質(zhì)健康標準》，強化校內(nèi)體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地進展。二、工作思路和工作目標堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充足調(diào)動師生教與學的專心性，切實發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要強化政治素養(yǎng)、業(yè)務理論學習、強化師德標準與同學溝通的技巧、強化群眾教研、備課活動與互相聽課、評課、議課、課后反思的溝通、要強化體育教研、課題、體育特長生的突破。三、工作重點和舉措1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學布置。2、仔細制定各項教學方案。依據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和同學的實際水平制定合理的學年教學方案、教學進度方案、教學進度布置表和課時方案（職責到人七班級：王伶俐；八班級：葉敏；九班級：熊旭輝）。有方案、高標準的做好《同學體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、同學成果數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。3、強化群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。全體老師要熟識、把握教學課標和教材，明確教學目的、任務。依據(jù)《課程標準》和各班級同學的實際狀況與目標，各老師按班級教學進度布置表方案，提前兩周寫出設計方案和課時方案，提前一周分班級進行群眾備課商量（全員參與），時間每周二上午教研活動，由各班級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。仔細檢查教學設計方案、課時方案。查看課后小結(jié)，促進各老師學習和提高。4、強化課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。進一步完善老師崗位制度，嚴格標準教學常規(guī)行為，九班級老師，依據(jù)同學實際狀況，仔細抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高同學身體素養(yǎng)和運動技能，力爭20XX級中考目標生體育成果平均分到達39分以上。5、強化課外體育工作的開展和安全教育工作。本學期方案開展班級播送操及進退場競賽，全面提高同學的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增加一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。強化各項活動的宣揚、制定活動方案。專心開展校業(yè)余隊的訓練，體育老師要細心準備、嚴格要求、努力訓練、專心參與各項競賽活動；并鼓勵有體育特長和愛好的同學專心參與競賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。6、強化與班主任的聯(lián)系，留意抓好訓練同學的思想工作和學習成果。四、專心開展教研、教改活動，提高老師的業(yè)務理論水平建立健全職責目標，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順當開展。不斷提高自身的文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。仔細總結(jié)教學經(jīng)驗，專心撰寫論文，每學期每人一篇；專心參與校、區(qū)級、縣級各種論文評比活動和公開課活動。在條件答應的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進溝通，提高見識，豐富經(jīng)驗。五、強化體育教學設備的檢查和維護對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地