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第十五章第3課時分式的基本性質(zhì)（2）教學目標：知識技能1.理解分式的基本性質(zhì)。2.會用分式的基本性質(zhì)進行簡單恒等變形。過程方法通過分式的恒等變形提高學生的運算能力。情感態(tài)度價值觀滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法。教學重點：滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法。教學難點：利用分式的基本性質(zhì)進行恒等變形。一、自學【課前導學】請閱讀課本P129-P130、P131例3，完成下列內(nèi)容.1.填空：.你完成此填空的所用的知識是：______________.2.（1）等式的右邊是怎樣從左邊得到的？（2）等式的右邊是怎樣從左邊得到的？歸納：與分數(shù)的_____類似,我們利用_________,約去分子和分母的__________，不改變分式的值，這樣的分式變形叫做_________.3.完成下列分式的約分過程，從中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？規(guī)律：當分式的分子、分母是多項式時，應先將多項式進行___________________，再約去分子和分母的___________.【嘗試練習】仿照課本P131例3的格式，將下列分式約分：1.約分：（1）；（2）.2.約分：（1）；（2）.3.約分：（1）；（2）；（3）.二、互學【知識點撥】1.分式的基本性質(zhì)2.如何利用分式的基本性質(zhì)進行分式的約分？3.什么樣的分式是最簡分式？【課內(nèi)訓練】1.下列式子的變形對不對，為什么？（1）；__________________________________________（2）.__________________________________________2.不改變分式的值，使分式的分子和分母前不含有“-”號.(1);(2);(3);(4).3.約分：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）.4.下列各式對不對？如不對，寫出正確的答案.（1）；（2）.三、固學【基礎訓練】1.不改變分式的值，使下列分式的分子、分母都不含“－”號.（1）=______；（2）=________.2.化簡的結果為（）A. B. C. D.3.下列分式中，是最簡分式的是（）A.B.C.D.4.約分：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；

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