（2023年秋季版）2023年七年級語文下學期期中綜合測試卷新人教版

PAGEPAGE6期中綜合測試卷(時間：120分鐘總分值：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(28分)1．以下加點字注音完全正確的一項為哪一項(B)(2分)A．縈帶(yínɡ)收斂(lián)獸鋌亡群(tínɡ)B．殷紅(yān)摯友(zhì)義憤填膺(yīnɡ)C．疙瘩(ɡé)闔眼(hè)迥乎不同(jiǒnɡ)D．朔氣(sù)污穢(suì)婦孺皆知(rú)2．以下詞語書寫有誤的一項為哪一項(C)(2分)A．積攢瞬息波瀾壯闊來勢洶洶B．逼狹怪誕深惡痛絕鍥而不舍C．摯痛迭起無遐及此家喻戶曉D．鎖閉衰微鋒芒畢露鞠躬盡瘁3．以下加點成語使用有誤的一項為哪一項(C)(2分)A．每個人心中都有自己的中國夢，迥乎不同，我們用心中的夢表達對祖國深厚的熱愛。B．聞一多先生還有另外一個方面……這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。C．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我們不能忘本，不能忘記那兀兀窮年里發(fā)生的感人故事。D．當時，他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領導戰(zhàn)時美國的原子彈制造。【解析】“兀兀窮年〞的意思是辛辛苦苦地一年到頭這樣做，用在此處與句意不符。4．以下句子沒有語病的一項為哪一項(C)(2分)A．在2022年美網(wǎng)比賽中，無論遇到怎樣的困難，彭帥卻能勇敢面對。B．在列車長粗暴的干預下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈?我的夢?，受到觀眾的熱烈歡送。D．為了防止疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施?！窘馕觥緼項應將“卻〞改為“都〞；B項應去掉“使〞；D項應去掉“不〞或?qū)ⅰ胺乐龚暩臑椤白尐暋?．以下句子的標點符號使用正確的一項為哪一項(A)(2分)A．“神舟〞十一號飛船是中國“神舟〞系列飛船之一，它是中國第六艘搭載太空人的飛船。B．“人不能常立志，〞老師語重心長地對我說：“但要立長志。〞C．我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦。〞D．所謂淀粉類食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麥等……【解析】B項“說〞后應為逗號；C項句號應改為問號；D項句后應去掉“等〞。6．以下作家作品常識搭配有誤的一項為哪一項(D)(2分)A．?回憶魯迅先生?——蕭紅——?蕭紅全集?B．?孫權勸學?——司馬光——?資治通鑒?C．?最后一課?——都德——法國D．?阿長與〈山海經(jīng)〉?——魯迅——?吶喊?7．默寫古詩文名句。(6分)(1)_獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。(2)_此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(3)岑參?逢入京使?中表現(xiàn)詩人報國與親情難以兩全，思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感的一句是馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。(4)古詩中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子，?木蘭詩?中就有這樣的詩句：_將軍百戰(zhàn)死，_壯士十年歸。8．下面一段文字節(jié)選自?駱駝祥子?，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。(2分)__A__心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠掃得干干凈凈。__B__更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。A._劉四爺B._虎妞9．綜合性學習。(8分)家和萬事興，家齊國安寧。近年來，全國各地尋找“最美家庭〞的活動開展得轟轟烈烈。全國婦聯(lián)評選出全國“最美家庭〞，重慶也評選出“最美十大家庭〞。請閱讀下面三那么材料，按要求答復以下問題。材料一：廣西南寧的王芳20多年精心照顧腦癱女兒，用至誠的母愛給予女兒最貼心的陪護，使女兒得以康復。多年來她和丈夫李綠江一起堅持各種社會公益慈善活動，他們創(chuàng)辦的民間慈善機構——“安琪之家〞，至今已為5000多位腦癱兒童提供了康復教育效勞。由此王芳家庭獲得全國“最美家庭〞稱號。材料二：“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉，安家讓和忍，守家遵法度，敗家酒和賭……〞這是“重慶最美十大家庭〞稱號獲得者楊興明家傳承了百年的家訓。這一家訓，讓五世同堂的大家庭擁有了長久的和睦與幸福。楊興明家住武隆縣羊角鎮(zhèn)石床村，他當年已90歲高齡，共有120余名子孫后人，他家但凡年滿12周歲的后生必須熟背家訓，其“齊家立德〞的家規(guī)在當?shù)爻蔀槊勒?。材料三：涪陵區(qū)的陳朝暉出生于書香文化世家，他甘于清貧，追求精神文化，讀書、藏書、品書，建立起了一個豐富的精神家園。十多年，藏書6萬余冊，藏書的種類、數(shù)量和價值，在私人藏書界都享有盛譽。他還修復整理古籍3萬余本，在古籍文獻的收藏方面，已經(jīng)超過了中國西南各省市的大多數(shù)官方圖書館。陳朝暉用自己對讀書和傳統(tǒng)文化的愛好，影響著家庭，影響著周邊的人。他的家庭因此獲得“重慶最美十大家庭〞稱號。(1)【發(fā)現(xiàn)“最美〞】閱讀材料一和材料二，探究以下兩個最美家庭的特色。(2分)王芳家庭，美在_堅持各種社會公益慈善活動。楊興明家庭，美在_讓百年家訓傳承子孫后人。(2)【分享“最美〞】你所在學校準備在本周五下午三點舉行“大手牽小手，共建書香家庭〞主題活動，你作為學校代表將邀請陳朝暉來校作一次報告，請你用得體的語言邀請他。(3分)_例如：陳叔叔，您好！我是××學校學生代表×××，本周五下午三點學校決定在大操場舉行“大手牽小手，共建書香家庭〞主題活動，特讓我邀請您前來作一次報告。好嗎？(3)【弘揚“最美〞】重慶市婦聯(lián)將楊興明家的老宅確立為“家風教育基地〞，請你為這一基地寫一條宣傳標語。(要求：有感召力，20字以內(nèi))(3分)_例如：齊家立德家規(guī)傳，教育基地家風揚！二、閱讀理解(42分)(一)孫權勸學(12分)初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！〞蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰假設孤？孤常讀書，自以為大有所益。〞蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！〞蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！〞肅遂拜蒙母，結友而別。10．解釋以下句子中加點的詞語。(2分)(1)但當涉獵(粗略地閱讀)(2)見往事耳(歷史)11．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！_我難道是想要你研究儒家經(jīng)典做博士嗎？(2)卿今者才略，非復吳下阿蒙！_以你現(xiàn)在的才干謀略，已不再是當年那個吳地的阿蒙了。12．按要求答復以下問題。(4分)(1)從文中找出一個形容呂蒙變化的成語。(2分)_刮目相待(2)呂蒙才略驚人長進的原因是什么？(2分)_孫權語重心長地勸學，呂蒙勤奮刻苦地學習。13．談談你對“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。〞這句話含義的理解。(2分)_這句話的意思是：我難道是要你去閱讀經(jīng)書當博士嗎？我只不過叫你應當多讀點書，熟悉一些歷史罷了。這句話寫出了孫權對讀書目的的看法，揭示了讀書并不僅僅是為了求取功名，更重要的是為增長見識閱歷。(二)我們是怎樣過母親節(jié)的(16分)〔加拿大〕斯蒂芬·巴特勒·李科克①母親為我們成年累月地操勞，她吃足苦頭和付出犧牲，全都是為了我們。②因此當母親節(jié)來臨時，我們決定把這一天過得痛痛快快的。我們要做一切我們力所能及的事情讓母親快樂。父親決定向辦公室請一天假，好在慶祝節(jié)日時幫幫助，姐姐安娜和我從大學請假回家，妹妹瑪麗和弟弟維爾也從中學請假回來了。③我們的方案是，把這一天過得像過圣誕節(jié)一樣隆重。兩個姑娘考慮到，逢到這樣一個大場面，我們應該穿戴得最最漂亮才適宜，于是她們倆都買了新帽子。母親把兩頂帽子都修飾了一番，使它們顯得挺好看。父親給他自己和我們兄弟倆買了幾條帶活結的絲領帶，作為紀念母親這個節(jié)日的紀念品。我們也準備給母親買頂新帽子，不過，她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無檐帽，不喜歡新的，而且兩個女孩子都說，那頂舊帽子，她戴了非常適宜。④早飯后，我們做了一個出乎母親意料的安排，我們準備雇一輛汽車，把她載到鄉(xiāng)下去美滋滋地兜游一番。母親是一向難得有這樣一種享受的，如今鄉(xiāng)下正是風光明媚的時節(jié)，要是讓她坐車游逛幾十英里，度過一個美好的早晨，這對她來說可真會是莫大的享受。⑤但是，就在當天早晨，我們把方案稍微修改了一下，因為父親想起了一個主意，與其讓母親坐在汽車里逛來逛去，倒不如帶她去釣魚更妙。⑥這樣，我們便為這次旅行做好了一切安排。我們讓母親切了些夾心面包片，為了怕我們肚子餓，母親還準備了一頓便餐。當然中午我們還要回到家里來吃一頓豐富的正餐，就像過圣誕節(jié)和新年那樣。母親把所有的東西都給我們收拾齊全，放到一只籃子里，準備上車。⑦唉，車子到了門口的時候，不料汽車里面看來并沒有我們想象的那么寬敞，因為我們沒有把父親的魚簍、釣竿以及便餐估計在內(nèi)，顯然，我們沒法兒都坐進車里去。父親叫我們不必管他，他說他留在家里也很不錯，他愿意留在家里；他說我們也用不著顧慮他三年來一直沒有過一個真正的假期這回事；他要我們馬上出發(fā)，快快活活地過個節(jié)，不要為他操心。⑧不過，當然我們?nèi)加X得，讓父親留在家里可絕對不行；特別是，我們都知道，他果真留下來的話，準會闖禍。安娜和瑪麗姐妹倆倒也都樂意留下來做午飯，只是，在這樣一個美好的日子里，她們買了新帽子不戴一戴，未免太使人掃興。不過，她們都表示，只要母親說句話，她們都樂意留在家里干活。維爾和我本來也愿意退出，但不幸的是，我們根本就不會做飯。⑨因此，到最后，決定還是母親留下來，就在家里痛痛快快地休息一天，同時準備午飯。反正母親不喜歡釣魚，而且盡管天氣明媚，陽光燦爛，但室外還是有點兒涼，父親有些擔憂，要是母親出門，她沒準會著涼的。他說，當母親本來可以好好地休息的時候，如果硬拉她到鄉(xiāng)下去轉悠，一下子得了重感冒，他是永遠不會原諒自己的。他說，母親既然已經(jīng)為我們大伙兒操勞了一輩子，我們有責任想方設法讓她盡可能安安靜靜地多休息一會兒。他還說年輕人很少能體會到，安靜對于上了年紀的人有多么重大的意義。⑩于是我們向母親歡呼了三次之后就開車出發(fā)了。母親站在陽臺上，從那里瞅著我們，直到瞅不見為止。父親每隔一會兒就轉身向她揮手，后來他的手撞在車后座的邊上，他方說，他認為母親再看不見我們了。eq\o(○,\s\up1(11))嗯，我們把汽車開到美妙無比的山岡中行駛，度過了最愉快的一天。父親釣到各式各樣的大魚，我們大伙兒都玩得痛快極了。eq\o(○,\s\up1(12))我們到家已經(jīng)很晚，不過母親猜到我們會回來得晚，于是她把開飯的時間推遲了，熱騰騰的飯菜給我們準備著?？墒鞘紫人坏貌唤o父親拿來手巾和肥皂，還有干凈的衣服，因為他釣魚時總是弄得一身骯里骯臟的，這就叫母親忙了好一陣子，接著，她又去幫女孩子們開飯。eq\o(○,\s\up1(13))終于，一切都齊備了，我們便在最最豪華的筵席上坐下來。有烤火腿和圣誕節(jié)吃的各種各樣的好東西。吃飯的時候，母親不得不屢次三番地站起來，去上菜，收盤，再坐下來吃；后來父親注意到這種情況，便說，她完全不必這樣忙來忙去，他要她歇會兒，于是他自己便站起身到碗櫥里去拿水果。eq\o(○,\s\up1(14))這頓飯吃了好長時間，真是有趣極了。吃完飯，我們大伙兒爭著幫助擦桌子，洗碗碟，可是母親說她情愿親自來做這些事，我們只好讓她去做了，因為這一次我們也總得遷就她才行。eq\o(○,\s\up1(15))一切收拾完畢，已經(jīng)很晚了。睡覺之前我們?nèi)既ノ沁^母親。她說，這是她有生以來過得最最快活的一天。我看見她眼里含著淚水?？傊?，我們大家都感覺到，我們所做的一切得到了最大的報償。14．請在下面橫線上補齊本文的情節(jié)內(nèi)容。(2分)①大家請假回家過節(jié)→②大家籌劃過母親節(jié)→③_大家決定母親留下(概括合理即可)→④大家外出游玩→⑤母親為大家忙碌15．結尾處母親眼里為何會“含著淚水〞？(3分)_母親覺得這是她有生以來最最快活的一天，她看到大家請假回來給自己過節(jié)，感受到家人對自己的關愛，于是她流下了感動和幸福的淚水。(能從感動或幸?？鞓方嵌冗M行分析，原因合理即可)16．請概括文中母親的形象。(3分)_要點：①吃苦耐勞；②無私奉獻；③體貼寬容；④默默無聞；⑤慈祥善良(答出三點，概括合理即可)17．請概述本文情節(jié)開展的出人意料之處，并簡析其藝術效果。(4分)_本該過節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。(或：本該讓母親好好休息，結果卻讓母親更加忙碌。)這一情節(jié)引人入勝(發(fā)人深思)；令人啞然失笑(富有喜劇效果)；突出了母親形象(或：突出了文章主題)。18．母親為家人忙碌操勞反而感到幸福，請結合這一點簡述你對幸福的理解。(4分)_例如：文中的母親樂于奉獻，甘為家人操勞。確實，幸福不一定是索取和享受，有時放棄和付出，犧牲自己，快樂著別人的快樂，就是最大的幸福。(三)挽著漢字跳舞(14分)①老于是高中語文老師，一個鐘情漢字、推崇漢字文化、追求生活本真的清癯雅士。雖然這所新學校叫“外國語學校〞，但第一堂語文課，老于就鄭重告訴學生：“要成為翻譯家，外交人才，首先要學好的不是外語，而是漢語。〞②每次上講臺，老于都覺得那些倉頡漢字，古老、滄桑、豪放、清新，如朝雨輕塵般紛紛揚揚飄落下來，又涌上心頭。方塊漢字，有情有義，有起承轉合，可納泰山，可照肝膽，可以興觀群怨，可以歌之舞之足之蹈之。漢字與舞蹈，本質(zhì)都是自然和生活。③第一節(jié)課，老于講到春天萬物生長的那種神奇力量時，激情滿懷。他蹲下來，把全身蜷縮在講臺后面，像粒種子，又像枚鳥蛋，然后豎起食指，整個身體慢慢地向上旋轉，一種向上的力量推舉著自己盤旋上升。全班鴉雀無聲，個個伸長脖子看老于笨拙的“舞蹈〞。老于感覺時光在倒流，仿佛又一次回到長第一顆牙、長第一根胡須的年齡。④課間操結束，老于去另一個班上課，老遠就聽見學生正在播放新一代神曲?狐貍叫?。挪威神曲?狐貍叫?中那些模仿小狗小貓、老牛青蛙、大象鴨子的叫聲，類似兒歌，但在這古樸的自然之聲面前，那些聲嘶力竭的演唱顯得多么矯揉造作。老于禁不住有點不平，“阿Q〞地想：倉頡漢字其實也是這樣一部源于自然和人倫的作品，而且是人類最復雜、最偉大的一種，什么時候流行呢？⑤下午沒課，老于心情有點空落落的。總感覺現(xiàn)在的天空與兒時相比，變得越來越低。天空雖然還繼續(xù)廣袤著，但好似“空〞字的“穴〞頭正在萎縮，下面的“工〞卻一天天膨脹。天空被濁物排擠，像一幅沒有留白的國畫，鳥兒只在KTV中才放開歌喉啁啾。那些依據(jù)地貌天象、鳥獸蟲魚之跡造出來的漢字，在自然界已漸漸失去聯(lián)想的依托，滿街的招牌、滿屏幕的廣告詞中，漢字有意無意地被“通假〞。商人們滿懷深情地曲解漢字，苦心孤詣“創(chuàng)新〞漢字以求吸引眼球。倉頡一點點被拔光胡子，剝?nèi)ヒ律?，只剩下骨骼，被石化定格在廟宇的神龕上。⑥黃昏，老于拿起久違的毛筆寫了副對聯(lián)：海為龍世界，天是鶴家鄉(xiāng)。他突然明白古代徽墨為什么“拈來輕、嗅來馨、磨來清〞，那一定是因為徽墨是用黃山松煙制成。自然物象化為點橫豎撇捺，即為漢字；勁松轉世，可為千年圣寶；而精氣神是生生不息的。⑦入夜，老于到高大而稀疏的鳳凰木下，樹縫間明月如鉤，與篆書中的“月〞字造型一樣。回家，關燈就寢，老于恍惚入睡，闔上雙眼也感覺到窗外景物，那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龜甲、青銅銘文、敦煌卷子、摩崖石刻，所有的漢字都在跳，一剎那，顏筋柳骨和顛張狂素又復原成騎馬舞、搖臀舞。鳥兒從樹枝“決起而飛〞，戛然而落；樹枝如琴弦般顫抖：天空中鯤鵬小鳥和黃土塵埃各行其道競自由，莊子憑“乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮〞奪得逍遙游冠軍。人累了，就靠在樹上休息，鳥累了，就待在樹杈上梳理羽毛。宏大的?阿房宮?建筑各抱地勢，鉤心斗角，細膩的?蘭亭集序?矯假設游龍，勾連映帶；倉頡、屈原、王羲之、杜牧，秦磚漢瓦，隸篆真行草，無名后生們爭相表達和推演各自的思想華章，你來我往。茶馬古道，縱橫阡陌，倉頡漢字如月當