古詩(shī)文默寫競(jìng)賽(A卷)

學(xué)2018年升中考古詩(shī)文默寫預(yù)測(cè)（A卷）（每空1分，滿分100分，用時(shí)分鐘）班級(jí)：

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得分：1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1）求之不得，（2）白居易《觀刈麥》中“，”兩句詩(shī)描寫了刈麥時(shí)農(nóng)民在烈日下田間辛苦勞作的情景。（3），，清榮峻茂，良多趣味《三峽（4），忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊行路難·其一（5）默寫趙師秀的《約客，。，。2.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1），小橋流水人家《天凈沙·秋思2“，”的豪情壯志，去追求我們遠(yuǎn)大的理想望岳（3）士別三日，《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)（4吾身不忠乎？？（5）把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。一封朝奏九重天貶潮陽(yáng)路八千。，?。繎?yīng)有意瘴江邊。3.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1）蒹葭蒼蒼，（2），。白頭搔更短，渾欲不勝簪（3）浮光躍金，《岳陽(yáng)樓記（4）李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，正面寫詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切思念與同情的詩(shī)句是：，。（5）默寫龔自珍的《己亥雜詩(shī)，。，。惠州市演達(dá)中學(xué)2018年升中考古詩(shī)文默寫預(yù)測(cè)與競(jìng)賽A卷

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4.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1豆南山下盛豆苗稀。，園田居·其三（2）誰道人生無再少？浣溪沙（3）以中有足樂者，送東陽(yáng)馬生序（4），。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都早春呈水部張十八員外（5）默寫李商隱的《夜雨寄北，。，。5.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1）剪不斷，理還亂，是離愁，相見歡（杜牧《泊秦淮》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)事危迫，朝廷上下卻依然醉生夢(mèng)死的深重憂慮的兩句是：，。（3時(shí)難別亦難無力百花殘。，。（李商隱《無題（4）策之不以其道，，鳴之而不能通其意馬說（5）把王維的《使至塞上》默寫完整。單車欲問邊居延。，。，候騎燕然。6.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1），關(guān)山度若飛（李白《渡荊門送別》表現(xiàn)詩(shī)人過荊門入楚地時(shí)的壯麗景象的語(yǔ)句是：，。（3）凄神寒骨，《小石潭記（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。，《送杜少府之任蜀州（5）默寫王安石的《登飛來峰，。，。7.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）惠州市演達(dá)中學(xué)2018年升中考古詩(shī)文默寫預(yù)測(cè)與競(jìng)賽A卷

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（1），聽取蛙聲一片《西江月（2）趙師秀《約客》中“，”通過細(xì)節(jié)描寫反映了詩(shī)人所約客人久久不至的煩躁心情。（3）行到水窮處，。，談笑無還期維《終南別業(yè)（4）霧凇沆碭，，上下一白湖心亭看雪（5）把崔顥的《黃鶴樓》默寫完整。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。，。？。8.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1）人有悲歡離合，，此事古難全水調(diào)歌頭（2表現(xiàn)蓮的高潔品質(zhì)用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：，。（3）莫笑農(nóng)家臘酒渾留客足雞豚。，。（陸游《游山西村（4）軍聽了軍愁，民聽了民怕，？（王磐《朝天子·詠喇叭（5）默寫韋應(yīng)物的《滁州西澗，。，。9.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1）輪臺(tái)東門送君去雪滿天山路。，。（岑參《白雪歌送武判官歸京（2），水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也記承天寺夜游3）陶淵明在《飲酒》中表現(xiàn)他辭官歸隱后悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：，。（4），百草豐茂觀滄海（5）把孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫完整。八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。惠州市演達(dá)中學(xué)2018年升中考古詩(shī)文默寫預(yù)測(cè)與競(jìng)賽A卷

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，。，。10.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文分）（1）去年天氣舊亭臺(tái)。？（晏殊《浣溪沙2句“？己忠貞報(bào)國(guó)的心聲。（3）雄兔腳撲朔，（4），！風(fēng)雨不動(dòng)安如山茅屋為秋風(fēng)所破歌（5）默寫杜牧的《赤壁，。，。附加題本題得計(jì)入總分，滿分不超過100）1.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比分）只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，人們處處都能發(fā)現(xiàn)值得點(diǎn)贊東西浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海白為自信點(diǎn)贊紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花這是龔自珍為奉獻(xiàn)點(diǎn)贊；，；，。2.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之與前面的句子構(gòu)成排比分）中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日背后都有著節(jié)日的美好情懷和人生關(guān)懷歡度節(jié)日在除夕只聽到震耳的炮竹聲，而找不到“剪紅裁綠鬧春意”的民俗；，；，。而無論時(shí)代如何變遷，傳統(tǒng)節(jié)日中表現(xiàn)出來的中華民族對(duì)美好生活的不懈追求，對(duì)家庭團(tuán)圓、社會(huì)和諧的永恒企盼的美好情懷是不能改變的。3.仿照下面畫波浪線的句子，在后面再分別敘寫一個(gè)句子分）初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，我們讀書做人，從先賢哲人那里，我們學(xué)得他們的品格記》里我們學(xué)到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)》里我們學(xué)到周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而