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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中化學(xué)推斷題初中化學(xué)推斷題專項練習(xí)物質(zhì)特征顏色⑴固體顏色:
黑色:_______________________;
紅色:___________________;
綠色:_______________;
藍色:__________________。
⑵溶液顏色:藍色:_______________;
淺綠色___________;
黃色_____________。
⑶沉淀顏色:白色_____________________________;
藍色___________;
紅褐色_______________。
不溶于稀硝酸的沉淀:_____________物質(zhì)特征現(xiàn)象⑴碳酸鹽能溶于鹽酸或硝酸,并放出無色無味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體――CO2。
⑵滴加硝酸鋇會產(chǎn)生沉淀,說明溶液中存在_____;滴加硝酸銀會產(chǎn)生沉淀,說明溶液中存在____________⑶能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有_______,_________;
不溶于稀HNO3的白色沉淀有________,____________。
下面把初中化學(xué)中常見的題型及解法分述如下:
一、文字表達型推斷題例1,某固體混合物可能含有氯化鎂、碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鉀和硝酸鈉中的一種或幾種。現(xiàn)舉行以下測驗:
(1)將該混合物放入足量水中,得無色通明溶液;
(2)向(1)的溶液中參與氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象;
(3)在上述(1)的溶液中參與鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。
據(jù)上可推斷原混合物中斷定有,斷定沒有,可能有。
用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響。
例2、某固體混合物可能含有氯化鉀、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鉀和硝酸鋇?,F(xiàn)舉行以下測驗:
(1)將該混合物放入足量水中,產(chǎn)生白色沉淀,得無色通明溶液;
(2)再參與足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出無色氣體,所得溶液澄清通明;
(3)結(jié)果參與稀硫酸,又馬上展現(xiàn)白色沉淀。
據(jù)上可推斷原混合物中斷定有___________,斷定沒有____________,可能有________________。
用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響。
例3.有一包白色混合物,可能含有硫酸銅、硫酸鋇、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸鈉、氯化鉀中的一種或幾種,現(xiàn)做如下測驗:
①將混合物放入足量水中,得到無色通明液體②在上述溶液中參與鹽酸,有氣泡產(chǎn)生③在完全回響后的②中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。
那么原混合物中確定有:
_________,混合物中確定沒有,可能含有。
斷定發(fā)生的化學(xué)方程式是:(1)(2)練習(xí):1,有一包固體粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成,做測驗得到以下結(jié)論:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色。
(2)該白色沉淀片面溶于稀硝酸,且有氣體放出。
從測驗可判斷出,該粉末中確定含有____,確定不含有____。
用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:2、有一包固體粉末,可能含有炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種。舉行如下測驗:
①取樣,加熱至高溫產(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。②把適量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中,殘存固體全部溶解,同時產(chǎn)生一種可燃性氣體。試推斷:
(1)該固體粉末中確定含有,確定沒有。
(2)該固體粉末中可能含有,為表明該物質(zhì)是否存在,可選用的試劑是。
用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:3.有一包白色固體,可能含有氯化鋇、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中某幾種。
(1)取該固體混合物溶于水,有白色沉淀生成,經(jīng)過濾,得到無色濾液;
(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀片面溶解;
(3)在濾液中滴入硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可見:
混合物中確定有;
斷定沒有,可能有。
寫出(1)(2)回響中的化學(xué)方程式:________________________________4,有一混合氣體由HCl、CO、H2、H2O、CO2組成,將其依次通過①足量氫氧化鈉溶液,②濃硫酸,③灼熱氧化銅后,剩余氣體是()A、沒有氣體剩余B、只有CO2剩余C、只有H2O剩余D、H2O和CO25,有一氣體可能有CO、CO2、H2、HCL氣體的混合物,依次通過(1)澄清的石灰水時無沉淀,(2)通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅但無水展現(xiàn)。將剩余氣體通過澄清石灰水時,有白色沉淀生成。由此可見:①混合物氣體中確定有:
_______;
斷定沒有:
________.用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:6,甲乙兩車間的廢水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六種離子:
(1)乙車間的廢水呈藍色,其中的陰離子為_______,假設(shè)參與足量的鐵可以回收的金屬有______;
(2)甲車間的廢水含有的三種離子是_________;
(3)假設(shè)將甲乙兩車間的廢水混合,可以使廢水的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀,經(jīng)過濾后的廢水中含有_______;
(4)寫出檢驗其中一車間廢水中含有OH-的方法。
二、方程式表達型推斷題例2:已知A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)A+B→C+H2O(2)C+KOH→D↓(藍色)+E(3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A________;
B_______;
C_______;
D________;
E__________;
F_________。
練習(xí):
1,有屬于酸、堿、鹽的5種常見物質(zhì)A、B、C、D、E,它們之間可以發(fā)生如下回響:
(1)A+B→C+H2O(2)C+H2SO4→D↓+A(3)E+AgNO3→AgCl↓+C根據(jù)上述回響,推斷以下各物質(zhì)的化學(xué)式:
A________;
B________;
C_______;
D________;
E____________。
2,A、B、C、D是常見的化合物,A中含有鉀元素。他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
①2A+B=C+2H2O②C+D=BaSO4↓+2A③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓根據(jù)以上信息,推斷A、B兩物質(zhì)化學(xué)式:AB;
寫出回響②的化學(xué)方程式。
三、框圖型推斷題例1由二種可溶性正鹽組成的混合物,為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計了以下測驗:
根據(jù)以上測驗推斷,這包白色粉末是什么物質(zhì)?用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:2.測驗室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液。為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計了以下測驗:
已知A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的兩種元素組成的鉀肥。
那么:氣體A是;
未知酸溶液是;
組成白色粉末的兩種鹽是;
發(fā)生回響的化學(xué)方程式是。
3.有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種,某同學(xué)對其組成舉行了探究,過程如下:
根據(jù)以上測驗推斷,這包白色粉末中確定含有;
確定不含有;
可能含有。
用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:4.某生在測驗室察覺一沒有瓶塞的試劑瓶,里面裝有白色固體試劑,瓶上標(biāo)簽已經(jīng)嚴重腐蝕,看不清上面的字跡,但可以判斷里面所盛試劑由三種元素組成。為確定該白色固體的成分,他取少量該固體配成無色溶液A,然后舉行了以下測驗:
(1)無色試劑B是(填名稱),氣體E是(填化學(xué)式,下同),白色沉淀F是。
(2)若無色溶液D中只含一種溶質(zhì)NaCl(不考慮前面參與的B試劑),那么無色溶液A中確定含有。
(3)結(jié)合題目所給信息判斷:原試劑瓶內(nèi)所盛白色固體可能是或。用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:5.根據(jù)以下化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,回復(fù):
(1)若乙的溶液為淺綠色,Y是紅色固體,那么X是。
(2)若在常溫下乙是氣體,那么X是。
(3)用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:6、已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請回復(fù):
(1)C的化學(xué)式為;
(2)A中金屬元素的化合價是;
(3)回響①的化學(xué)方程式為;
該回響的根本類型是。
(4)圖中回響①屬于根本回響類型中的回響,又稱為回響。
7.老師請小剛扶助他將失去標(biāo)簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,重新貼好標(biāo)簽。為了鑒別這三種溶液,小剛?cè)∵@三種溶液各少許,分別編號為A、B、C,按下圖步驟舉行測驗,同時查看現(xiàn)象。
A為溶液,B為溶液,C為溶液。
用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:8.如下圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì),常溫下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生回響,不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生回響,且B的相對分子質(zhì)量大于D。
請?zhí)羁眨?/p>
(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B_______,D________(2)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的回響,沒有涉及的根本回響類型是__________________。用化學(xué)方程式表示上述測驗中斷定發(fā)生的回響:9.3月4日,特大暴風(fēng)雪伏擊了我國東北地區(qū),在這場抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了—定的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)
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