山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及

山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題本試卷分第1卷（單項(xiàng)選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第1卷為1至3頁(yè)，第Ⅱ卷為4至6頁(yè)。滿分50分，考試時(shí)間間60分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必依照有關(guān)要求作答。2.考試結(jié)東后，將本試卷和答題卡一并交給監(jiān)考人員。第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題（每題1分，共15分）1．右圖示生長(zhǎng)在美洲荒漠中神仙掌科植物甲和生長(zhǎng)在非洲荒漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．甲乙都有綠色肉質(zhì)骨干，有益于儲(chǔ)藏水分和進(jìn)行光合作存水分用B．甲乙都沒有寬大的葉，有益于蒸騰作用保C．甲乙形態(tài)構(gòu)造的差別是同栽種物適應(yīng)不一樣地區(qū)環(huán)境的結(jié)果D．環(huán)境中影響甲乙生活的非生物要素主假如水2．為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴酒殺蟲劑。只需殺蟲劑含量在950pm以下，都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。但是第二年人們發(fā)現(xiàn)大批食魚鳥死在湖中。依據(jù)下表（第二年測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量）和能量金字塔，剖析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是花費(fèi)者B．“浮游植物←浮游動(dòng)物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食品鏈C．由能量金字塔D．食魚鳥營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，殺蟲劑3．以下對(duì)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A在光學(xué)顯微鏡下能夠察看到噬體的蛋白質(zhì)外殼、葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜B進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)為減少偏差需計(jì)算均勻值，如研究媽蟻的通信、研究慢頭在口腔中的變化可推測(cè)能量在沿食品鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減經(jīng)過食品鏈在其體內(nèi)累積超出致死量山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及C．眼看目鏡內(nèi)，逆田時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋看到物像，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清D．取下洋蔥片葉內(nèi)表皮在清水中睜開，滴滴加稀碘液，使蓋玻片一邊接觸水滴后輕輕放下4．以下圖示人體構(gòu)造層次（各構(gòu)造不是按同一比率繪制），剖析正確的選項(xiàng)是A．構(gòu)造層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不一樣的④構(gòu)成人體B．①是受精卵，在人體形成的場(chǎng)所是子官，它經(jīng)過不停分裂形成③C．皮膚、血液屬于②這一構(gòu)造層次，都是由不一樣的③按必定序次構(gòu)成D．③有四種基本種類，此中1擁有保護(hù)、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成5．以下曲線表示人體的某項(xiàng)生理過程，剖析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．若甲表示血液中氧氣含量變化，A處是肺循環(huán)的肺部毛細(xì)血管B．乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度，B和C分別是胃和小腸C．若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量，DE表示管小管D．若丁中y表示肺容積，ab段曲線表示吸氣過程，吸氣時(shí)脅間肌和膈肌縮短6．以下特色與生物個(gè)體對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是A．由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞沒有葉綠體，能產(chǎn)生孢子---蘑菇B．根、莖、葉有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生孢子---葫蘆蘚C．種子由胚、胚乳和種皮構(gòu)成，有一片子葉---花生D．植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織---腎蕨7．以下對(duì)于被子植物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．種子從萌生到長(zhǎng)出幼葉前，體內(nèi)有機(jī)物不停增加B．受精卵發(fā)育成胚，胚包含胚芽、胚根、子葉和胚軸C．精子和卵細(xì)胞在花粉管內(nèi)聯(lián)合形成受精卵D．有機(jī)物由導(dǎo)管從葉片運(yùn)輸?shù)街参矬w的其余器官8．以下對(duì)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有益于動(dòng)物尋找食品、閃避敵害、搶奪棲息地和生殖后輩B．軀體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程是：神經(jīng)傳來(lái)的喜悅→骨骼肌縮短→牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)C．學(xué)習(xí)行為是在先本性行為的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲取的行為D．“研究菜青蟲的取食行為”可用野外收集的幼蟲和新鮮白菜葉作為實(shí)驗(yàn)資料9．以下有關(guān)傳得病或免疫的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．惹起疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為傳染源B．傳得病都能夠經(jīng)過接種疫苗的方法進(jìn)行預(yù)防C．對(duì)食品過敏是人體抵擋抗原侵入功能過強(qiáng)造成的D．溶菌酶損壞病菌細(xì)胞壁使其溶解屬于特異性免疫10．以下有關(guān)安全用藥或搶救方法的A．中藥有效成分主要從動(dòng)植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，增添劑量可使病情趕快好轉(zhuǎn)B．某人因受傷致使小腿傷口流出，止血指施是指壓受傷血管近心端C．口對(duì)口吹氣時(shí)，救護(hù)者一只手托起病人下頜，深吸一口氣后對(duì)著病人口部使表達(dá)，正確的選項(xiàng)是暗紅色血液不停從勁吹入D．心肺復(fù)蘇時(shí)，先做30次心臟按壓，保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，這樣交替進(jìn)行1L以下圖為四種單細(xì)胞生物構(gòu)造圖，標(biāo)明的構(gòu)造及其有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．1是葉綠體，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能B．2是細(xì)胞核，其內(nèi)的染色體成對(duì)存在C．3是細(xì)胞膜，控制物質(zhì)出入細(xì)胞D．4是食品泡，攝取細(xì)菌和細(xì)小的浮游植物12．以下對(duì)于遺傳變異的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是由基因決定的B．基因是包含遺傳信息的染色體片段C．基因攜帶的遺傳信息是能夠改變的D。生物性狀的變異都能遺傳給后輩13．以下對(duì)于生殖發(fā)育的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．有性生殖為生物B．陸生動(dòng)物的生殖方式比水生動(dòng)物的生殖方式高等C．無(wú)性生殖有益于保持親代的優(yōu)秀性狀界供給了更多的變異個(gè)體D.生物經(jīng)過生殖和遺傳保持種族的持續(xù)14．一位科學(xué)家每年9月都對(duì)同一塊草地上的蝸牛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（結(jié)果以下表）所有的蝸牛都是同一物種，一些蝸牛的貝殼上有條紋，其余沒有條紋。畫眉鳥吃蝸牛。依據(jù)表中數(shù)據(jù)，剖析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是年份菜地覆蓋率（％）貝殼有條紋（只）貝殼無(wú)條紋（只）山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及198119821983198419851986198729266473532423341015411297968344079869A．在草地覆蓋率較高的環(huán)境中，蝸牛貝殼有條紋是保護(hù)色B．用自然選擇理論能合理解說(shuō)表格中的數(shù)據(jù)結(jié)果C．研究中僅發(fā)現(xiàn)1只貝殼完整為黑色的蝸牛，可能是由于基因突變D．貝殼有條紋是有益變異，貝殼無(wú)條紋是不利變異15．以下四組生物，有一種生物與其余生物在構(gòu)造上有明顯差別，這些生物是①駱駝、蛇、鷹、渦蟲②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松樹、梧桐、葡萄、柳樹A．渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹B．渦蟲、牛、病毒、松樹C．鷹、蜈蚣、青霉、梧桐D．駱駝、蝗蟲、病毒、葡葡萄第Ⅱ卷非選擇題（每空1分，共35分）16．生物體是一個(gè)開放的系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間不停進(jìn)行物質(zhì)和能量互換，包含物質(zhì)和能量的輸入、轉(zhuǎn)變和輸出過程，以保持自己穩(wěn)固。請(qǐng)剖析回答：（1）綠色開花植物從環(huán)境中獲取的水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳，氧氣等物質(zhì)主要經(jīng)過________（填構(gòu)造名稱）進(jìn)________。植物在生命活動(dòng)中入植物體。這些物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)參加物質(zhì)合成和分解，與之有關(guān)的主要生理過程是產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳，以及植物汲取的大多數(shù)水，經(jīng)過必定的構(gòu)造發(fā)散到大氣中，對(duì)保持生物圈的________發(fā)揮側(cè)重要作用。（2）人體從環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。食品中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂防經(jīng)過消化最后分別分解成________，這些物質(zhì)被汲取進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，并運(yùn)到組織細(xì)胞?？諝庵械难鯕饨?jīng)過肺與外界的氣體互換進(jìn)入肺泡后，需要經(jīng)山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及過________兩次氣體互換進(jìn)入組織細(xì)胞。在細(xì)胞中的________內(nèi)，有機(jī)物在氧的參加下被分解開釋能量，產(chǎn)生的廢物經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、________協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外。17．男孩路經(jīng)某處時(shí)，聽見犬吠快速逃離。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）男孩聽見大吠快速奔跑，達(dá)成該反響的神經(jīng)構(gòu)造是________。在這個(gè)過程中，感覺刺激產(chǎn)生神經(jīng)激動(dòng)的構(gòu)造是耳的[]________（[]中填圖中構(gòu)造代碼，橫線上填相應(yīng)構(gòu)造的名稱，以下均同）；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中，促進(jìn)男孩心跳和呼吸加速、血壓高升的激素主假如________。（2）圖中背景有“防備惡大”的通告，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原由是眼球的前后徑過長(zhǎng)或眼球中的[]________調(diào)理功能異樣。視力正常的人看見“防備惡犬”的通告繞道避開惡犬，該反射的種類是________，由于與________有關(guān)，是人類獨(dú)有的反射。18．科研人員利用生長(zhǎng)情況優(yōu)秀的菠菜作為實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)剖析回答（1）科研人員取三支試管，各加入等量檢測(cè)二氧化碳濃度的指示劑（無(wú)二氧化碳時(shí)，指示劑呈紫色，跟著二氧化碳濃度增添，指示劑會(huì)漸漸變?yōu)榧t色、黃色）取大小和生長(zhǎng)情況同樣的三片新鮮波菜葉分別放入試管中，并做以下辦理（以以下圖所示）靜置5小時(shí)后，指示劑顏色的變化以下表所示。A、B、C①本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。經(jīng)過對(duì)各試管指示劑顏色變化的剖析，可得出的結(jié)論是②A試管中指示劑體現(xiàn)紫色，說(shuō)明該裝置中無(wú)二氧化碳，原由是________。________。山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及③B試管中指示劑體現(xiàn)黃色，說(shuō)明該裝置中有許多的二氧化碳，原由是________。（2）科研人員在24小時(shí)時(shí)期，追蹤丈量一株菠收凈量和放出凈量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。菜二氧化碳的吸是________。①一天中，植物光合作用等于呼吸作用的時(shí)間點(diǎn)②該曲線圖能說(shuō)明植物正在快速生長(zhǎng)，依照是________。中在________時(shí)③剖析曲線圖上字母代表的各時(shí)間點(diǎn)，菠菜一天間段只進(jìn)行呼吸作用。19．各樣生物在進(jìn)化過程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)請(qǐng)剖析回答：構(gòu)造和生活習(xí)慣。（1）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)慣相適應(yīng)，形成不一樣的呼吸構(gòu)造。如蚯蚓生活在濕潤(rùn)的土壤中，與此相適應(yīng)的呼吸構(gòu)造及其特色分別是________；家鴿飛翔需要大批氧氣，與之相適應(yīng)的呼吸方式和協(xié)助呼吸的構(gòu)造分別是________。（2）某些生物與環(huán)境相適應(yīng)形成擁有必定作用的體表構(gòu)造。________，能防備人體消化液侵害，如蛔蟲體表有適于奇生生活；蝗蟲和蜥蜴體表分別有________，起保護(hù)和防備體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。（3）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)慣相適應(yīng)，以必定的生殖發(fā)育方式保持種族的持續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式是________。蝌蚪生活在水中，主要以藻類為食，青蛙成體水陸兩棲生活，主要以昆蟲為食。這些生活習(xí)慣，可以減少同種生物之間________的生計(jì)斗爭(zhēng)。（4）生物進(jìn)化是________共同作用的結(jié)果，經(jīng)過億萬(wàn)年的進(jìn)化，形成多種多樣的生物。20．科研人員對(duì)愛斯基摩大正常體形和侏鍋體形這一相對(duì)性狀（基因用A、表示）進(jìn)行研究。研究結(jié)果以下表。請(qǐng)剖析回答：（1）依據(jù)組合________能夠判斷________是顯性性狀。（2）組合3親代的基因型是________，親代重生一個(gè)子代是侏儒體形的概率是。山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及（3）為測(cè)定某正常體形愛斯基摩犬的基因型，合理簡(jiǎn)易的方法是將其與________體形的愛斯基摩犬交配，若后輩所有為正常體形，則其基因型是________；若后輩既有正常體形，也有侏儒體形，則其重生一個(gè)正常體形________。愛斯基摩犬的概率是

山東省泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題及泰安市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1卷單項(xiàng)選擇題（每題1分，共15分）1-5CBCDA6-10ABDCD11-15ACBDB第Ⅱ卷非選擇題（每空1分，共35分）16．（7分）（1）根毛隨和孔光合作用和呼吸作用碳氧均衡、水循環(huán)（2）葡萄糖、氨基酸，線粒體呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚17．（7分）（1）反射?。?］耳蝸大腦（大腦皮層）腎上腺素（2）[5]晶狀體條件反射語(yǔ)言文字（語(yǔ)言中樞）甘油和脂防酸肺泡與血液、血液與細(xì)織細(xì)胞18．（7分）（1）①光照強(qiáng)度光合作用越弱，光合作用越弱（光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)）②葉片光合作用汲取二