多彩的活動六年級400字十篇

第第頁多彩的活動六年級400字十篇多彩的活動六班級作文400字1

今日，我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫字。

我們剛剛坐好，老師就對我們說：“今日我們玩一個嬉戲——”用嘴寫字?！耙?guī)章是讓我們不用雙手，用嘴含著筆，有人說小菜一碟。老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。

競賽開頭了，夏定宇的筆不停動著，寫了半天，一個字都沒寫出來。而另一同學(xué)，已經(jīng)寫出一個字來了，他越看越不服氣，心里特殊焦急，臉都紅了，結(jié)果一個字都沒寫出來。

接下來，老師讓我們自體驗一下。有些人大吃一驚，有些眉飛色舞，洋洋得意地說：“這根本就是太簡潔了?！?/p>

我張大嘴深吸一口氣，把筆叼進嘴里，并不停地搖動著，我往東寫，它偏偏往西，我偏往西，它就往東，嘴里的口水不停地往下流，心里像火燒眉毛一樣急，我只好把頭埋下，可是一用力本子卻動了起來，手時不時想去扶住本子。最終，寫出來的字像蟲子一樣，我想：殘疾人的生活那得很困難啊?

老師為了解決我們的懷疑，給我們看了一個視頻。視頻中，一位28歲的女殘疾人由于火災(zāi)失去了雙手，如今她只能依靠腳來生活。

看了之后，我覺得殘疾人的生活很困難，我們應(yīng)當(dāng)多關(guān)心他們。

多彩的活動六班級作文400字2

今日，老師宣布了一個令人興奮的好消息：用嘴寫字競賽。教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢?我也大吃一驚，這個怎么比呀?

老師宣布了規(guī)章：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去競賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學(xué)們談?wù)摷娂?，有的說他們確定寫不好，有的說對于他們來說確定是難于上青天，不一會兒，一名同學(xué)寫好了，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀!但由于他士氣可嘉，同學(xué)們還是給了他洪亮的掌聲。

其次名同學(xué)也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學(xué)更加難看，像一個個小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝敗。

其次輪同桌競賽，我的同桌躍躍欲試，似乎勝券在握，我當(dāng)然也不落后，抓緊放好了筆和紙，“開頭”老師一聲令下，我抓緊用嘴叼起筆可是筆似乎怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣敏捷自如。我想起了一位身殘志堅的人物，他們不會由于身體上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子，似乎誰都不放在眼里，我只好認輸。

老師給我們看了一段視頻，一個28歲的女孩，因3個月前的一場火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛給了她活下去的盼望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的其次雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。

競賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個道理：我們肯定不能嘲諷殘疾人，由于他們只有獲得愛，才會有一個新盼望，新將來。

多彩的活動六班級作文400字3

老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰知道來到一棵樹下，他取出一根長繩子，挽了一個疙瘩，一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后，他告知我們，我們要玩一個“過河”的嬉戲?！斑^河”?剛聽到這個名字的時候，大家覺得很新奇，我也感到很驚奇，不知道這是個什么嬉戲?

老師說先給我們講了一個〔故事〕：說是從前呢，有一個人，他被敵人追逐，當(dāng)追到一條大河邊的時候，沒有橋，過不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)覺了岸邊的大樹上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對岸，敵人追不上他了。你們玩的時候，就想著有人追你，你肯定得當(dāng)過去，不然……

老師給我們示范后第一個開頭的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒有蕩到河對岸。他死不松手，蕩來蕩去的，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹上。

其次個是張芙寧，他勝利了。由于他看第一個人的示范才勝利的，失敗是勝利的媽媽呀!

我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時候我很緊急，我的手沒有抓好，所以掉進了河里。其次次我蕩過去了，但是手沒準時松開繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我〔總結(jié)〕總結(jié)前兩次失敗的〔閱歷〕，勝利地蕩到了河對岸。

這活動太吸引人了，引了公園里好多人來觀看。

這樣的活動，真想多玩幾回。

多彩的活動六班級作文400字4

周末在家吃中午飯時，我對爸媽說：“今日我要把碗洗潔凈!”“我的小祖宗啊，你還是去玩吧，不用洗碗?！?/p>

吃完飯后，我把盤子和碗端到廚房，看著眼前要堆成山的盤子，心里的威嚴滅了幾分，不過我還是洗了起來。

我先拿起盤子，把剩飯剩菜倒掉，又在水龍頭底下沖一遍，假如還有飯粒，就拿鋼絲球擦一遍，最終再用抹布沾點洗潔精，可當(dāng)擦的時候，盤子就從我手中滑了出來，像一個淘氣的小孩?！芭椤钡囊宦?，盤子碎了。媽媽跑了過來說：“你還是別洗了吧，碗還沒洗完，就全被你砸碎了啊?”“媽媽，你別小瞧人?！蔽艺f，“我不會再把盤子弄碎了。”

有了第一次的閱歷，就不會那么難了，過了一會，我就把碗洗完了，而且個個晶瑩透亮，可我還沒滿意，開頭洗起了鍋。我把鍋用水沖了一下，就開頭用抹布擦鍋了，鍋里很快就有了很多泡泡，最終再用水沖一遍，就洗完了。

通過這次洗碗的體驗，我懂得了父母的辛苦，以后我要幫父母分擔(dān)事情。

多彩的活動六班級作文400字5

從小到大，我經(jīng)受的過很多的體驗活動。但是讓我難忘的一次是——學(xué)〔架子鼓〕。

學(xué)架子鼓是我夢寐以求的幻想。我下定決心肯定要把這個樂器給學(xué)好。

這次體驗活動共有兩部分。第一部分是教人怎樣握鼓棒。老師說：“主要是以母指，要用力，其他手指都一個一個地挨在拇指的旁邊。不能有空隙。”聽了老師的話，我立刻就學(xué)會了，暗暗興奮的我，在將來還要學(xué)會的東西還有許多呢，這就是我邁出勝利的第一步。

其次部分是聽音看譜。老師又說：“這個提鼓，那個是第一桐鼓，接著是其次桐鼓，最終是第三桐鼓……”看譜是第一件很難的事情，假如一不當(dāng)心看錯音符或記錯音符都會導(dǎo)致整首歌少拍的錯誤。

這次體驗讓我懂得了，勝利很困難，失敗很簡單，只要你努力，勝利就不是困難。以后我要努力學(xué)習(xí)打架子鼓，做一個鼓手。這是我一次難忘的體驗活動。

在以后的學(xué)習(xí)中，我肯定會變成一位厲害的鼓手，由于有人說：“功夫不負有心人?！?/p>

多彩的活動六班級作文400字6

我玩過躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜愛玩一元個五角。

開頭嬉戲了，我們?nèi)啾环殖梢唤M和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學(xué)們趕快跑向老師報出自己的錢數(shù)，都快把老師擠倒了。惋惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機會，說：“三塊五毛!”同學(xué)們有的蹲著，有的遲疑不決，有的在大聲喊：“還差一個一元的!”有人瞪大眼睛用力地計算著……這一次他們勝利了，我覺得這都要歸功于他們的團結(jié)一心。

如今輪到我們其次組了，我們都很緊急。老師報出數(shù)：“七塊!”我們一開頭沒協(xié)作好，慌作一團，沒勝利，大家都垂頭喪氣的，很不興奮。有人說：“老師，我們可不行以再來一次呀?這一次我們肯定會勝利的?！崩蠋熜χf：“可以呀，信任你們?！闭f完，又報了一個數(shù)：“六快五毛?！蔽覀兇蠹叶技芯θ饋恚腥苏f：“快點，還差三個五毛的，快點!”這一次我們真的勝利了，我們手舞足蹈，一個個喜形于色回到教室。

這真是一次歡樂的活動。

多彩的活動六班級作文400字7

一天，老師給我們布置了一項非?！疤厥狻钡淖鳂I(yè)——為父母做一件家務(wù)。收到這作業(yè)時，我覺得沒什么困難，心想：不就是做一個家務(wù)嗎?媽媽每天都做，我這個小天才看了幾次就會了。要不，就給媽媽洗一次碗吧!我就在晚飯上宣布了，我要為媽媽洗碗!

吃完晚飯，我一蹦一跳地走進廚房，挽起衣袖，拿起一塊布，放了一點洗潔精，當(dāng)心翼翼地拿起一個滿是油的小盤子，一不當(dāng)心，沒有拿穩(wěn)，“蹦——”的一聲，盤子掉在地上了!媽媽聽見來看了一眼，“小祖宗，是不是把盤子打壞了?”“沒!”幸好我剛剛拿的是一個鐵制盤子。打壞了可不好了!我更當(dāng)心地拿起一個盤子，輕輕地洗起來。第一個盤子完善洗潔凈，太好了!我哼著小曲，又洗起來了。

慢慢地，我的手慢下來，聲音也小了起來，越來越累，都快睡著了。我打了一個哈欠，干起活來。我實在堅持不下去了，跑到沙發(fā)上坐了一下。我才洗了一下，怎么這么快就體力不支了?媽媽一天洗三次碗，也不叫累，我可沒這么差啊!我坐不下去了，又去洗了起來。一口氣把碗洗完了。媽媽直夸我，我的心里非常得意。

那第一次洗碗到如今還記憶猶新、歷歷在目。使我明白了媽媽的辛苦，我如今還會為媽媽做家務(wù)呢!

多彩的活動六班級作文400字8

校內(nèi)生活永久是最美妙的，也永久是最溫馨的，可其中也包含了許很多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)憂自己哪里還需要改良，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀〔文章〕，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做試驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)憂著。

可校內(nèi)生活也是美妙的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好伴侶也是校內(nèi)的一章，他們一張?zhí)鹈鄣男δ?，一句愛護的問候，讓我們在任何時候都是布滿活力的，在委屈的時候，他們勸慰的話總能讓我們心里暖暖的，在難過的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在快樂的時候，他們總能和我們一起共享。

老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做嬉戲的做嬉戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，談天的談天，我們總是有事做，似乎忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。

校內(nèi)生活美妙，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必需要經(jīng)受這些，必需要在這些東西中成長。

期盼著，期盼著明天，信任風(fēng)雨之后會有彩虹，信任明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

多彩的活動六班級作文400字9

好玩的校內(nèi)生活，讓人回味無窮。

在我美妙的回憶里，上個“六一”〔兒童〕節(jié)，是我們同學(xué)最興奮的日子。早上，我們進行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的辛苦和不簡單，更體會了賺錢的味道，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢!我真盼望這種活動不是一年一次，而是每個月都來幾次呀!

還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個任務(wù)，就是做一個自己最滿足的小創(chuàng)造或是小制作。原來這時間很簡潔的事情，可是一個星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個眼睛會發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個燈泡，用電線連接好，一個眼睛會發(fā)光的小熊就做好了，通過了這個試驗，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接〔方法〕，真是一舉兩得。

還記得有一次是體育課，我們玩了一個嬉戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，好像怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛速的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經(jīng)快到了，我用了一打，才趕上了她最終，我最終先得到了一千分，我們快樂無比，拍手歡呼。

校內(nèi)生活真是好玩，我從內(nèi)心喜愛我們的學(xué)校校內(nèi)生活。

多彩的活動六班級作文400字10

我們學(xué)校有很多好玩的活動，最好玩的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

上學(xué)期的體育節(jié)，同學(xué)們個個都去報名參與競賽。我也躍躍欲試，報名參與跳繩競賽。

體育節(jié)競賽那天，首先開頭的是仰臥起坐競賽。伴著加油聲消失了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不行一世的樣子，其實他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠。接著是跑步競賽，“小博爾特”們也都做好了預(yù)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍，我們班幾乎全覆沒。接下來是〔跳遠〕競賽，由于這個項目是我們班的強項，所以我們也輕松地奪得了冠。

跳繩競賽開頭了，該我上場了。同學(xué)們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學(xué)們一起走向競賽場地。隨著老師的一聲口令，我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來，繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開頭我就遙遙領(lǐng)先了。過了一