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PAGE頁碼頁碼幼兒教師演講稿僅供參考20____幼兒教師演講稿幼兒老師演講稿4篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是我整理的幼兒老師演講稿4篇,僅供參考,。幼兒老師演講稿篇1五年前,選擇它――源于酷愛,我一心一意;五年間,選擇它――源于經(jīng)驗(yàn),我一心一意;五年后,追隨它――源于感動(dòng),我無怨無悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心深思中回憶起五載……夢是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純凈,粉色的甜蜜;又有藍(lán)色的愁悶,紫色的神奇?;孟胧沁h(yuǎn)方的一片樹林,是遠(yuǎn)方的一座高山,它伴隨著汗水和年齡一同成長!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢的路程,但在我堅(jiān)決的信念執(zhí)著的等待后望見了遠(yuǎn)方更為清楚的道路;雖然厭煩的蚊蠅曾打斷了我做夢的過程,但在我正確的推斷溫順的措施后體會(huì)了后來更為精彩的全程!它教育培育我,我珍惜疼護(hù)它,它牽動(dòng)著我,同樣我掛念著它!我會(huì)因它而開懷大笑,也會(huì)因它而難過落淚!當(dāng)看到孩子健康成長時(shí)我快樂;當(dāng)看到孩子受到損害時(shí)我難過,當(dāng)聽到家長理解工作時(shí)我快樂;當(dāng)聽到家長無理埋怨時(shí)我難過,當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊許信任時(shí)我快樂;當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲指責(zé)時(shí)我難過,當(dāng)?shù)玫酵聼岢缼椭鷷r(shí)我快樂;當(dāng)?shù)玫酵卤淇捶〞r(shí)我難過。不是遇到全部的困難與障礙就要恐驚、躲避,更不是取得一點(diǎn)成果就該傲慢、自滿,我深信只有自己相識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最歡樂的!也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)驗(yàn)了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步!它是真實(shí)地、清楚地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡樂與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味幻想咖啡!當(dāng)我輕輕捧起它、漸漸品飲后、才體會(huì)它的特殊淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與歡樂牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將學(xué)問擁抱接著暢游在幻想的歡樂旅程中!幼兒老師演講稿篇2各位老師、小摯友們:大家好!我是大一班張博偉,今日我很興奮能在國旗下講話,五月披著節(jié)日的盛裝來了,絢麗的陽光,拂面的'微風(fēng)把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動(dòng)節(jié)搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們洪亮的歌聲,母親節(jié)的期盼,等待我們獻(xiàn)上兒童對將來對親人的禮物,五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷,等待你我描繪出絢麗的色調(diào)。感謝大家,我的話講完了。幼兒老師演講稿篇3敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,敬愛的同學(xué)們:大家下午好!今日我演講的題目是《生命的執(zhí)著》。感動(dòng)中國的先進(jìn)事跡,播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強(qiáng)不息,搏擊人生的執(zhí)著,使我們多少雙眼睛在流淚!我們感動(dòng)著,眼里噙滿淚水!這時(shí)我們心里想都在想:我們有雙手,我們肢體健全,我們肯定會(huì)比劉偉做得更好!可是啊,敬愛的同學(xué)們,你可知道,一時(shí)的沖動(dòng)簡單做到,把____留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和____植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎?或許,有個(gè)別同學(xué)會(huì)說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,像劉偉那樣的堅(jiān)毅意志我也學(xué)不來,像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn)。好吧,同學(xué)們,就讓我給大家舉一個(gè)我們身邊的例子吧。我要說的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,她剛剛參與完節(jié)目主持人大賽和講故事競賽,接下來就是舞蹈競賽。連續(xù)的競賽,連日的勞累,使這個(gè)原本堅(jiān)毅的女孩病倒了。她給我打電話說:“老師,我感覺身上可沒勁兒,只想睡覺,晚上怎么競賽?。坷蠋?,我想哭?!蔽艺f:“別哭,等著,我去看你”。當(dāng)我飛奔到宿舍看到她時(shí),只見她小臉通紅,我連忙帶她去醫(yī)院,一量體溫,39度8。為了盡快退燒,倔強(qiáng)的她確定輸水。輸完兩瓶水,她的體溫還在37度以上,可那邊的競賽已經(jīng)起先了,沒時(shí)間再耽擱了,我們急匆忙返回學(xué)校,還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了,只見她一反剛才的病容,立即榮光煥發(fā),精神飽滿地走上舞臺(tái),跟隨著奇妙的音樂跳起了美麗的舞姿。當(dāng)她做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),場下觀眾爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我的雙眼模糊了,再看看我們班的同學(xué),每個(gè)人眼里都閃著一片晶瑩!是啊,有誰知道她剛剛高燒將近40度,每做一個(gè)動(dòng)作都頭重腳輕,眼冒金星,可她仍做得那么流暢,那么完備。有誰知道她在臺(tái)下花費(fèi)了多少心血,下了多大的功夫?當(dāng)我們聽到主持人報(bào)出喬冰曉獲得本次競賽第一名時(shí),我們的眼淚再也抑制不住,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來……同學(xué)們,喬曉冰身上有著什么樣的品質(zhì)?有的不正是像劉偉一樣的生命執(zhí)著嗎?有了這樣的執(zhí)著,喬曉冰還有什么干不精彩?有了這樣的執(zhí)著,你們還有什么干不精彩?敬愛的同學(xué)們,摯友們,你們情愿做這樣的人嗎?其實(shí),我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員。是誰每天早上給我們開教學(xué)樓的大門,是誰晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上?這平平經(jīng)常的一件小事,做一天可以,做一周也不難,那么一年行嗎?兩年、三年堅(jiān)持不懈能嗎?但是,有一個(gè)人做到了,他——就是我們中學(xué)班的高翔同學(xué)!是誰為了保證我們寧靜的休息,每天晚上替我們“站崗放哨”?是誰站在黎明的寒風(fēng)中,給我們吹響起床的哨聲?又是誰放棄周末休息的時(shí)間,堅(jiān)守在文明監(jiān)督崗上,保證我們校內(nèi)的整齊干凈?……是她們,是我們可親可敬的學(xué)生會(huì)成員!看看吧,從平凡處做起,從小事上著手,我們有多少可愛的同學(xué)在歷練著那份堅(jiān)守,那份執(zhí)著?!同學(xué)們,在這里,老師想大聲地說:“舞鋼師范的同學(xué)們,老師愛你們,全部的老師都愛你們!你們是好樣的!”從今際,從今時(shí),舞鋼師范的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)信自己,守一份堅(jiān)持,拼一把執(zhí)著,在平凡的學(xué)習(xí)崗位上,創(chuàng)建出一份不平凡的業(yè)績,你們能做到嗎?!(學(xué)生有力地回答?。└兄x大家!我的演講完了。幼兒老師演講稿篇4大家好!今日,是我其次次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒老師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“酷愛孩子,信任孩子,關(guān)切孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主子翁的精神去關(guān)切幼兒園,酷愛幼兒園,酷愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論學(xué)問,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種主動(dòng)的工作看法。一如既往的關(guān)切孩子的冷暖,培育他們具有良好的行為習(xí)慣和____生活的實(shí)力。教他們嬉戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是不由自主的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱忱的接待幼兒和家長,常常與家長溝通,征求家長的看法,一學(xué)期下來,家長都特別滿足我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特別日子的表演都取得了較高的滿足度。孩子們與我相處開心,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,每天盼著我回來,會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里靜靜的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也主動(dòng)仔細(xì),從表面上看,感覺不錯(cuò)。事實(shí)上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教化活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐性,而且沒有做到真正面對全體,完全信任孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)悟到了怎樣才能做一名好老師:首先是酷愛著份事業(yè),酷愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素養(yǎng)了,擅長學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,熬煉自身的膽識(shí),增加自信。作為一名幼兒老師,面對的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會(huì)許多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到敬重每一個(gè)孩子,面對全體的同時(shí)不忘注意個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你恒久是他們的好摯友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的看法。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞€是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概
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