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計劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布公司元旦活動計劃,更多公司元旦活動計劃相關信息請訪問計劃網(wǎng)。為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月30日晚7時開頭在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會。晚會分兩個階段:第一階段:以趣味嬉戲為主的聯(lián)歡活動;地點:教室;時間:7:00——8:30活動內(nèi)容:5—6個簡樸、好玩、觀眾參與較強的競技性趣味嬉戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動舉行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與嬉戲的同學根據(jù)其競技結(jié)果賞賜相應的獎品。場景布置:1、為了提高嬉戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。2、晚會舉行當中,有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。其次階段:自由聯(lián)歡活動;地點:教室;時間:8:30——10:00活動內(nèi)容:4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,舉行猜謎活動,如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。嬉戲規(guī)矩細節(jié)整個嬉戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位),加入的人員按照45-50人估算,那么每組估計有8-10人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆嬉戲工程擊鼓傳氣球。舉行6次,概括次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以昂揚的鼓點音樂開頭(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然中斷,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就務必上臺表演一個小節(jié)目。假設過程舉行當中展現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,那么結(jié)果一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人確定要高度留神,否那么可能會說不領會)。結(jié)果由這6人單獨表演節(jié)目。假設個人不容許表演節(jié)目,主持人可以事先打定一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身體驗過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱舉行表演。其中成語肢體表演務必由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的示意提示觀眾,結(jié)果由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條獎品預算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品筆,總數(shù)為6支。每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪替?zhèn)鬟f,事先報告大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摩它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把方才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。道具:書包獎品預算:只要是結(jié)果按照規(guī)矩表演的,給獎品筆;不愿表演或者表演不到位者,賦予三等獎牙膏。對唱賽:以組為單位,舉行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組務必以上一個小組唱的歌的結(jié)果一個字為頭開頭一首歌(唱出一句即可,接歌依次是123456,)234561,34561245612561234612345,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。每個小組對唱的時間不得超過15-20秒鐘,否那么直接以失敗算,剩余三組持續(xù)比賽,持續(xù)按照方才結(jié)果那首歌的結(jié)果一個字對,時間以方才剩余的時間計算,假設都接不上來,那么比賽可以馬上終止。四次比賽終止以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。假設展現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次抉擇輸贏。假設每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,那么沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。道具:六首歌曲獎品預算:獲勝組每個人得到一個紀念獎,獎品筆,約莫10-15個。球拍托氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個紙簍里面放入20-30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,加入者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手協(xié)助,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。假設遇到并列的處境,可以加試一道智力搶答題抉擇輸贏。假設中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但務必從起跑線處重新跑(主持人需要留神這種處境)。道具:12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

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