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第頁(yè)共頁(yè)初中物理公式總結(jié)大全初中物理公式總結(jié)大全力學(xué)局部1.速度:V=S/t2.重力:G=mg3.密度:ρ=m/V4.壓強(qiáng):p=F/S5.液體壓強(qiáng):p=ρgh6.浮力:(1)F浮=F’-F(壓力差)(2)F浮=G-F(視重力)(3)F浮=G(漂浮、懸浮)(4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7.杠桿平衡條件:F1L1=F2L28.理想斜面:F/G=h/L9.理想滑輪:F=G/n10.實(shí)際滑輪:F=(G+G動(dòng))/n(豎直方向)11、功:W=FS=Gh(把物體舉高)12.功率:P=W/t=FV13.功的原理:W手=W機(jī)14.實(shí)際機(jī)械:W總=W有+W額外15.機(jī)械效率:η=W有/W總16.滑輪組效率:(1)η=G/nF(豎直方向)(2)η=G/(G+G動(dòng))(豎直方向不計(jì)摩擦)(3)η=f/nF(程度方向)熱學(xué)局部1.吸熱:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt2.放熱:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3.熱值:q=Q/m4.爐子和熱機(jī)的效率:η=Q有效利用/Q燃料5.熱平衡方程:Q放=Q吸6.熱力學(xué)溫度:T=t+273K電學(xué)局部1、電流強(qiáng)度:I=Q電量/t2.電阻:R=ρL/S3.歐姆定律:I=U/R4.焦耳定律:(1)Q=I2Rt普適公式)(2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)5.串聯(lián)電路:(1)I=I1=I2(2)U=U1+U2(3)R=R1+R2(4)U1/U2=R1/R2(分壓公式)(5)P1/P2=R1/R26.并聯(lián)電路:(1)I=I1+I2(2)U=U1=U2(3)1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)](4)I1/I2=R2/R1(分流公式)(5)P1/P2=R2/R17.定值電阻:(1)I1/I2=U1/U2(2)P1/P2=I12/I22(3)P1/P2=U12/U228.電功:(1)W=UIt=Pt=UQ(普適公式)(2)W=I2Rt=U2t/R(純電阻公式)9.電功率:(1)P=W/t=UI(普適公式)(2)P=I2R=U2/R(純電阻公式)拓展閱讀:初中物理的學(xué)習(xí)方法做好章節(jié)的知識(shí)總結(jié)初中物理知識(shí)點(diǎn)多且混亂,所以做好章節(jié)總結(jié)非常有必要。學(xué)生可以在每一章教師講完課后,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍課本知識(shí),把考試要考的重點(diǎn)內(nèi)容記錄在冊(cè),可以用圖表或者文字來(lái)表達(dá)。根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)初中物理的知識(shí)主要有:相對(duì)運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)、浮力、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、物態(tài)變化、凸透鏡成像、密度測(cè)量、二力平衡、杠桿、滑輪組、歐姆定律、家庭電路、機(jī)械能和內(nèi)能,比熱容、電磁(發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī))等,這些都是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生們都應(yīng)牢牢把握。適當(dāng)?shù)囟嘧稣n后習(xí)題“光說(shuō)不練假把式”,我們要把學(xué)到的理論應(yīng)用于理論中。在純熟掌握課本知識(shí)的前提下,我們可以進(jìn)展個(gè)人才能的拓展,買(mǎi)一本根底的練習(xí)題冊(cè),不需要多,好好研析。多做一些根底經(jīng)典的老題。對(duì)一些奇奇怪怪比擬偏僻的題我們可以盡量少做。我們?cè)谧鲱}時(shí)還可以對(duì)經(jīng)典例題進(jìn)展改編和抽吸它所考的知識(shí)點(diǎn)。知己知彼,方能在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上百戰(zhàn)不殆。多閱讀教材為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和審題才能,教材的閱讀就顯得至為重要。我們可以分課前、課中、課后三部曲走。通過(guò)課前閱讀,我們可以對(duì)新課的內(nèi)容有一定的理解,弄清知識(shí)點(diǎn),找出重點(diǎn)、難點(diǎn)做出標(biāo)記,以便在課堂上聽(tīng)教師講解時(shí)打破攻克難點(diǎn)。課堂閱讀,就是在進(jìn)展新課的過(guò)程中閱讀,對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)要邊讀邊記。課后,我們要結(jié)合課堂筆記,進(jìn)展穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。按照這三個(gè)步驟,物理的學(xué)習(xí)將不再困難。囫圇吞棗的學(xué)物理,沒(méi)有過(guò)程,就像蓋樓房沒(méi)有地基是不牢靠的。只會(huì)背概念,不會(huì)用概念,時(shí)間久了,那些物理名詞、公式、原理就會(huì)被忘卻。“業(yè)

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