心曲電影觀后感600字

第第頁心曲電影觀后感600字

范文一

在下午最末兩節(jié)課時(shí)，老師帶我們來到了報(bào)告廳看電影。電影的名字叫《心曲》。這部電影雖然講解并描述的都是一些在學(xué)校里發(fā)生的可能都是很平常的一些事兒，卻都給我留下了深刻的印象。主角有錢亮老師，付小軍，張光，雷伊凡，楊波，湯鳴老師等。

這部電影主要講解并描述了一位老師放棄了重點(diǎn)學(xué)校來到了一般學(xué)校教學(xué)。他把同學(xué)當(dāng)作自己的弟弟妹妹來呵護(hù)，同學(xué)們都親切地叫他“哥哥老師”。周曉燕上課愛睡覺，老師沒有怒罵她，而是一起找緣由來解決;張光愛欺侮同學(xué)，老師給了他鼓舞，幫他改正了;老師還給了父母離異的楊波關(guān)愛，讓他感覺到了暖和。其中最令我感動(dòng)的是;老師為了讓跑步最快的付小軍能在市里的跑步競賽中取得好成果，每天毫無怨言地陪著他一起跑。。就是這樣，“哥哥老師”把這個(gè)“糟透了”的班級(jí)變成了一個(gè)積極向上的班集體。而“哥哥老師”卻病倒了，他得了腦癌。老師被送去醫(yī)院的時(shí)候，付小軍正在進(jìn)行跑步競賽，對(duì)于付小軍來說，這是在和“哥哥老師”的生命賽跑，他盼望能交給老師最末一份完滿的答卷。當(dāng)付小軍捧著獎(jiǎng)牌沖進(jìn)醫(yī)院，奄奄一息的老師努力把手舉起，做了一個(gè)“真棒”的手勢(shì)，然后就離開了人世。

看到這里，我已經(jīng)淚流滿面，“哥哥老師”真是一個(gè)偉大的老師啊!我不禁想到了我身邊的老師們，他們不也是這樣的嗎?象媽媽一樣教育著我們，兢兢業(yè)業(yè);象媽媽一樣鼓舞著我們，慈愛信任;象媽媽一樣愛惜著我們，噓寒問暖。啊!老師!多么神圣的代名詞!我拿什么報(bào)答你們呢?唯有仔細(xì)學(xué)習(xí)!

我還從幾個(gè)方面看出錢老師是個(gè)喜愛教育，為了教育敢于奉獻(xiàn)生命的偉大老師。

第一“師生譜心曲”。在電影中男主角錢亮老師那一句“老是心是為同學(xué)長得?！绷钊藙?dòng)容，他將自己年輕的生命奉獻(xiàn)給了摯愛的講臺(tái)和愛心的同學(xué)們，鑄就了不朽的師魂，譜寫了一曲激揚(yáng)動(dòng)人，催人淚下的“心曲”而這首也寫進(jìn)了同學(xué)們的心里，一聲親切的哥哥老師，一個(gè)脫胎換骨的班級(jí)，都是對(duì)錢亮老師深深的敬愛和感恩。

第二“自信捍衛(wèi)理想”電影中錢老師鼓舞付小軍，讓他把握住參與學(xué)校田徑競賽的機(jī)會(huì)，不要由于同學(xué)嘲諷而不相信自己，而要用自信為理想保駕護(hù)航，相信自己肯定能行。在我的成長實(shí)現(xiàn)理想中阻力一貫存在，但自信的能量足以捍衛(wèi)理想，相信自己，為自己的理想不斷努力吧!

第三“我愛我家”《心曲》中，班級(jí)中的同學(xué)的生活環(huán)境有好有差，父母在社會(huì)中的地位有高有低。而攀比，在同學(xué)們中一貫存在著。錢亮老師召開一次親自款待會(huì)，用潤物細(xì)無聲的方法，讓不同背景的孩子和家長深受教育。我特別佩服錢亮老師，能夠用非常奇妙的方法將全校最差的班級(jí)變成最好的班級(jí).

其實(shí)，我在學(xué)習(xí)和生活中也常常遇到困難，但我從來不敢面對(duì)，只會(huì)選擇躲避。跑步時(shí)，爸爸盼望我跑五圈，但是我跑到四圈時(shí)我就喊累，學(xué)吹笛子時(shí)，站非常鐘造型就變了。這都是由于我自信心不夠堅(jiān)決，不能堅(jiān)持。我以后要向錢老師和付小軍學(xué)習(xí)。

范文二

整部電影講解并描述的都是真實(shí)的故事，只不過主角徐宏杰老師已經(jīng)死亡，換了個(gè)演員而已。錢老師放棄了市重點(diǎn)學(xué)校來到了大拇指學(xué)校，還指名要教最末進(jìn)的班級(jí)——四三班，而這僅僅是由于女友湯老師的'一句開玩笑的話語。

上任第一天，班里的淘氣蛋張光就給了老師一份別開生面的見面禮——他在得知新老師姓“錢”之后，在白板上畫了起來。這時(shí)，副班長李詩吟勸班長陳儀文管管張光，班長卻一副愛理不理的樣子，最末還是副班長出馬，預(yù)備擦掉白板上的畫。這時(shí)，錢老師來了，他看到白板上的畫之后，非但沒有批判張光，反而表揚(yáng)他畫畫畫的很好。在自我介紹時(shí)，他說：“四三班一共39個(gè)人，從現(xiàn)在開始，我就是第40個(gè)人!”

上語文課時(shí)，周曉燕又睡著了，錢老師在看到后也沒有管，只是讓她繼續(xù)睡。在之后的湯老師的課上，湯老師發(fā)覺了周曉燕在睡覺，便罰她站起來聽課。之后，在辦公室里，錢老師提出湯老師的做法他不認(rèn)同，而湯老師卻認(rèn)為這是為了同學(xué)好。錢老師說：“她上課睡覺肯定是有緣由的，我們應(yīng)當(dāng)先弄清晰緣由?！?/p>

在一次小測(cè)驗(yàn)后副班長來拿卷子預(yù)備發(fā)的時(shí)候，錢老師說他會(huì)將不及格的人的卷子在下課時(shí)靜靜給他們并單獨(dú)輔導(dǎo)，也同時(shí)問了她周曉燕上課睡覺的緣由——原來她家里最近出了一點(diǎn)事兒，弟弟每天都在打攪他寫作業(yè)導(dǎo)致每天很晚才睡。錢老師于是便讓她每天放學(xué)寫完了作業(yè)再回家。在周曉燕回家前，她說她知道了錢老師為她們不及格的人所做的事兒，并決斷好好學(xué)習(xí)。

在一次自修課時(shí)，班里無組織無紀(jì)律，張光甚至站在講臺(tái)上說：“讓我們有請(qǐng)40號(hào)給我們朗誦課文!”出乎意料的，錢老師立即在門口出現(xiàn)：“到!”并開始讀課文。

在這之后的一次活動(dòng)課上，錢老師提出了一個(gè)活動(dòng)——“表演猜成語”。首先，是張光和他的小跟班們——雷伊凡和楊波。他們?nèi)齻€(gè)來到了講臺(tái)上，開始了吃飯，只不過吃相不咋地就是了。付小軍在紙上寫下了“狼吞虎咽”幾個(gè)字，卻沒有舉手回答，這一切周曉燕都看在眼里。當(dāng)付小軍跑步回家時(shí)，周曉燕問他為什么上課不舉手，他卻回答：“由于我怕回答錯(cuò)誤被大家嘲諷”沒有一絲自信，說完便跑了。

在體育課上，何老師提出學(xué)校將會(huì)進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班將派一名同學(xué)參賽，而付小軍和楊波跑得都挺快，老師便決斷下節(jié)課兩人比一場。吃飯時(shí)，張光預(yù)備用一板巧克力收買付小軍，讓他把參賽資格讓給楊波而付小軍也答應(yīng)了。這件事讓副班長看不下去，她告知小軍要有骨氣。錢老師聽了這件事之后，找小軍談了一談，跟他講了韓國第14任總統(tǒng)金游三的故事，并告知他，自信是邁向勝利的第一步。

在同學(xué)們踢球時(shí)，球滾到了錢老師腳下，老師便和同學(xué)們一起踢球。在大家都累得躺在地上時(shí)，不知誰說了一句：“我們就叫錢老師哥哥老師吧!”

在楊波和付小軍的競賽中，小軍以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了成功。自由活動(dòng)時(shí)卻被張光欺侮，頭撞在了欄桿上，引來了老師。老師將張光、楊波以及雷伊凡三人帶到了辦公室，并讓小軍去了醫(yī)務(wù)室。何老師叫來了張光的奶奶，他奶奶非常寵張光，來到學(xué)校后一把把小軍從椅子上推開并自己坐了下來，把張光前后轉(zhuǎn)了幾圈檢查有沒有受傷，完全無視旁邊的一群人。在聽老師說了整件事之后還說：“孩子們的事兒，我們大人別摻和?！辈褟埞鈳Я嘶丶?。臨走前張光還對(duì)全部人作了一個(gè)鬼臉。

在這之后還有《我愛我家》作文事項(xiàng)，竹雕“失竊”事項(xiàng)，錢老師的家訪，以及親子教育會(huì)，“假如我是班長”演講，無一不讓我覺得錢老師真的是因材施教，并且毫不愧于“哥哥老師”這個(gè)稱號(hào)，在這之后錢老師也收到了四周錦旗。其中我也學(xué)會(huì)了很多道理。而且，我好像不止一次在他身上看到了我們班主任的影子。

可是正值我以為故事就這么結(jié)束時(shí)，意外發(fā)生了——錢老師在醫(yī)院里檢查出了自己腦中有很多腦腫瘤，手術(shù)勝利率