教師節(jié)的校園廣播稿

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老師節(jié)的學(xué)校廣播稿篇一：

女：學(xué)校之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是高二*班**

女：我是高二**班**。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個(gè)難忘的老師節(jié)，為此學(xué)校之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著盼望，我們收集陽光，深情頌唱

女：在這美滿、溫馨而又激昂的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最激烈的心，

男：祝關(guān)懷、愛惜我們的全體老師們節(jié)日歡樂、美滿安康

女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，

女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國的迷津

男：三尺教鞭、指引通向抱負(fù)的道路

女：一塊黑板、記住老師無限深情

男：七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任。

女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚能量，在黑暗中查找光明。

女：或許你講課的每個(gè)環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻，但您的熱忱、志氣和慈祥，我們將永久保留。

男：九月讓我們從今不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依舊在課本里成長(zhǎng)

女：九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)牢記的那份仰慕

男：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于老師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，全部拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

老師節(jié)的學(xué)校廣播稿篇二：

甲：尊敬的老師

乙：心愛的同學(xué)們

合：大家中午好

甲：紅領(lǐng)巾廣播如約和大家相見，我是五〔1〕班的

乙：我是五〔1〕班的,今日我們廣播的主題是“寫好規(guī)范字，彰顯華夏文化”.

甲：同學(xué)們，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，肯定要與其他人溝通，而人與人之間的溝通源于文字。語言是人際間溝通的工具，漢字是我們的民族藝術(shù),而寫一手正確、規(guī)范的好字就是民族藝術(shù)的表達(dá)乙：是呀，有人說，字是人的第二張臉；也有人說，字是知識(shí)的.外衣；還有人說，字如其人。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。作為中國人，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù)，做為中國的炎黃子孫，就應(yīng)當(dāng)寫好規(guī)范字。

甲：你說的真好。不過當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時(shí)候，千萬不要以為自己和他們遙不可及，要知道，規(guī)范、美麗的書寫是完全可以練出來的。

乙：可能大部分同學(xué)都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事，他在池邊天長(zhǎng)日久地練字，竟然把一池水都練成了墨色。我們學(xué)校生，正處在練字的黃金時(shí)期。其實(shí)只要你情愿，并立即付諸行動(dòng)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，可能一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無法預(yù)料。

甲：我很同意你的觀點(diǎn),其實(shí)寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏

固識(shí)字的手段，對(duì)于提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)起著重要的作用，需要從小打好寫字基礎(chǔ)。

乙：既然寫規(guī)范字那么重要，我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧。

甲：嗯，我認(rèn)為寫好規(guī)范字首先要掌控寫字的姿態(tài)和握筆的姿態(tài)。乙：寫字時(shí)坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸，大略我們的一拳。這樣的要求，相信同學(xué)們一開始都能做到，但是，關(guān)鍵是不能很好地堅(jiān)持。

甲：握筆對(duì)于寫出一手好字也很重要，寫字時(shí)握筆要正，筆尖應(yīng)直向前，不要往內(nèi)斜，食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí)，寫出的線條一沒有骨氣，二沒有韻律，字形也就談不到伸展大方。

乙：同學(xué)們，“字無百日功”，要寫一手規(guī)范字，不是一朝一夕的事。假如每一堂寫字課，每一次的作業(yè)，我們都能做到“眼到、手到