學(xué)校班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文

—學(xué)校班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育渠道的橋梁，接手新的班級(jí)是一件重要的事情，班主任要依據(jù)班級(jí)的詳細(xì)實(shí)際情況綻開工作。下面是為大家整理學(xué)校班主任教學(xué)工作方案的文章，希望對(duì)您有所幫忙，歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!學(xué)校班主任教學(xué)工作方案1六班級(jí)是小同學(xué)相當(dāng)重要的一個(gè)班級(jí)，同學(xué)面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響同學(xué)的素養(yǎng)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作方案，并按方案執(zhí)行，幫忙同學(xué)順當(dāng)畢業(yè)。一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)平常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，主動(dòng)參與學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，制造溫馨之家，使六班級(jí)成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級(jí)。二、班級(jí)根本情況和目標(biāo)我班的同學(xué)活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是自制力量較差，常常不能掌握自己，上課時(shí)愛任意說(shuō)話或做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。三、詳細(xì)措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子生的培育（1）對(duì)尖子生強(qiáng)化培育，開掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)大延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決題目的途徑。（2）多方面了解同學(xué)的愛好特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，激勵(lì)同學(xué)參與校愛好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。（3）多方面培育有特長(zhǎng)的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育的同時(shí)，注進(jìn)特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。2、重視落后生的轉(zhuǎn)化（1）對(duì)落后生，多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，激勵(lì)他們的信念和士氣。實(shí)行一幫一，眾幫一等措施，給落后生制造一個(gè)溫暖的集體氣氛。（2）對(duì)落后生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，目的是獲得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，，把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的全面情況，共同研討教育內(nèi)容和方法，親密家校聯(lián)系，同步教育同學(xué)，增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效綻開。（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求同學(xué)主動(dòng)參與家庭中的自我效勞性勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。2、教育同學(xué)做好管理衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講求管理衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級(jí)的干凈。3、強(qiáng)化安全教育增加安全意識(shí)，進(jìn)步自我防范力量，利用班會(huì)課，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)的安全意識(shí)，進(jìn)步他們的自我防范力量。教育同學(xué)不玩火，不能任意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。（三）狠抓班集體建設(shè)1、培育支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。（1）進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵?shí)班干隊(duì)伍，培育自我管理和管理他人的力量，構(gòu)成典范，當(dāng)好班主任的好幫手。（2）不定期召開班干會(huì)議，做到按時(shí)了解情況，按時(shí)反應(yīng)處理。2、創(chuàng)立班級(jí)窗口工作，綻開讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書XX，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到有借有還，有損必賠。四、每個(gè)月工作布置：玄月：1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解同學(xué)思想狀態(tài)，進(jìn)行收心工作；2.弄好平常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì)；3.教同學(xué)學(xué)會(huì)聽課；要求同學(xué)把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，進(jìn)步效力；4.做好兩操的評(píng)比；清潔分配到戶，責(zé)任包干；5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；6.做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)常常聯(lián)系。7.結(jié)合老師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報(bào)。十月：1.做好安全檢查及思想教育工作；2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、督促和各項(xiàng)常規(guī)的檢查；3.綻開一幫一互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛；4.結(jié)合十一假期，對(duì)同學(xué)強(qiáng)化安全教育。5.出版迎國(guó)慶，慶十一墻報(bào)。十一月：1.做好安全檢查及教育工作；2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和督促；3.組織同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校綻開的各種活動(dòng)。4.期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。5.更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。十二月：做好安全檢查及教育工作。2.連續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和督促。3.做好同學(xué)的溫習(xí)工作方案。4.綻開主題班隊(duì)活動(dòng)。5.強(qiáng)化安全教育。6.更新墻報(bào)內(nèi)容。一月：1.做好安全檢查及教育工作。2.組織同學(xué)溫習(xí)，參與期末考試。3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。4.結(jié)合冷假，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。學(xué)校班主任教學(xué)工作方案2一、班級(jí)概況：我班有同學(xué)26名。女生9人，男生17人。多數(shù)同學(xué)頑皮，比擬活潑，學(xué)習(xí)根底比擬差，個(gè)別沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女生人數(shù)少，比擬好管理，學(xué)習(xí)踏實(shí)，但成果不是很抱負(fù)。二、指導(dǎo)思想：在新學(xué)年里我會(huì)努力帶好這個(gè)班，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，突出我校學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：把孩子培育成有教養(yǎng)的人；有學(xué)問(wèn)的人；有競(jìng)爭(zhēng)力的人。公平對(duì)待外來(lái)務(wù)工子女和本地同學(xué)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展”為工作方向，樹立以同學(xué)為主體的教育思想，主動(dòng)開展少先隊(duì)活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)陶冶同學(xué)，深化推動(dòng)思想道德教育，讓同學(xué)活潑活潑地全面進(jìn)展，歡樂(lè)成長(zhǎng)。三、主要措施1、針對(duì)班級(jí)中顯現(xiàn)的問(wèn)題，按時(shí)召開班干部會(huì)議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，錘煉和培育他們的力量。2、充足發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)作少先隊(duì)開展觀看大閱兵“勿忘歷史，珍愛和平”系列主題德育活動(dòng)、班級(jí)合唱競(jìng)賽。做好應(yīng)急疏散演練、消防安全等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。知法守法做守法小公民。3、實(shí)施自我管理，培育管理力量：構(gòu)建同學(xué)自我管理體制，為同學(xué)設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)同學(xué)都有時(shí)機(jī)上崗“施政”，發(fā)揮自身特長(zhǎng)。學(xué)校班主任教學(xué)工作方案3一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班，共有同學(xué)42人，其中男生14人，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)主動(dòng)健康向上，同學(xué)思維活潑，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)，在班級(jí)管理上有肯定的難度。這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性比擬差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能認(rèn)真聽講，自控力比擬弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯進(jìn)步，順當(dāng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活潑的先進(jìn)班集體。二、目標(biāo)任務(wù)1、培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。2、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。3、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成果再上一個(gè)新臺(tái)階。4、與同學(xué)融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。三、詳細(xì)措施（一）、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康主動(dòng)的班集體。1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際，盡快對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速同學(xué)班級(jí)觀念，增加同學(xué)班級(jí)凝聚力。2、加快培育班干部，定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議；每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議），聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，按時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。3、快速制定班紀(jì)班規(guī)。由同學(xué)自行確立班級(jí)進(jìn)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)同學(xué)言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。（二）、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、強(qiáng)化與科任老師溝通，按時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解同學(xué)作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的同學(xué)按時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)同學(xué)共同提高。4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙，由班委會(huì)和科代表牽頭，實(shí)行手拉手的形式，施行一幫一。（三）、連續(xù)強(qiáng)化法制教育，綜合整治管理1、加大安全、法制教育。強(qiáng)化宣揚(yáng)教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年愛護(hù)等條例，培育同學(xué)法制意識(shí)，增加自我愛護(hù)意識(shí)。2、把禁毒教育納入班會(huì)課方案，開展“上好一堂課、閱讀一本書、進(jìn)行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使同學(xué)了解的危害和預(yù)防的根本學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。3、強(qiáng)化道德教育，自覺抵制外來(lái)誘惑，培育同學(xué)的自我愛護(hù)力量。4、主動(dòng)主動(dòng)地強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育同學(xué)做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)伴隨不上網(wǎng)吧。5、進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的心理健康教育培育同學(xué)具有健全的人格。要多渠道地了解和把握同學(xué)的心理問(wèn)題信息，按時(shí)幫忙同學(xué)解決心理障礙。6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫忙貧困同學(xué)，升華愛心教育。（四）、與家長(zhǎng)保持正常、常常化的溝通，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的協(xié)作，共同管理好同學(xué)。四、本學(xué)期工作詳細(xì)布置：1、開學(xué)前三周強(qiáng)化紀(jì)律教育。組織同學(xué)重溫《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，使每一名同學(xué)能夠重新對(duì)比檢查。2、組織一次以“自尊、自強(qiáng)、獨(dú)立、自愛”為主題的教育活動(dòng)。3、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話。4、協(xié)作團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。5、遵照學(xué)校布置開好“家長(zhǎng)會(huì)”。6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的成效，正面強(qiáng)化引導(dǎo)，連續(xù)推行班干部輪番值周制。開好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量削減“遲到”“早退”現(xiàn)象。7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼怼磿r(shí)與科任老師取得聯(lián)系，效勞于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報(bào)。學(xué)校班主任教學(xué)工作方案4這個(gè)學(xué)期，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我將特制定班主任方案如下：一、預(yù)期班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、老實(shí)、上進(jìn)二、同學(xué)情況分析：六班級(jí)（1）班共有38名同學(xué)。伴著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多地顯現(xiàn)心理問(wèn)題，為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但同學(xué)又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)較好的班級(jí)。三、實(shí)施性教育方式：集體教育與獨(dú)特教育的統(tǒng)一四、實(shí)行的措施：1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一管理的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充足利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、重視德育工作合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）管理衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，早操勤做。（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。4、培育班級(jí)干部班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并按時(shí)召開會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。5、強(qiáng)化后進(jìn)生管理面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。按時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。6、按時(shí)了解學(xué)情精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。7、家教結(jié)合常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。8、重視關(guān)懷教育要關(guān)懷同學(xué)的生活，按時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心好友，以使班主任工作做的更好。9、抓好少先隊(duì)工作班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。10、重視文體工作教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育錘煉，主動(dòng)參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參與，培育同學(xué)的參與意識(shí)。充足發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這學(xué)期，我將會(huì)以好友的身份和同學(xué)說(shuō)話，專心去溝通，用賞識(shí)的目光查找同學(xué)身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛同學(xué)，尊重同學(xué)，寬容同學(xué)，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有缺乏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判，指正。學(xué)校班主任教學(xué)工作方案5一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國(guó)主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析我共有同學(xué)45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。同學(xué)來(lái)自周邊各個(gè)村落，在獨(dú)特、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特別的同學(xué)。詳細(xì)情況分析如下：品德方面，本班同學(xué)熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬愛師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能根據(jù)《小同學(xué)守則》來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種.種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分認(rèn)真聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。詳細(xì)工作：1、連續(xù)抓好二班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，增加安全意識(shí)，形成肯定的力量。4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、進(jìn)展獨(dú)特特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。詳細(xì)工作：（1）激勵(lì)支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，錘煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。（2）留意育人環(huán)境的美化，充足發(fā)揮其育人功能。建立各種活潑活潑的評(píng)比欄。（3）開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。說(shuō)明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，激勵(lì)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、文